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文档简介

1、燕 山 大 学eda课程设计报告书题目：用电器电源自动控制电路一、设计题目及要求设计题目：用电器电源自动控制电路要求： 1控制电路能使用电器的电源自动开启x秒，然后自动关闭x秒，如此周而复始的工作 2x可以设置，范围为130 s； 3定时范围y可以调节，范围为160分； 4单独设置置数输入控制端实现范围调节； 5要有工作状态指示；并有分秒的倒计时显示。二、设计过程及内容总体设计由三部分构成第一部分：x模块的设计 x模块的功能：控制电路能使用电器的电源自动开启x秒，然后自动关闭x秒，如此周而复始的工作 此模块由一30进制的减法计数器实现，减法计数器由两个74190组成，通过置数实现x秒的设置。当

2、x减至0时，输出信号使触发器反转，输出端在0和1之间以x秒反转，实现电路的工作x秒，停止x秒。设计电路如图所示： x模块结构图仿真图如图 图（1-2） x模块的仿真图第二部分：y模块的设计y模块的功能：由两个60进制的减法器组成，每个减法器由两个74190组成。实现秒和分的进制关系，并将输出端和扫描电路相连，使数码管显示y的值。当记数停止时，整个电路停止工作。设计电路如图：仿真图如图： 第三部分：分频器和扫描电路由于实验箱说需要的频率和实际的不匹配，制作了分频电路，此电路将原有的频率，进行四分频，实现秒的脉冲。分频电路，如图：扫描电路，在一定的时间内多次循环，达到对y模块的输出数据的多次扫描，

3、结果常亮，其现实的结果为分和秒的倒计时，当地址端不同时，不同的y模块的输出得到显示，从而让四个输出共同显示.扫描电路如图:第四部分：多个模块的连接，完成总的实验要求。xin和yin两个输入端为控制端，可以设置规定范围内的数值作为量程，led输出端接二极管显示，用二极管的亮灭显示其工作状态。总的电路图如图：图（3-1） 仿真图如图：三、心得体会在这两周的eda课程设计中，不仅仅在专业知识上，而且在其他方面都有很大的提高。 使我增强了克服困难的信心和耐心，锻炼了检查电路的细心在设计的过程中，我遇到了一些困难和问题，首先是对各种版子的功能不是很了解，我学会了查找功能通过功能图；还有根据指导书学会了如

4、何扫描，仿真，还有电路中的一些细节问题导致不能正常运行，我会耐心检查电路，正确运用触发器，在电路运行在实验箱时，会有电路连接的问题。我刚开始运用得失74191，可是发现它并不能正常运行，又改为74190。这样我的了解更多了。还有，对脉冲的选取，也是我的收获。经常由于一个或几个细小的马虎就导致整个电路不能运行。但不管有多大的困难，经过查找资料和同学讨论还是在规定的时间里完成了设计。在最终实现各个模块的连接时，我尝试了许多方法，并最终用同或，异或门解决了问题。通过自己的思考，开阔了思路，增强了创新意识，并在其中找到了乐趣。同时，在学习理论知识的基础上进行了实践，进一步加深了对数字电子技术的认识，通过实践深入了解了门电路，组合逻辑电路，触发器，时序逻辑电路，学会了一些在课本中所涉及不到的一些知识，

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