2021年参加“镇艺术节”活动方案.doc

1、2021年参加“镇艺术节”活动方案根据镇教育局下发的_举办第_届少年儿童艺术节_精神，结合我校在历届比赛中的实际，为了继续加强学校的艺术教育，提高学生的艺术素质，培养特长，经研究决定，特制定此方案：一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，提高我校艺术教育水平。二、主题词：热爱美、欣赏美、创造美三、机构。艺术活动成立领导组和工作组。（一）领导组：组长：副组长：组员：（二）工作组（分七个小组）：1.即席挥毫书法组：2.合唱比赛组：3、校园语言类展示：4、电脑绘画flas_制作比赛：5、舞蹈：6、摄影组：7.剪纸组：四、比赛内容：书法即席挥毫比赛、摄影比赛

2、、合唱比赛、校园语言类展示、剪纸比赛、绘画比赛、logo制作、flas_制作比赛、舞蹈器乐。五、具体安排：（一）书法即席挥毫比赛一、比赛时间：_年_月_日下午2：30-4：30。二、比赛地点：纪念小学礼堂。三、比赛人数：_人；四、比赛具体要求见通知。五、报名时间：_年_月_日前电子报名表发至：（二）中小学合唱比赛一、比赛时间：_年_月_日下午2：00二、比赛地点：职业技术学校。三、比赛人数：_人以上；四、比赛具体要求见通知。五、报名时间：_年_月_日前电子报名表发至：（三）校园语言类展示（比赛）一、比赛时间：_年_月_日下午2：00二、比赛地点：职业技术学校。三、比赛人数。自定。四、比赛具体要

3、求见通知。五、报名时间：_年_月_日前电子报名表发至：（四）电脑绘画、flas_制作比赛一、比赛时间：_年_月_日下午2：00二、比赛地点：职业技术学校。三、比赛人数。_人。四、比赛具体要求见通知。五、报名时间：另行通知（五）中小学生舞蹈、器乐展示（比赛）一、比赛时间：_年_月_日二、比赛地点：文化广场（体育馆）。三、比赛人数。自定。四、比赛具体要求见通知。五、报名时间：_年_月_日前电子报名表发至：（六）摄影比赛一、比赛时间：_年_月_日二、比赛地点：文化广场（体育馆）。三、比赛人数。_人。2四、比赛具体要求见通知。五、报名时间：_年_月_日前电子报名表发至：仙涌小学李永（七）绘画比赛一、比

4、赛时间地点：_年_月_日二、比赛地点：文化广场（体育馆）三、比赛人数。_人。四、比赛具体要求见通知。五、报名时间：_年_月_日前电子报名表发至：（八）剪纸比赛一、比赛时间地点：_年_月_日二、比赛地点：文化广场（体育馆）三、比赛人数。_人。四、比赛具体要求见通知。五、报名时间：_年_月_日前电子报名表发至：希望各工作组根据通知要求，尽早选定训练学生和训练内容、定好训练计划，利用社团活动等时间安排训练，认真做好准备工作，共同努力，把我校艺术活动搞得有声有色，争取在镇第_届少年儿童艺术节活动中取得好成绩。_年_月_日第二篇：参加县第_届文化艺术节活动方案参加县第_届文化艺术节教育专场活动方案一、领

5、导小组：组长：农晖欧阳海波副组长：汪飞燕房树亮唐华军侯永春张文梅李泉生二、工作小组：组长：唐华军成员：雷凤利黄九华刘琼黄绍清成华王良英三、具体安排：1、活动地点：县演艺中心一号厅2、活动时间：_年_月_日（星期一）下午15：003、带队老师：雷凤利黄九华刘琼黄绍清成华王良英4、化妆负责：雷凤利刘琼王良英5、光碟、道具负责：王良英6、照像摄影：谢军7、车辆及后勤安排：黄海洋邓海斌8、调课安排：龙峰黄凤芝四、具体要求：1、_月_日（星期一），下午12：30演出学生开始化妆，14：20乘车到县演艺中心。2、带队老师负责学生安全，_学生顺利完成演出。3、后勤负责购买_个鼓掌器，星期天之前到位。4、请相

6、关工作人员自行调课，调不好的课以书面形式于_月_日第三节课后上报到政教处。桂阳县士杰学校政教处_年_月_日第三篇：参加艺术节活动有感参加艺术节活动有感四一班钟俊韬艺术，艺术，多么神秘而又让人敬慕。没想到，今年我们一个农村学校也要开展艺术节活动。这真是一个让人兴奋又让人茫然的事。兴奋的是，我们也有机会过艺术节，以前都是在电视里看艺术节。茫然的是，我有什么艺术呢，有什么才华呢。哎，真是急煞人了。可老师说，这次艺术活动，同学们可以画画、书法、雕刻、手工制作等，可以请家人合作。这次是大家一展才华的好机会，也是大家共同学习的好机会，千万不要错过，希望大家积极参与。听到这里，我突然欢呼雀跃起来，因为我的奶

7、奶可是剪纸的高手。于是放学一回家，我纠缠着奶奶教我剪纸。在奶奶的耐心指导下，我学会了剪窗花，剪动物。在展评那天，没想到，我剪的窗花，大熊猫，得到了大家的一直夸奖。颁奖那天，我得了一等奖，捧着那张红红的奖状，我心里真是激动不已，要知道这是我读书以来第一次得奖。因为我读书太不用心了，经常挨老师、爸爸妈_评。于是，一放学，我就飞奔回家，把那张红彤彤的奖状神奇的摆在饭桌上，爸爸妈妈嘴都笑得合不拢了，奶奶直亲我，还直夸我能干，并叫妈妈给我煮好吃的。那种幸福感真是棒极了。从这里我知道，家人对我的期盼，对我的关爱。我今后一定认真读书，再也不调皮了，争取拿更多的奖状，让家人开心，也让自己开心。艺术节，是你让我

8、懂得了什么是荣誉，什么是真正的骄傲，什么是自信，什么是分担。是你让我变得懂事了，成熟了。我感谢你。当然，同学们的作品也是非常棒的。如舞蹈、朗诵、小品、相声、雕刻等，个个都具特色，都充分展示了同学们的才华。从这次活动中，我感受到了同学们的多才多艺，老师们的辛勤付出。这次活动，不仅陶冶了同学们的情操，还展示了我们学校文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活。在活动中，既培养了我们兴趣，陶冶了我们的情操，又开阔了我们的视野，锻炼了我们的能力，培养了团队精神，增强了我们的_荣誉感。我希望下一个艺术节马上到来，我一定会在艺术这个大舞台上表现更出色。第四篇：参加艺术节活动有感参加艺术节活动有感四一班周

9、思祎人生因艺术而精彩，生活因艺术丰富。艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心。今年，我们学校第一次举行了艺术节活动，活动内容丰富多彩，精彩连连不断。充分展示了我们淮口实验小学的同学们的聪明才智和老师们深厚的文化底蕴。细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华_渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。原来在我们身边有这么多多才多艺的人。一听到要开展这个活动，同学们都兴奋不已，并积极准备。特别是我们班的同学们，那真是忙得不可开交。你看，那群女生们，为了剪彩纸，忙得中午饭也不肯吃，老师催促了几次也不肯去。那几个“大懒虫”、“调皮王”男生，也想在艺术节上展示一下自己，下课时间也舍不得玩了，而是在拼命的排练

10、小品，把看的同学们逗得笑得前俯后仰。老师看这几个“捣蛋王”这次都这么卖力，于是牺牲放学时间专门辅导他们。总之，全校的师生们都不甘示弱，尽心尽力的准备，都想在艺术节各展绝技，独领风骚。展评那天，老师先_我们观看了同学们的绘画、书法、剪纸、雕刻、手抄报。每一幅画，都让人如痴如醉于情境中，可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀，使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。那一张张剪纸更是栩栩如生，惟妙惟肖。瞧，我们班的这幅剪纸作品多有趣呀。一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人发现它在偷灯油；那熊猫更是憨态可掬，它竖起的圆圆的黑耳朵

11、，像戴一顶“风雪帽”，猫似的面庞上又戴着一副“墨镜”，四肢好像穿着黑绒的大“皮靴”，真是神气十足。雕刻也毫不逊色，简直是鬼斧神工，尤其是五二班那雕窗，可以用唐朝张祜的阿鸨汤里得的诗句“月照宫城红树芳，绿窗灯影在雕梁”来形容。同学们办的手抄报更是审美独特、版面设计新颖、创新高、构思巧、选材独特、绘画精美，一张报纸也正体现了同学们的综合能力的强弱。第二天是节目表演，有朗诵、小品、舞蹈、唱歌等。那天同学们，家长们，老师们，都早早来到学校，化妆、搬板凳，为比赛早早做准备。模拟逼真的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，滑稽幽默的小品，让我们看得眼花缭乱，如痴如醉，笑声不断。整场节目处处洋溢

12、着同学们纯真的笑容，动人的美，这种美来自生活和我们的心灵。这真是一种美的享受，又是一种_的释放。让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我更深刻的感受到艺术的_力。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。虽然艺术节活动结束了，但许多精彩的片段犹然历历在目，许多动人歌乐依旧余音绕梁。愿艺术之花香满校园。第五篇：镇第_届艺术节大合唱活动方案一、指导思想为了贯彻党的_大精神，以新一轮思想解放推动新一轮大发展，充分发挥和谐文化在构建生态文明新_的重要作用，促进我镇文化事业的发展，不断满足人民群众日益增长的精神文化需要，提高全镇人民的思想道德和科学文化素质，

13、我镇拟在_月举办_镇第_届艺术节，特举办此次大合唱比赛活动。本次大合唱比赛由各村（居）委会、各企业、各部门单位_参赛，均以单位进行报名。各村（居）委会、各企业、各部门单位要认真做好_发动工作。二、_机构为了推动大合唱活动的顺利圆满举行，特成立大合唱活动领导小组，具体成员_如下：组长：副组长：成员：三、参赛须知1、节目要求1）歌曲内容健康向上，每支合唱队必选合唱曲目两首（共_分钟以内），有分部演唱或二部轮唱等演唱技巧。2）伴奏用cd或现场钢琴均可，每队参赛人员须在_人以上，要求统一着装。2、评分标准：1）歌曲演唱。音准（_分）；节奏（_分）；吐字、声音和谐统一（_分）。2）正确表达歌曲的思想内容

14、、情绪饱满、表现力强（_分）。3）歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新（_分）。4）服装整齐、大方，_纪律性好、台风正（_分）。5）参赛队伍_领导每参加一人加_分，最多加_分。注。各队的参与人数太少或曲目超时将酌情扣分。3、评奖办法：1）评委将统一外聘专业人士共同担任，统计方法是去掉最高分和最低分，取总分平均数排名，做到公平、公正、准确。2）本次比赛设一等奖名，二等奖名，三等奖名，另设_奖名。奖金分别为四、注意事项一）关于彩排1、彩排时间自月日下午正式开始，每支队伍包括上场、站场、退场共有_分钟时间。2、请各参赛队伍提前做好准备，清点应到人员，妥善_本参赛队伍。3、彩排时间到月日下午截止

15、，届时请各参赛队伍人员积极配合撤离比赛现场。二）关于签到1、签到时间为比赛当日，请各参赛队领队务必准时到达参赛现场签到处办理签到手续。2、签到前，请各参赛队伍领队核查并确定本参赛队领导及人员到位情况，一并报签到处。3、请各参赛队伍指定_名专门人员，负责在比赛结束后颁奖环节_代表本参赛队伍领奖。签到时一并将姓名及联系电话报签到处。三）关于座位1、领奖人员务必到指定座位就座，确保手机开通至震动状态。2、请各参赛队严格按照统一安排就坐和休息，演员席、候场处，届时将统一粘贴所属参赛单位名称。四）关于上下场1、上场包括五个环节。候场处1候场、候场处2候场、上场、表演、退场。各环节（除表演外）均有专门督导

16、人员，请各参赛队伍严格按照顺序和督导人员的提示进行。2、候场按照三支队伍递补的方式进行，即。第一支队伍在台上表演，第二支队伍需要在候场处2候场，第三支队伍需在候场处1候场。3、各参赛队伍在候场处2务必保持安静，手机调至震动状态。4、上下场实行三方同步的方式进行，即。前一支队伍的退场、后一支队伍的上场、主持人的_报幕同步进行。5、上合唱台时，演员需由后排先上，前排后上。5、下合唱台时，第一排向前一步走并齐整站定，第二、第三排依次下台并退场。6、演员上下场要保证安静、有序、迅速。五）关于赛务1、全部候场人员和台上演出人员请确保手机调至震动状态。2、各参赛队伍领队、_领奖人员以及现场协调人员请确保手机畅通，方便即时联系。3、各参赛队伍的灯光、音响、剧务要求，要提前报大合唱领导小组，不允许并不服务于后期的变更与调整等要求。（话筒音量、舞台伴奏音量实行全场全程均一设置，不提供音量大小变更服务。）4、各参赛队伍的演唱曲目及指挥、伴奏等的最后确认时间为_月底，不允许并不服务于后期的变更与调整要求。5、比赛现场的任何设备，包括合唱台、舞台布置以及主听、反听、电熔话筒、钢琴、音控台、光控台等音光装置等，均不允许私自碰触和移动。六）关于领奖1、成绩在比赛过程