告别不良习惯争做文明学生主题队会

1、 告别不良习惯，争做文明学生主题队会 一、活动目的： 1、使学生认识到自己身上存在的不良习惯，从而懂得改正不良习惯，做文明学生的重要性。 2、引导学生树立做文明事、为文明人的意识，使学生明白什么是真正的文明。 3、培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。 二、活动形式：综合表演。 活动准备： 1、排练节目。 2、仔细观察自己以及身边的同学。 3、布置会场，准备道具。 活动过程： 序曲 甲：朝霞托着红日，从东方徐徐升起。 乙：阳光洒满大地，给世界灿烂光辉。 甲：微风吹，阳光照。 乙：红领巾，胸前飘。 甲：我们高举队旗，唱着队歌。 乙：我们好

2、好学习，天天向上。 甲：四（2）中队“告别不良习惯，争做文明学生”主题队会现在开始。 乙：首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。（鼓掌） 甲：出旗，敬礼。唱队歌。礼毕。请坐。 活动过程： （一）认识不良习惯 甲：教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养。” 乙：良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养、完善人格，使人上进。 甲：是的，良好的习惯是一个人美好内心世界的自然流露，是一个人成熟的标志。 乙：但是良好的习惯的养成并不是一件轻而易举的事情。我们班中就有那么一些同学，没有养成良好的学习生活习惯。不信，请看发生在我们当中的事情。 甲：请看小品发生在我们身边的事 （表演小

3、品） 乙：看了刚才的小品，大家说说看，他身上有哪些不良习惯？ （学生自由发言） 甲：这些不良习惯都是我们班级一些同学身上表现出来的。下面分小组讨论一下，除了上面这些不良习惯以外，我们班级中还有哪些，并说说有什么危害。 （小组讨论，指定代表。） 乙：同学们观察得真仔细，认识也很深刻。 甲：那么面对这么多的不良习惯，我们应该怎么做呢？ （努力改正） （二）改正不良习惯 甲：对，以上这些不良习惯腐蚀着同学们的上进心，阻碍着同学们的学习生活的正常开展， 乙：它们是我们成人成才的敌人，我们一定要改正克服。 甲：有一首歌的歌词是这样唱的：请让我来帮助你，就像帮助我自己；请让我来关心你，就像关心我们自己 乙

4、：那我们怎样来帮助同学改正不良习惯呢？ （学生们自由发言） 乙：刚才同学们的发言都很有针对性，我想，有不良习惯的同学听后一定会有启发的。 （学生发言） 甲：说得真好！ 乙：对，故事也很感人！ 甲：已过而立之年的托尔斯泰能下这么大的决心坚持这么长的时间，把坏习惯改掉，大家说，我们能吗？（能） 甲：回答得真响亮，体现了我们班级的气势，说明大家有决心有信心。 乙：但光说不做是没有用的，关键是要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。 甲：对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。 乙：请听快板表演坏习惯危害大 （表演快板） 甲：听了轻松的快板，下面我们来一个紧张一点的活动，动动脑筋。 乙：如果碰到下列情

5、况，你该怎么办？ 甲：1、老师们都在开会，班上有同学吵闹，你该怎么办？（答） 乙：2、你做作业时碰到难题，百思不得其解，同学把做好的作业让你抄，你会怎么办？（答） 甲：3、加入你的好朋友经常无节制地上网玩游戏，你打算怎么帮助他？（答） 乙：4、课间你在走廊中吃了桔子，剩下桔子皮，可旁边没有垃圾箱，也没有老师，这时你会怎么办？请实话实说。（答） 甲：5、班里有同学损坏了公物，老师来查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事实真相，假如你是知情者，但又碍于同学的面子，不好当面站出来，那你该怎么办？（答） 乙：你早晨一到教室，就看到黑板上写了你的绰号。你会怎么办？（答） 甲：同学们说得都很好！ 乙：希望大

6、家都能像说的那样去做！ （三）争做文明学生 甲：孔子曾经说过：“少成若天性，习惯如自然。” 乙：教育家墨子也说过：“染于苍则苍，染于黄则黄。” 甲：由此可见，良好的习惯养成对于一个人的成长是多么重要！ 乙：是啊，好的习惯能让我们受益终生。 甲：习惯就像雏鹰的一双翅膀。 乙：能让我们在高高的蓝天上翱翔！ 甲：唉，你知道吗？好习惯不仅是做出来的。从一个人的语言也能看出这个人的习惯。 乙：噢？是吗？ 甲：不信？让我们来听听这个相声吧！ 乙：好啊。 甲：请欣赏相声说话。 （相声表演） 乙：说话这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。 甲：那当然！ 乙：是啊，语言美，行为美，才是新时代的好少年！ 甲

7、：今天啊，我们的活动也吸引了一位小记者，他想就文明礼仪方面，来考考我们班级的同学，大家有信心接受他的采访吗？ 乙：好，请小记者上场！ （小记者上场） 甲：总算过关了，我可真为大家捏了一把汗哪！ 乙：看来，我们班级同学对于改正不良习惯，争做文明学生还是很有信心的。 甲：是啊。唉？我有个建议，大家来评一评我们班级中的文明之星好吗？ 乙：好啊！请大家考虑一下我们班级中哪些同学生活学习习惯好，把手中的星星贴到这位同学的身上！ （评选文明之星） 甲：请身上贴有文明之星的同学站到台上来。 乙：让我们以最热烈的掌声祝贺他们！ 甲：我有个提议，请文明之星代表给我们大家讲几句，大家说好不好？ （文明之星代表即兴演讲。） 乙：谢谢文明之星代表的讲话，我们全班再次为他们鼓掌！（鼓掌） 甲：是啊，我们是祖国的花朵。 乙：我们是21世纪的主人。 甲：我们要做文明守纪，诚实有礼的新时代的好少年！ 乙：请听歌曲读书郎。（歌曲读书郎）- 尾声 甲：今天，我们认识了不良习惯，认真分析危害。 乙：今天，我们提出了改正措施，争做文明学生。 甲：我们克服不良习惯的行动更自觉，信心更足。 乙：我们改正不良习惯的意志更坚定，决心更大。 甲：同学们，让我们一起改正不良习