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文档简介

1、,大学生职业生涯规划第一课,CAREER PLANNING LESSON 1 OF FRESHMENS CLASS MEETING,主题班会丨文案完整丨无需编辑丨下载即用,LOGO,班会主题,职业生涯规划第一课-医生初印象,The hospital early impression lesson of medical students Theme class meeting of Freshmen in Basic Medical College,第二部分:实施时间与主体,The Second Part: The Implementation Time And The Main Body,实施

2、时间,20XX年09月09日,The Second Part: The Implementation Time And The Main Body,实施对象,某某某系新生,The Second Part: The Implementation Time And The Main Body,第三部分:设计思路,The Third Part: Design Ideas,学生需求 调研,结合初步医学生 职业生涯教育,让学生对医院医生 工作有初步的了解,Let Students Have A Preliminary Understanding Of The Work Of Hospital Docto

3、rs,第四部分:具体实施,The Fourth Part: Concrete Implementation,学生需求调研,Student demand survey,班会形式及内容确定,Class meeting form and content determination,班级同学最想和医生交流的问题收集,Collect students most want to communicate with a doctor problem,微视频跟拍三类医生的一天,以及针对同学提出的问题进行访谈,Micro video interviews with three classes of doctors

4、, and interviews with students,班会呈现,Class meeting presents,班会主题,职业生涯规划第一课-医生初印象,The hospital early impression lesson of medical students Theme class meeting of Freshmen in Basic Medical College,第五部分:活动特色,The Fifth Part: Activity Characteristics,改变了传统学生教育的“说教方式”,活动具有可持续性,使学生综合素质和能力得到提升,引导学生全程思考:在拍摄过程

5、中思考;在编辑的过程中思考;在播放、观看的过程中思考,Changed the traditional students didactic way of education,Guiding students to think in the whole process: Thinking in the process of shooting; thinking in the process of editing; thinking in the process of playing and watching,The activity is sustainable, so that students

6、 comprehensive quality and ability can be improved,第六部分:教育目标,The Sixth Part: Educational Goal,基础目标,中期目标,长远目标,通过学生自主拍摄微视频的形式使思想政治教育常态化、普及化。拉近教育者与接受教育者之间的距离,解决思想教育形式互动性不强的难题,增强高校大学生的实践活动参与度,师生人人参与,提高了教育教学的广泛性,把思想政治工作渗透到课堂内外,系统性开展利用微视频为载体的主题教育班会,拓宽参加的学生范围。鼓励学生自己随时记录自己的成长和学校的发展,并积极主动地将自己的思想情况和所见所感分享给老师和

7、同学,职业生涯规划系统教育的第一步,同时激发他们对微视频拍摄的兴趣,第七部分:班会设置,The Seventh Part: Class Meeting Setting,第一阶段,学生需求调研,第二阶段,确认班会形式、主题,第三阶段,微视频拍摄,第四阶段,班会呈现,第五阶段,后续宣传,第六阶段,总结梳理,班会主题,职业生涯规划第一课-医生初印象,The hospital early impression lesson of medical students Theme class meeting of Freshmen in Basic Medical College,第八部分:注意事项,The

8、 Eighth Part: Matters Needing Attention,深入了解,充分收集学生需求,视频指导,确保视频基本的质量,总结梳理,为之后的主题教育活动提供参考,第九部分:突发情况备案,The Ninth Part: The Record Of Unexpected Situation,Counselors should adhere to the gatekeeper position; actively record, seek the help of relevant experts,辅导员要坚持“守门人”位置 积极记录,寻求相关专家帮助,Students discuss possible problems with negative emotions,学生讨论可能引申出的问题带 有负面情绪,第十部分:思考总结,The Ninth Part: The Record Of Unexpected Situation,我们能给学生什么? 学生想要了解什么?,“,内 容,探求使思想政治教育的形式由灌输走向交互的途径,“,形 式,教师角色的时刻转变,The Change Of Teachers Role,班会策划阶段:

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