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文档简介
1、2021年语文版三年级语文下学期期中综合复习突破训练及答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写词语。rng qi yu q no dai ji mng(_) (_) (_) (_)m qu g zhng hi bn ch xi(_) (_) (_) (_)gu z cu l jio wi mn zi(_) (_) (_) (_)fn chun y mn l xng zhn bi(_) (_) (_) (_)2. 看拼音写词语。cu chng chu f j j xng chng l gu u r zhn shu xin x p jun j hn 3. 看拼音,写词语。 jn tu ch
2、 do q wi yu pio qng ling u z yn lio y zh pi li fn shu 4. 看拼音,写词语。m xng lin peng p jun bin rn xng zhung xn s yu xin qin x 5. 读拼音,写词语。sh hu bo cn x shu jng yn u zhu ji shng chung j s h zh hu l sh 形近字词6. 比一比,再组词。提(_) 泡(_) 秒(_) 酒(_) 题(_) 抱(_) 妙(_) 洒(_) 7. 比一比,再组词。壁(_) 径(_) 壮(_) 棕(_) 臂(_) 经(_) 装(_) 踪(_)
3、8. 比一比,组词语。虚(_) 辩(_) 捧(_) 掘(_) 虑(_) 辨(_) 棒(_) 倔(_) 9. 比一比,再组词。 宁_ 仰_ 渣_ 聚_ 冻_拧_ 抑_ 喳_ 骤_ 栋_10. 比一比,再组词。牧(_) 拱(_) 横(_) 欲(_) 枚(_) 供(_) 黄(_) 浴(_) 论(_) 佳(_) 酒(_) 设(_) 伦(_) 挂(_) 洒(_) 投(_) 句子训练营11. 按要求完成句子。1松树刚洗过澡一身清清爽爽。(仿写拟人句)_2你不是一直想去伯伯家吗?(不改变句子意思,换一种说法。)_3我以前没干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词语将两句话合成一句话。)_4他们高兴极了,唱
4、了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整。)天气非常寒冷,_12. 按要求完成句子练习。1.灰雀在歌唱。(把句子写具体)_2.照样子写句子。例:王老师急得直跺脚。_得_3.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。(用关联词连成一句话)_4.连词成句。从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然_5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。(缩写句子)_13. 按要求,写句子。1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。”(改病句)_2.工程师看着筑路计划。(扩句)_3.现在谁也不会责备我们了。(改反问句)_4.路旁挺立着一棵高高的橡树。(缩句)_5.在这
5、次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。(改病句)_14. 句子乐园。1叶子掉落在水泥道上。(扩句)_2这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。(缩句)_3小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)_4我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。(修改病句)_15. 按要求写句子。1小狗的叫声竟然引来了狐狸。(改成把字句)_2影子在墙壁上摇晃。(至少扩两处)_3雨一来,花儿们便放假了。(仿写拟人句)秋风一吹,_4我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。(修改病句)_课内填空16. 按课文内容填空。1.绝句这首诗的作者是_代诗人_,描写了_(季节)的景色。这首诗描写的动物有_、_,我会默写绝句中的一句“
6、迟日江山丽,_。”2.一身_,一对_的翅膀,加上剪刀似的_,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。3.“_,春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人_作的_(题目)中的一句。17. 按课文内容填空1“停车坐爱枫林晚,_。”这首诗的作者是_,其中“坐”的意思是:_。这首诗描写的是秋天的美景,我知道在秋天开的花有_。2这学期,我们学了许多名家的作品,比如花的学校作者是印度诗人_,卖火柴的小女孩是著名童话大王_的作品,我还读过他的童话作品集_3秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_。它把黄色给了_,红色给了_,金黄色给了_,橙红色给了_18. 积累。1人间四月芳菲尽,_。长恨春归无觅处,_。2漏中,老虎和贼都以为
7、对方是“_”,最后都_,真有意思!3枣核中的枣核不光_还_,他机智地把_从县衙救回来,还惩治了县官。4学习了慢性子裁缝和急性子顾客,我知道了在生活中,我们既不能_,也不能_。19. 课文直通车。1不懂就要问一文讲的是_小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地_的事。2去年的树中,鸟儿_的品质深深感动了我们。3在牛肚子里旅行一文,青头蟋蟀遇事_ ,最终使红头蟋蟀顺利脱险。4山行这首诗向我们展现出一幅_图。诗中描写_、_、_、_等景物,体现了诗人对秋天的_之情。20. 日积月累1.人间四月芳菲尽,_。2.蒌高满地芦芽短,_。3._,每逢佳节倍思亲。4.人谁无过?_,_。5.眼见为实,_阅读理解
8、21. 阅读短文,完成练习。小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃,也不像夏天那个穿着绿色衣服的慈爱母亲,但小草依然挺立着。风儿轻轻一吹,它们便把身体扭向一边,以优美的舞姿博得人们的赞赏。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来
9、了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1选字填空。的 地 得(1)夏天,太阳把大地烤(_)火热。(2)冬天来了,小草把根深深(_)钻进泥土里。(3)小草像一位慈爱(_)母亲,把人们抱在怀里。(4)我轻轻(_)拍拍她,吓(_)她把手里(_)笔都丢了。2在文中横线上正确地填上一句诗。3文章按照_、_、_、_的顺序写小草。4从文中找出下面词语的反义词。忧愁(_) 严寒(_)严厉(_) 批评(_)5短文是围绕“_”来写的。6哪句话说明小草胸怀宽广?画上“_”。22. 阅读短文。通知各位家长:我校拟于10月15日举行“我的宁德,我的家”秋游活动。活动分年级开展,活
10、动时间为8:0016:00,请家长按时到指定的地点接送孩子。(接送地点)一年级:南漈山公园门口 二年级:塔山公园正门三年级:镜台山公园大门 四年级:北岸公园东湖游乐园大门五年级:东湖南岸景观区停车场 六年级:戚继光公园门口(温馨提示)秋游当天给孩子穿校服和舒适合脚的鞋子。提前对孩子进行外出安全教育。家长无须买过多的零食,学校已经为每位学生准备了一份零食。注意出行安全,遵守交通规则;注意出行文明,不乱扔垃圾。如遇雨天,需取消计划,将另行通知。宁德市蕉城区实验小学2020年10月12日1这次秋游的主题是( )A我爱秋天 B秋天的宁德C我的宁德,我的家 D我爱我家2有关这次活动的接送地点,说法错误的
11、一项是( )A各个年级的接送地点不一样。B一共有六个接送地点。C塔山公园正门是二年级的接送地点。D镜台山公园大门是五年级的接送地点。3很多外来游客不认识“南漈山”的“漈”,下列解说不正确的是( )A偏旁为“氵”,我猜测字义与水有关。B这个字右边是“祭”,我猜测它的读音是“j”。C它的意思是祭拜。4你喜欢秋游吗?说一说自己的看法。_23. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。美丽的夏夜夏夜,静悄悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。水池里,水莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼
12、睛,风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美呀!1文中写了_、_、_三个地方的景色。2文中出现的动物有_、_、_、_。3文中画“ ”的句子中,小飞机指的是_,机场指的是_。4天上的景色是怎样的?_24. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。自由,你好!我是一只被囚禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过,落叶飘飞,水
13、果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道风爷爷我的家人还好吗风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,( )。1请在括号里选择正确的词语,并打“”。2请在里填上合适的标点符号。3从文中找出下列词语的近义词,写在(
14、)里。慢慢( ) 思念( )高兴( ) 眼睁睁( )4用“- ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。5金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。_25. 课内阅读。我们奇妙的世界(节选)冬天,我们看到了冰雪,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下的每一滴水,都像一个透明的玩具气球。( )我们仔细地观察、寻找,( )能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。1照样子写词语。一把把(刀剑) 一颗颗(_)一把把(_) 一颗颗(_)2选择合适的关联词填到文中括号里。如果就 只要就3作者通过仔细地_、_从房檐上垂下来的_和落下来的
15、_,发现了冬天的美。4文中破折号的作用是( )A表示注释说明 B表示意思的递进C表示意思的转折 D表示声音的延长或感情的延续写作26. 习作天地。从下面题目中选一个,写一篇不少于200字的习作。(请写自己想要说的话,不要背写范文。)(1)这儿真美 (2)那次玩得真开心 (3)我有一个想法_27. 按要求写作。生活中,总会有那么一两件事触动我们的心灵,让我们感动不已。请你以“令我感动的一件事”为题,写一篇作文。要求:1字迹工整,正确使用标点符号。2内容具体,语句通顺,300字左右。_28. 习作展示。生活中,你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?仔细回忆一下,你当时是怎么玩的?回想一
16、遍,然后写下来,和大家分享你的快乐。300字左右。_答案1、绒球 乐器 脑袋 救命 麻雀 鼓掌 海滨 初夏 规则 翠绿 郊外 满载 帆船 渔民 旅行 准备 2、凑成 吹拂 聚集 形成 掠过 偶尔 沾水 纤细 疲倦 几痕3、尽头 迟到 气味 邮票 清凉 规则 颜料 雨珠 排列 丰收4、模型 莲蓬 疲倦 辨认 形状 迅速 悠闲 谦虚5、社会 保存 吸收 经验 欧洲 节省 创举 似乎 智慧 历史6、提水 泡茶 分秒 喝酒 题目 拥抱 奇妙 洒水 7、墙壁 小径 壮丽 棕色 手臂 已经 服装 踪迹8、谦虚 辩论 捧起 发掘 考虑 辨别 棒子 倔强 9、宁可 仰望 面包渣 聚集 冷冻 拧开 抑制 叽喳
17、骤然 一栋楼 10、放牧 拱桥 横线 欲望 一枚 供述 黄色 沐浴 理论 佳期 酒吧 设计 人伦 悬挂 洒水 投降11、小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。 你是一直想去伯伯家的。 虽然我以前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。 就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。12、在一棵高大的白桦树上,三只灰雀在婉转地歌唱。 小红找不到妈妈急 直哭 因为鸟儿的好朋友树不见了,所以她很伤心。 突然,一个小纸团从窗外飞到桌子上。 小熊招待客人。13、列宁对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。” 工程师仔细地看着城市筑路计划。 现在还会有谁来责备我们呢? 路旁挺立
18、着橡树。 在这次救灾活动中,同学们都献了爱心。 14、金黄的叶子掉落在长长的水泥道上。 这是地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 我穿着一件新运动衣,戴着一顶花帽子。15、小狗的叫声把狐狸引来了。 大树的影子在洁白的墙壁上摇晃。 花儿们开心地进入梦乡。 我们全体小演员参加了这次演出。16、1.唐 杜甫 春季 燕子 鸳鸯 春风花草香 2.乌黑的羽毛 轻快有力 尾巴 3.日出江花红胜火 白居易 忆江南17、霜叶红于二月花 杜牧 因为 菊花 泰戈尔 安徒生 拇指姑娘 颜料 银杏 枫树 田野 果树18、山寺桃花始盛开 不知转入此中来 漏 吓昏了过去 勤快 聪明 驴 像慢性子裁缝那样磨蹭 像急性子顾客那样
19、急迫19、孙中山 向先生提出问题 信守承诺、珍视友情 冷静、机智、勇敢 山林秋色 山路 人家 白云 红叶 赞美与喜爱20、山寺桃花始盛开 正是河豚欲上时 独在异乡为异客 过而能改 善莫大焉 耳听为虚21、1得 地 的 地 得 的 2野火烧不尽,春风吹又生。3春天 夏天 秋天 冬天 4欢快 火热 慈爱 赞赏 5我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。6她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献。22、1C2D3C4喜欢。因为秋游可以走进大自然,感受大自然的美,还可以学到课堂外的知识。23、1 水池里 池边的草丛里 天上 2 蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3 蜻蜓 叶子 4月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调
20、皮的眼睛,风儿轻轻地吹着。24、1美好、扫、副、急切2 : “ , ? ”3逐渐 想念喜悦或欢乐 眼巴巴4(1)我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。(2)我只能眼巴巴地望着它们心酸。(3)中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念他们现在怎么样呢?(4)冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟瑟发抖。5我们动物和人类都是好朋友,谁都希望获得自由。25、1珍珠 扇子 宝石 2只要 就3观察 寻找 冰柱 小水滴 4A26、范文:那次玩得真开心暑假的一天,我和爸爸妈妈来到了苏州水上乐园。我们在那里买了游泳衣和水枪,就立即到售票处购好门票,在更衣室换了衣服,径直踏入水上乐园。很多小
21、丑在门口玩杂耍,他们全身花花绿绿,每一处都散发着快乐。穿过水帘,我们来到了笑声最多的泳池。我拿着水枪冲爸爸呢!他被我冲得落花流水,嘴里在说:“看我怎样收拾你?”于是游了过来,趁我不注意,抢走了我的水枪,还把水喷到我脸上,我一下睁不开眼,只能大喊:“救命,妈妈!”妈妈立即赶了过来,我俩一起去抢爸爸手里的“武器”。“哈哈!看你还抢!”说着,他把水枪举到头顶,一副神气活现的样子。这下妈妈可高兴了,连忙说:“缴枪不杀!”我早已乐开了花,可一阵浪涌来,我脚一轻,摔了个四脚朝天。炎炎烈日,水里不可多呆。最后我们去坐了橡皮船,爸爸在水下推,我们在船上坐,经过鲤鱼喷泉的时候,我找准机会把水枪重新灌满了水,就开始随意地喷水,这对我来说,也是一件开心有趣的事。27、范文:令我感
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