学校岗位竞聘量化考核方案

1、北川黄江义校岗位竞聘方案一、组织领导 成立岗位续聘、竞聘领导小组：组长:李永亮副组长：罗春晖 周德军成员：唐开平 尹帮秀 刘志永 杜进 王良才 郑汉成 蒋锡华 孙述太 唐克平 李先俊 余贵勇二、竞聘对象范围1.本方案适用于我校中小学、幼儿园；适用于专业技术职务、工勤技能等级职称评定及岗位等级晋升。2.本方案考核期为近3年，近3年时间在我校工作不足三年的，按在我校实际工作时间内的考核计算考核分，其余外校、外单位时间不计分（不含支教和借调）。三、岗位空缺情况、竞聘岗位条件及数量。1. 岗位空缺情况2. 续聘、竞聘岗位条件（1）.符合学校制定的“岗位设置管理实施方案”、“岗位说明书”所规定任职条件和

2、具体要求。（2）近3年未受刑事处罚或党内严重警告及以上或记过及以上处分的。（3）近3年年度考核在“合格”及以上且继续教育达到规定学时（分）的。（4）专业技术人员在同一层级晋升高一级岗位等级的，除具备以上条件外，同时须具备以下条件：在实施事业单位岗位设置管理时聘用在同一层级较低岗位已满2年及以上（具体时间按照县人社局批准的各单位首次“岗位设置管理实施方案”的规定执行）。同一层级晋升到较高岗位的，不能越级晋升。学校有相应的岗位空缺（在单位岗位续聘工作情况说明中出具岗位空缺证明）。3. 竞聘岗位数量四、竞聘程序（一）制定岗位竞聘工作方案，公布竞聘岗位及条件。（二）个人申请竞聘人员向学校提出书面申请，

3、并在规定时间内，提交竞聘条件所需的相关证明材料。竞聘人员必须如实提供材料，发现伪造学历、资历、谎报成果、学术造假等弄虚作假行为的，取消竞聘资格。（三）资格审查学校竞聘工作领导小组对提出申请的竞聘人员进行资格审查，主要审查是否符合竞聘岗位的基本条件，根据资格审查结果拟定竞聘人选。（四）量化考评根据岗位竞聘方案中的考评细则和方法程序，学校竞聘工作领导小组逐项审核竞聘者提供的材料，进行量化评分。（五）确定拟聘人选根据量化评分结果，从高分到低分，按照竞聘岗位数确定拟聘人选，如遇量化总分相同的，由岗位竞聘工作领导小组票决产生拟聘人选。（六）公示对量化考评结果及拟聘人选进行公示，公示时间为5个工作日，公示

4、期间接受全校教职工监督。举报者应以真实姓名实事求是地反映问题，并提供必要的证明材料或调查线索，凡匿名反映问题不予受理。对反映有问题并查有实据的，且不符合聘用条件的，取消竞聘资格；对反映有问题，但一时难以查实的，暂缓聘用，待查清后再决定是否聘用。因竞聘问题造成聘任工作逾期的，取消本年度该校聘任资格。经公示无异议，按要求上报县教体局。 北川黄江义务教育学校 2014-06附件：北川黄江义校岗位竞聘量化考评细则北川黄江义校岗位竞聘量化考评细则根据北教体人201415号文件精神，特制定本细则。细则执行之日起废止以前岗位竞聘及初、中、高级职称推荐评审办法。教师岗位竞聘采用量化考核评价办法，总分100分（

5、不含加分），各项分值标准为该项的封顶分数。具体细则如下：1.个人资历（满分10分）教龄1年加0.2分。取得中高级专业技术职务任职资格1年加0.5分。小学部专科学历加1分，本科学历加2分；初中部本科学历加1分。本项目最低得0分最高得10分。2.完成岗位职责和工作实绩（满分75分）根据北川羌族自治县中小学、幼儿园教师绩效考核指导办法（试行），主要包括德、能、勤、绩、廉五方面内容。（1）德。满分15分。政治思想：不按教育方针办事，在学生和家长中散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校、政府或国家利益的扣2分/次。职业道德：对学生变相体罚扣0.5分/次，体罚扣1分/次，严重体罚扣5分/次；搞有偿

6、家教，造成不良社会影响，扣2分/次；乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣15分/次。为人师表：在公开场合讲脏话、粗话、吵架；穿戴、举止不端庄；乱吐乱扔；校园公开场合及教室吸烟等行为，扣1分/次；上报学生成绩及考核数据不事实求是，乱填乱报，扣2分/次。敬业精神：工作推诿，遥控指挥、敷衍塞责等扣2分/次。没按时完成学校分配的临时性工作且未造成重大影响的扣0.55分/次。对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止，发现一次扣2分。任意换课、混课，发现一次扣1分。不服从学校安排作如下处理:a.工作量不足，不服从学校工作安排，扣5分。b.未经学校同意拒聘原任教班级的扣5分。c.不服从

7、学校正常工作中临时性工作安排，一次扣2分。上课抽烟、接打手机，酒后上课，发现一次扣2分。其它有违中小学教师职业道德规范，和四川省教师职业行为“八不准”、 北川羌族自治县教师行为十不准和学校规章制度的情况，有考核小组研究给予扣分。本项目最高得15分，最低可得0分。（2）能。满分15分。课堂纪律较差，课堂上有学生扒桌子、玩手机（游戏机、mp3等）、看小说、吃东西、课堂纪律乱、说笑（组织讨论除外）等，每人次扣1分。积极参加教研、培训活动，无故缺席一次扣2分；学校或学科组安排而不参加扣510分。在学校安排之外主动申请上教研课加2分。上交各种成绩及质量分析、表册等，超过规定时间上交者扣2分.工作量:个人

8、得分=超出平均工作量占平均工作量的比例15.本项目最高得15分，最低可得0分。（3）勤。满分15分。备课按要求认真备课(集体备课)，每检查一次不合格扣2分，少一次扣5分。上课上课实行候课制，至少提前1分钟到教室候课（课间操后一节课除外），铃响上课。铃响后2分钟到教室为迟到，迟到一次扣2分，迟到5分钟到教室为旷课，扣4分。上课时，坐着上课的（带病坚持上课的除外）、发短信的发现一次扣2分，手机铃声响扣1分。未经教务处同意私自调课、改上自习，每节扣1分。擅自停课、旷课一节扣5分。、作业，作业要及时全批全改，不合格的扣扣2分。、听评课 保质保量完成规定的听课任务，少一节扣1分。弄虚作假者，查实一节扣2

9、分。、监考监考教师不认真履行职责的，每违反一项规定的（睡觉、看书报、接发短信等等）扣2分。因个人责任导致考务事故者视其影响扣2-5分。 出勤a.请病假一天扣1分，事假110天每天扣2分，旷工一节课扣5分。b.上班迟到、早退一次扣2分；检查时不在岗位视为旷工。c.教职工因学习、出差等工作交接不到位造成缺岗每次扣2分。本项目最高得15分，最低可得0分。（4）绩。满分25分.。教学成绩：教学质量抽考（期末检测）：个人得分=超出平均教学业绩占平均教学业绩的比例25. 教学研究：a.承担公开课、校级加0.5分，教研课县级加1分、市级加2分、省级加3分（各级公开课、教研课须具备相关证明材料）。b.撰写教辅

10、类经验文章和论文在国家级、省级、市级、县级刊物上发表分别加2、1.5、1、0.5分；撰写教辅类经验文章获省1，2,3等奖分别加4、3、2分，市级1，2,3等奖分别加3、2、1分；县级1，2,3等奖分别加2、1、0.5分.辅差培优：d.辅导学生得奖按b中相应等级的一半加分。活动组织:f.县运会按团体总分加分，前1-7名分别加2、1.5、1、0.5、0.3、0.2、0.1分。单项成绩取前三名按d加分。g.文艺汇演及其它参考f执行。e.创建活动（过关）：相关人员按承担工作量的多少加分最高加15分，最低加1分。（具体落实到人由考核小组讨论决定） 本项目最高得25分，最低可得0分（5）廉。满分5分，主要

11、考核廉洁从教情况。考核内容包括工作作风、职业操守、自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、严格自律等情况。违反国家和学校相关规定的扣1-5分。3.其它项目（15分）（1）.完成各岗位职能：校长15分，副校长13分，中层正职11分，中层副职9分，班主任7分，年级组长和教研组长加5分。（三年未连任的按相应任职时间比例积分）。（2）职能能部门对自己范围工作不作为，没有完成相应工作安排每次扣2分。（3）出现重大责任事故按（1）中得分比例扣分。（4）本项目最高得15分，最低可得0分4.支教、顶岗交流、借调外单位人员的岗位竞聘量化考评学校派出的全职支教、顶岗交流教师由受援学校进行考评，兼职支教、顶岗交流教

12、师由派出学校和受援学校共同进行考评，上挂、下派或借调到外单位工作半年以上的教师，由上挂、下派或借调单位组织考评，并将其考评结果反馈给派出学校，派出学校根据考评结果确定拟聘人员。5. 加分指标（最高分值5分）在学校确定的综合考核年度内符合以下加分条件的，学校制定具体细则适当给予加分，总分不能超过5分。同类获奖以最高级计，不重复加分。(1).参加由教体局安排的支教或顶岗交流活动的，关外学校到关内学校（含都坝小学、贯岭小学）支教（交流）的，考核合格加2分，获得优秀支教教师称号的加3分。(2).年度考核获得优秀等次的，每次加0.5分。(3).教师获得各级党委、政府（或教育、人社部门联合表彰）的和上级教育主管部门表彰的优秀学校领导干部、教师、教育工作者等，以及获得教体系统组织的各类评选活动和技能赛事奖的，给予加分。加分标准：获得党委、政府（或教育、人社部门联合表彰）表彰的，国家、省、市、县、乡级分别加3-5分、2-4分、1-3分、0.5-1.5分、0.2-0.8分；获得上级教育主管部门表彰的，国家、省、市、县级分别加3-4分、2-3分、1-2分、0.5-1分；获得教体系统组织的各类评选活动和技能赛事奖的，国家、省、市、县级分别加2-3分、1-2分、0.5-1分、0.2-0.5分。(4).获得县级及以上骨干教师、学科