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本节课需要同学们解决的问题:,1、给你一些生活用品,你能够区分出它们是否导电。 2、对日常生活的一些用电行为能够判断是否符合安全用电要求,并说出理由。,本节课需要同学们解决的问题:,1、给你一些生活用品,你能够区分出它们是否导电。 2、对日常生活的一些用电行为能够判断是否符合安全用电要求,并说出理由。,一、认识简单电路,观察下图你能发现什么?,三、导体和绝缘体的应用,请你从图中分离出导体和绝缘体,导体,绝缘体,导体,绝缘体,导体,绝缘体,四、安全用电常识,分析图中做法是否正确?给同学们说说你的理由。,温馨小提示,1、除了实验盒中的材料外,多选择一些物体进行检测,例如平时使用的文具,教室中的粉笔等物体。 2、实验前做好分工,谁进行检测,谁记录、谁监督等,提高学习效率。 3、实验完毕,把用过的学具放回原位。,容易使电通过,不容易使电通过,曲别针、铁钉、铜片、铝片,塑料片、干木条、气球、玻璃管,绝缘体,导体,容易使电通过,不容易使电通过,曲别针、铁钉、铜片、铝片,塑料片、干木条、气球、玻璃管,绝缘体,导体,能,不能,再见,
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