鲁教版七年级政治下册第十七课第一节课件

1、鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,1,温故而知新 1.为什么未成年人要学会自我保护？ 2.未成年人自我保护的途径有哪些？各在什么前提下使用？ 3.未成年人如何运用法律保护自己的合法权益？ 4.未成年人保护自己合法权益最常用和最有效的法律方式各是什么？,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,2,生活场景展示 1.张丽同学在路上捡到许多钱物的钱包交给失主。 2.公路上一歹徒抢劫某女士的钱包。 3.王明趁老师和同学不注意，偷放他人的自行车气取乐。 4.某同学奋不顾身抢救落水儿童。 5.王浩在上学路上拾起石头打碎路灯。 6.小花把自己积攒的零用钱捐给希望工程。 思考：以上事例说明了什么？,鲁教版七年级

2、政治下册第十七课第一节,3,真善美,假恶丑,社会生活,充满,存在,生活中有是非善恶,绚丽多彩,纷繁复杂,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,4,第17课 看社会 辩是非 第一框 生活中有是非善恶 教师寄语 走进去，眼前一道亮丽的风景！,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,5,学习目标： 1、树立正确的是非观，在社会生活中努力抑恶扬善，做一个正直的人。 2、培养学生明辨是非善恶的能力，并用是非善恶标准来约束自己行为的能力。 3、知道生活中有是非善恶，了解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,6,自主学习（阅读P80-84） 1、社会生活中有哪些真善美现象？ 2

3、、真善美现象的影响是什么？ 3、社会生活中有哪些假恶丑行为？ 4、假恶丑现象的影响是什么？ 5、列举颂扬真善美的名言。,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,7,美总是与真联系在一起的，真是美的前提，离开了真也就谈不上美。善也是与美联系在一起的，而且美必须以善为基础，在日常生活中，人们赞扬美，同时也就是称颂善。可见，真、善、美三者是紧密联系在一起的，是完全统一的。,生活中充满了真、善、美，但也有假、恶、丑。只要我们留意，就会发现生活中的是非善恶。,相关链接,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,8,慧眼识金 比一比,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,9,(河南登封市公安局原局长) 人民的好卫士任

4、长霞,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,10,颁奖辞： 她是中原大地上又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,11,十里长街送长霞,图文资料给你什么震撼感？,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,12,当遇到下列情形时，中学生应该怎样做？请联系所学知识，各拟一句警示语。 1、朋友聚会，一人给你摇头丸：“来，提提神！” 2、“包吃、包住、包玩，五折优惠！”网吧老板叫你上网。 ,珍爱生命 远离毒品,拒

5、绝不良诱惑，警惕网吧陷阱,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,13,浙江台州两名江洋大盗窃取100万工程巨款，逃跑途中与一辆汽车相撞，其中50万巨款散落在地，数百行人面临着一次严峻的考验：有人拼死护钱，手挽着手把钱围在中间，有人冲散人墙，疯狂猛抢，打工仔刘某为制止抢钱，不顾一切扑倒在钱堆上，用身体压住钱而不顾生命危险。警方查明，被刘某保护下有32万，还有一部分钱在外流浪，那些被贪婪迷住眼睛的人，他们的良知还在回归路上跋涉。在这场50万的“心灵大地震”中，曲直黑白尽收眼底，你能把他们 分辨出来吗？尝试把他们找出来， 谈谈你的感受。,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,14,答案提示： 第一种人：

6、品德高尚，虽然贫穷但懂得不取不义之财，是我们社会的道德脊梁，起着净化人们心灵的作用。 第二种人：道德沦丧，违反了法律，危害了社会秩序，败坏了社会风气。 第三种人：在模范力量的感召下，能够抵制不良诱惑，做到真善美。 第四种人：袖手旁观、麻木不仁，让人间失去温暖，使社会变得冷酷，对人们有负面影响。,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,15,名 言 赏 析,美就是真，真就是美。-济慈,美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。-黑格尔,失去了真，同时也失去了美。 -别林斯基,美是一种善，其所以引起快感正是因为它是善。 -亚里士多德,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,16,护送迷路的老人、自觉捡垃圾

7、、拾金不昧、奉公守法、依法纳税,仗势欺人、欺强凌弱、随意践踏草坪、偷税漏税,真善美,假恶丑,社会生活,充满,存在,知识归纳,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,17,真善美,假恶丑,社会生活,充满,存在,积极 影响,消极 影响,净化心灵,良好风尚,腐蚀心灵,危害社会,知识归纳,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,18,总结收获： 通过本课的学习，我知道了什么？我能做到什么?,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,19,拓展应用 选择题 1、星期天，仇天军和同个同学坐公交车去书店，这时上来一个抱孩子的妇女，车上没有空位，仇天军马上站起来准备让座。可他看了看那几个同学，他们有说有笑，旁若无人，他又重

8、新坐到了座位上。对此事的正确认识是： A、仇天军让座是为了出风头 B、仇天军如果让座，同学们会和他疏远 C、关爱他人是一种美德，仇天军应该让座 D、那么多人不让座，也不差他一个,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,20,2、爸爸妈妈在饭店为小华过生日，点了许多小华爱吃的菜。临走，小华要求打包带走，爸妈笑着同意了。小华的行为：太小气，让人看不起现在生活好了，根本没必要体现了勤俭节约的美德有利于高尚品德的形成 A、 B、 C、 D、,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,21,3、赵新刚听说有许多贫困地区的同龄人无钱上学，于是就和父母商量，从自己的零花钱中节省一部分去资助一个同龄人，让他和自己一样有

9、上学的机会。他的想法得到了父母的支持。为此，我们应该有这样的认识：赵新刚的作法体现了助人为乐的美德赵新刚的作法是杯水车薪，解决不了根本问题，没有必要这么做只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间赵新刚是想出名，是一种虚荣的表现 A、 B、 C、 D、,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,22,4、下列行为属于真善美的是在2008年的大雪灾中，贵州志愿者们发起了“绿丝带”抗灾互助行动，随时帮助雪中受困的人 某网吧的老板让中学生小王免费玩了几天惊险刺激的大型网络游戏 出租车司机将乘客落在车内的包归还失主 看到校园内的果皮纸屑随时捡起 A、 B、 C、 D、,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,23,5、2007年6月11日，年仅20岁的辽宁省大洼县农民工刘明，在暴风雨中遭遇车祸，多处骨折。同行者为救他的性命，12次向路人下跪求救，却屡遭冷遇。最终，刘明命丧狂风暴雨中。对材料中见死不救的行为认识正确的是这是一种对他人、对社会的冷漠情绪 见死不救的行为不利于和谐社会的建设 这种行为应该受到法律的严厉制裁 见死不救是一种假恶丑的行为 A、 B、 C、 D、,鲁教版七年级政治下册第十七课第一节,24,6、阅读分析题 情景一：一小贩在向过路行人兜售活黄