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文档简介
1、简阳市 20162017 七年级下生物试题一、选择题(本大题包括20 个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2 分,共 40 分。请将正确答案填入卷首相应答题卡内。 )1 食物中所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的一组是A糖类脂肪无机盐B糖类脂肪维生素C糖类脂肪蛋白质D无机盐维生素脂肪2“补钙新观念,吸收是关键” 。小丽的妈妈一直给她喂奶粉,可是医生却说小丽患上了佝偻病,原因在于喂奶粉时没有喂A维生素B维生素B1C维生素CD维生素D3右图表示人体消化系统的部分结构,对该图描述错误的是A 是胆囊,能分泌胆汁B 是胰管,能收集和输送胰液C 是胰腺,能分泌胰液D 是小肠,肠腺能分泌肠液4青少年长
2、期偏食会造成A急性胃肠炎B贫血C缺乏某些营养D肠梗阻5血红蛋白的特性是A 容易与氧结合,容易与氧分离B容易与氧结合,不易与氧分离C与氧不易结合,容易分离D与氧不易结合,不易分离6用显微镜观察小鱼尾鳍的实验中,能用于辨别毛细血管的特征是A管腔较细B管腔较粗C血液流向心脏D管中红细胞呈单行通过7在呼吸系统的结构中,对吸入气体有清洁、温暖、湿润作用的器官是A.气管B.鼻C.支气管D.咽8体循环和肺循环的共同规律是A心房动脉器官静脉心室B心室动脉器官静脉心房C心室静脉器官动脉心房D心房静脉器官动脉心室9下列关于人和绿色植物呼吸作用的描述,正确的是A人需要吸入氧气,绿色植物需要吸入二氧化碳B人和绿色植物
3、都需要吸入氧气C人和绿色植物都需要吸入二氧化碳D人需要吸入二氧化碳,绿色植物需要吸入氧气10肺泡有利于与血液进行气体交换的特点是肺泡数目多肺泡壁外缠绕着丰富的弹性纤维肺泡壁由单层细胞构成肺泡壁外缠绕着丰富的毛细血管ABCD11在呼气动作时,则A肋间外肌收缩,膈肌收缩B肋间外肌收缩,膈肌舒张C肋间外肌舒张,膈肌收缩D肋间外肌舒张,膈肌舒张12人体内的细胞与外界进行气体交换要经过A消化系统B呼吸系统和消化系统1C呼吸系统D呼吸系统和循环系统13. 在日常生活中, 若有人因煤气中毒或触电等原因导致呼吸突然停止,往往是用人工呼吸的方法进行抢救。请你把手按在胸部感觉一下,若进行人工呼吸每分钟内吹气的次数
4、大约是A.16次/分B.75次/分C.8次/分D.32次/分14 肾单位形成的尿液,排出体外的途径依次是膀胱 输尿管 肾脏 尿道AB C D15如果你的皮肤不慎被划破,会感到疼痛流血,这说明至少伤到了皮肤的A表皮角质层B表皮生发层C 真皮D皮下组织16下列属于人类特有的反射活动是A膝跳反射B 谈梅止渴 C望梅止渴D吃梅止渴17餐后血糖浓度会升高,胰岛素能调节血糖浓度,使之维持在0.1%左右(正常值) ,下列关于正常人餐后血液浓度的变化曲线正确的是18 在流行性感冒流行期间,班里有不少同学患上流感。为了防止其他同学被传染,老师每天用醋熏蒸教室。这种做法属于传染病预防措施中的A控制传染源B切断传播
5、途径C保护易感人群D以上都不是19下列实例中属于特异性免疫的是A唾液中溶菌酶的杀菌作用B血液中白细胞对病原体的吞噬作用C皮肤对各种病原体都有屏障作用D.患过天花病的人以后不会再患天花病20下列关于人类与生物圈的关系的叙述,正确的是A人类已经征服自然,可以任意妄为B地球宽广辽阔,自然资源取不尽,用不完C人类活动,对宏大的地球而言,是微不足道的D 人类活动,已经达到威胁人类生存和发展的地步二、填空题 (本大题包括10 个小题, 每空 1 分,共 20 分。)21中国营养学会平衡膳食宝塔共分五层,位于宝塔底层的是;人体生长发育所需的能量及营养物质都是从中获得。22血液的成分包括血浆和血细胞, 血细胞
6、中的能吞噬入侵肌体的病菌,从而起到非特异性免疫的作用;血细胞中的具有止血和凝血的作用,而血细胞中的红细胞能运输氧,满足机体的需要。23呼吸系统的主要器官是:;血液循环的动力器官是。24神经系统结构和功能的基本单位是;肾脏结构和功能的基本单位是25我们看到物体时,进入眼球的光线经过的折射作用,在形成物像。26在剧烈运动时,心肌发达的人,主要通过提高使心输出量成倍增长;反之,心肌欠发达的人,则以增加来提高心输出量。27 一个人的健康与他的日常生活习惯有密切的关系,健康的生活习惯包括生活有,合理,用药及时、拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。28传染病具有性和性的特点。29抗体是病原体侵入人体后免疫系统受到刺激
7、后产生的一类特殊的。30保护生物,保护,造福子孙后代,是全人类的共同义务。2三、识图题(本大题包括2 个小题,每空1 分,共 20 分。)(注:在非选择题的“ ”中填写序号, “”上填写汉字。 )31下图是尿的形成过程示意图。请回答:( 1)内的液体是;内的液体是;由流出的液体是。由流出的液体与内的液体相比较,主要的区别是前者不含有。( 2)若 有炎症, 尿液中会出现和大分子;若分泌的胰岛素不足,尿液中会出现分子。( 3)代谢废物中的尿素除了以尿液形式排出体外,还可以通过皮肤以形式排出体外。32.预备铃声一响, 小明立即喝完一瓶葡萄糖饮料并迅速跑回教室。下图为人体血液循环模式图,请据图分析:(
8、 1)小明生病后静脉注射药物,药物在心脏的四个腔中的先后顺序是(填序号)。正常情况下,心室收缩血液由心室流向而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有。( 2)小明喝完饮料后,葡萄糖被吸收进入小肠绒毛内的中,经下腔静脉首先进入心脏的 。( 3)跑回教室后,小明大口喘气,吸入的气体在 进行气体交换,使血液变成含氧丰富的血。( 4)葡萄糖和氧气最终送到小明身体各部分,在这里被作用利用并释放为生命活动提供动力。四、分析与探究(本大题包括2 个小题 ,每空 1 分,共 20 分。)33. 反射是神经调节的基本方式, 反射弧是完成反射的结构基础。 下图是脊髓反射示意图, 请据图回答下列问题。( 1)该反
9、射弧中的感受器和效应器分别是。(填序号)( 2)若把图中2 处剪断,用针刺 1 处,人体(填“能”或“不能”)感觉到疼痛。 因为破坏了(填“传入”或“传出” )神经,刺激产生的兴奋,(填“能”或“不能” )上传达到的痛觉中枢。3( 3)若把图中4 处剪断,用针刺1 处,人体(填“能”或“不能” )感觉到疼痛。人体(填“能”或“不能”)对该刺激作出相应的反应,因为破坏了将刺激产生的兴奋传到效应器的(填“传入”或“传出”)神经。( 4)若不破坏反射弧的各环节(即1-5 ), 用针刺1 处,人体(填“能”或“不能” )感觉到疼痛并对该刺激作出相应的反应。( 5)以上实验结果说明反射弧必须保持完整性,
10、生物体才能完成活动。34. 生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时,设计并完成了如下实验:试管加入物质温度,水浴10 分钟滴加碘液检验1淀粉糊 2 毫升 +唾液 2 毫升372 滴,摇匀2淀粉糊 2 毫升 +清水 2 毫升372 滴,摇匀3淀粉糊 2 毫升 +唾液 2 毫升02 滴,摇匀( 1)用试管1 和 2 进行对照实验,该组实验的对照组是:试管。(2)用试管1和3进行对照实验,该组实验的变量是:;37模拟的是。( 3)实验现象是:滴加碘液后,试管1;试管 2;试管 3。( 4)向 3 支试管分别加入淀粉糊的量都为2 毫升,目的是。( 5)由试管 1 和 2 进行对照实验,得出的实
11、验结论是:。( 6)淀粉被消化和吸收的主要场所是,淀粉最终被分解成才能被消化道吸收。(7)简阳市2016 2017 七年级下生物试题答案( 8) 一、选择题(每小题2 分,共 40 分)(9)1C ;2D; 3 A;4C; 5 A ;6D ;7B; 8 B ;9B; 10 C ;11D ; 12D ;13A ; 14C; 15C ; 16B ; 17A ; 18B ; 19D; 20D( 10)二、填空题(每空1 分,共 20 分,专有名词有误不给分。)( 11)21谷类食物和水(谷类薯类及杂豆、水) ;食物( 12)22白细胞 ; 血小板( 13)23肺 ;心脏( 14) 24 神经细胞(神
12、经元) ; 肾单位( 15)25晶状体 ; 视网膜( 16)26每搏输出量 ; 心率(心跳次数)( 17)27规律 ; 膳食( 18)28传染 ; 流行( 19)29. 抗原 ; 蛋白质(或“免疫球蛋白” )4( 20)30.多样性;生态系统(生物圈)( 21)三、识图题(每空1 分,共 20 分,专有名词有误不给分。 番号和文字都对才给分。)( 22)31( 1) 血液; 原尿; 尿液; 葡萄糖、氨基酸( 23)( 2)肾小球; 血细胞; 蛋白质; 胰岛( B 细胞); 葡萄糖( 24)( 3)汗液( 25)32 ; 动脉(或动脉血管) ; 房室瓣(或瓣膜)( 26)( 2)毛细血管 ; 右心房( 27)( 3) 肺部毛细血管网;动脉( 28)( 4)组织细胞; 呼吸 ; 能量( 29)四、分析与探究(每空 1 分,共 20 分,专有名词有误不给分。 )( 30)33( 1) 1 和 5 (答全才给分)( 31)( 2)不能;传入;
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