人教版三年级语文上册单元测试题全册

1、第一组1 我们的民族小学一、看拼音写词语。 二、写出带有下列偏旁的字并组词。 钅：_( )_( )_( ) 米：_( )_( )_( )三、填写恰当的词语。的同学的声音洁白的 的服装的猴子可爱的 戴四、填一填。带代价爱领表替路五、根据课文的内容填空。(1)我们民族的小学的学生，有_族的,有_族和_族的，还有_族的。(2)窗外十分安静，_不摇了，_不叫了，_停在花朵上，好像都在听_。六、读一读下面的段落，回答问题。我和爷爷、奶奶到澳大利亚旅游，看到了琴鸟。琴鸟是澳大利亚的国鸟，也是那里的特产。雄鸟非常漂亮，有16支尾羽，最外侧的两支顶端向外弯曲，闪动着银色和紫红色的光辉，上面还有金褐色的半月形的

2、横斑；顶端是乌金似的黑色。爷爷说，因为雄鸟的整个尾羽组成了一个西洋古琴的形状，所以这种鸟叫琴鸟。(wi)(wi)(sh)(s)(q)(q)1.在带点字的正确的读音后面画“”。 弯曲 乌金似的 因为2.把写雄鸟漂亮的句子用“ ”在文中画出来。3.“琴鸟”是怎样得名的？_4.把文中描写颜色的词语抄写下来。_2 金色的草地一、看拼音写词语。 wn shu sh jn yu q rng mo gun ch hu bn dio y ji zhung 要( )耍( )钓( )钩( )瓣( )辨( )察( )查( )二、区分这些形近字、同音字并组词。三、写出它们的近义词、反义词。近义词：鼓励( ) 居然(

3、)容易( ) 喜欢( )反义词：可爱( ) 盛开( )快乐( ) 仔细( )四、照样子写句子。1当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 当_，就_。2多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ 多么_！多么_！五、读一读下面的段落，回答问题。米尼非是新西兰的一名乐师，他从来不愁身边没有乐(l yu)器，他只要随手拿一根胡萝卜，捎上几下，钻几个洞，就能放到嘴边当笛子吹，这是他用小刀反复雕刻，“报销”了许多胡萝卜后才研究成功的。从此几(j j)乎每次音乐会演奏到高潮时，他便宣布：“下一曲(q q)我用胡萝卜为大家演奏。”说完，他当众拿起胡萝卜，削出一只笛子。一曲作罢，掌声雷动。米尼非成名后，他的果菜

4、乐器也越来越多。黄瓜、西红柿、菠萝等经雕刻后，也都能吹奏出动人的乐曲。1.给中文带点的字选择正确的读音。(用“”表示)2.选择正确的字义，把序号写在( )里。 众：许多许多人 他当众拿起胡萝卜，削出一支笛子。( ) 他的提议得到众人的拥护。( )3.文中“报销”这个词语的意思是_。4.米尼非是新西兰一名( )的乐师。5.看到米尼非的表现，你心里在想什么？把想到的内容写下来。_3 爬天都峰一、给带点的字选择正确的读音。 鲫(j)(j)鱼发颤(zhn)(chn)攀(pn)(bn)登 汲(j)(sh)取放假(ji)(ji)二、找出下列句子中的错字，并改正。(1)我攀着铁连像山顶爬去。( )(2)老爷

5、爷拉拉我的小辨子，笑着对我说：“小朋友，是你的涌气鼓舞了我。” ( )三、给这些多音字组词。( )( ) sdu ( )( )似都shd( )( ) bixing相背( )( ) bixing四、准确地记住课文的内容，还能用带点的词语造句。(1)我_向峰顶爬去，一会儿_上，一会儿_爬，像_一样。一会儿一会儿_(2)爬呀爬，_终于_。 终于_五、读一读下面的短文，回答问题。找甘泉1655年，明朝大将郑成功在福建晋江一带驻守海防。这儿淡水奇缺，部队要到很远的地方去运水。郑成功见烈日当空，几十万兵马口渴难忍，就命令将士们挖井。将士们挖了很多井，但井里不是干沙，就是腥涩的海水，根本不能饮用。郑成功非常

6、着急。他不相信没有甘泉，于是亲自去察看。他来到晋江东白沙滩头，下了马细细察看地形地貌。突然，他发现白沙滩上爬着一支蚂蚁队伍，不由得大喜。他沿着蚂蚁队伍一路寻去，看见一群蚂蚁窝，就在周围画了一个圈圈，命令士兵们在圈内挖井。当天晚上，井挖好了。战士们舀起井水一尝，啊，甜津津、清凉凉的甘泉水！1.在文中找出下列词语的近义词。 焦急( )观察( )2.照样子写词语。 甜津津 _3.郑成功为什么能一下子找到甘泉？_4 槐乡的孩子一、选出正确的字，在正确的字后括号内打“”。水筒( )桶( )甜密( )蜜( )( )篮( )篮( )蓝子香( )梦( )蓝乡( )香( )清乡( )烟二、将词语搭配恰当。 笔陡

7、的蒲公英火热的钩刀 有趣的歌声长长的劳动 快乐的石级海边的娃娃 勤劳的蜜蜂天真的贝壳三、准确地填写。 引人( )( )( )( )正经惹人( )( ) 满载( )( )白发( )( ) ( )( )多彩四、请你将下面的短文按照正确的顺序排列。( )姑娘迎着袭人的寒风，穿过几条大街小巷，走进了一间又矮又小、设备简陋的顶楼这就是她的住所。( )夜深了，人静了，只剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。( )这个姑娘是谁呢？啊，她就是后来的居里夫人。( )纷纷扬扬的大雪，把巴黎城装饰得银雕玉塑似的。( )她点起一盏煤油灯，打开一本物理书，又开始学习起来。( )闭馆的时间到了，图书馆里最后走出来的，照例

8、是一个身穿破旧衣服，脸色憔悴的金发姑娘。五、读一读下面的两首古诗，体会诗人是怎样写山高的，并试着背下来。 华 山登飞来峰 寇准 王安石 只有天在上，更无山与齐。 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 举头红日近，回首白云低。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。语文园地一一、看拼音写词语。 i di tio w gun ch p shn sh jn f zhung ji q dng fng h lng kng qu二、观察下面每组字的特点，照样子去写。_( )朱_( )1_( )珠_( )2襟_( )禁_( )_( )_( )桥_( )侨_( )_( )_( )3三、区分并组词。候( )常( )掌(

9、)猴( )晴( )睛( )雀( )鹊( )昌( )冒( )飘( )陡( )徒( )坪( )漂( )苹( )四、填空。一条条一所所一次次一间间一件件一片片一缕缕一张张五、根据句意选择正确的词语。鼓舞鼓励鼓动1在老师和同学的( )下，我坚持跑完了1 500米。2我国运动员在奥运会上的出色成绩，对全国人民是极大的( )。六、把下面排列错乱的句子的正确序号写在“( )”里。( )我喜爱它的朴素、它的顽强。( )野菊花土生土长，无所需求，却默默地、无私地向人们奉献。( )要像它那样默默地生长，不求索取，只是给予、给予。( )我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗？ ( )它的尾巴一摆就游走了，我可差一点儿

10、掉进水池里。( )我时常趴在池沿，睁大眼睛看它们在水里游来游去。( )有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。( )我探着身子，伸手想抓住它。( )小明家有个小水池，养了许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。七、读短文，回答问题。_“咯吱，咯吱”，主人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。小花猫翘着脑袋，用碧绿碧绿的大眼睛一眨也不眨地看着主人刮胡子。主人刮完胡子，走了。小花猫觉得自己的胡子老长老长的，太难看，就学着主人的样子把胡子刮得干干净净的。晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾，从一个小墙洞里钻了进去。小花猫猛追过去，一头撞在墙洞上，撞得鼻青脸肿。猫妈妈见了 很生气地对小花

11、猫说 你的胡子好比一把尺子 你能不能从小墙洞钻过去 先要用尺量一量 你把尺刮掉了 当然就会碰得头破血流从那以后，小花猫再也不把胡子刮掉了。它懂得了：做什么事情都得想一想，不能看到什么就学什么。1给短文加个题目，写在“_”上。2照样子写词语。 白花花_ 碧绿碧绿_3文中的“尺”指的是_4给第六自然段加上标点。_5小猫懂得了什么？从文中找一找，写下来。_参考答案1 我们的民族小学一、坪坝飘扬摇晃敬礼孔雀蝴蝶跳舞洁白三、亲爱甜美羽毛漂亮机灵孩子四、代价爱戴带领代表代替带路六、1q sh wi 2雄鸟非常漂亮顶端是乌金似的黑色。 3因为琴鸟的雄鸟整个尾羽组成了一个西洋古琴的形状，所以得名琴鸟。2 金色

12、的草地一、玩耍使劲有趣绒毛 观察花瓣钓鱼假装二、查看花瓣钓鱼要求检查辨别钩子玩耍三、近义词：鼓励鼓舞居然竟然容易简单喜欢喜爱反义词：可爱讨厌盛开凋谢快乐悲伤仔细粗心五、1yu j q23使用 3 爬天都峰一、j chn pn j ji二、(1)链向(2)辫勇三、都是似乎相亲背包 都市似的相机后背五、1焦急着急观察察看2美滋滋乐哈哈笑嘻嘻胖乎乎白花花3因为郑成功有坚定的信念，而且，为寻找到甘泉，不怕烈日，亲自察看，发现了蚁群后，善于分析，因而让他一下子找到甘泉。4 槐乡的孩子一、梦乡 清香 篮子 炊烟 甜蜜 水桶二、笔陡的石级 有趣的蒲公英 快乐的歌声 勤劳的蜜蜂 火热的劳动 长长的钩刀 海边的贝壳 天真的娃娃三、引人注目 一本正经