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文档简介

1、大班社会活动设计一一感恩父母隆阳区幼儿园 段碧英设计意图：感恩是中华民族的传统美德，是人的重要道德基石，是家庭和睦 的根基，是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人， 开展感恩教育应从娃娃抓起。为此，我设计了“感恩父母”这一社会 活动，将幼儿亲身经历的事以幻灯片的形式展示，借家长开放日，营 造一个真实、自由、宽松的体验环境，使幼儿敢说、想说、会做，以 自己的方式报答父母，体验“感恩”活动的快乐。活动目标：1、了解父母抚养自己成长的辛苦。2、感恩父母，并用适宜的方式报答父母。3、体验“感恩”活动的快乐。活动重点：了解父母抚养我们成长的辛苦。活动难点：感恩父母，并用适宜的方式报答父母。活

2、动准备：1、收集幼儿成长照片、家长代表录音。2、幼儿活动前已了解歌曲跪羊图的第一段歌词，幼儿和家 长学习手语感恩的心。活动过程:、活动导入欣赏跪羊图第一段歌曲，引入本次活动主题。提问：听了这段音乐，你有什么感觉？为什么会“感动”呢？二、分享活动：爸爸妈妈辛苦了1、师：是啊，在我们成长的过程中，爸爸妈妈扮演着重要的角 色。出示图片一一父母照片（本班幼儿的）提问：他（她）们是谁？在大家的成长过程中，他们为你们做了一些什么事儿呢？（幼儿讨论一一邀请分享）小结：是啊，为了我们能健康成长，爸爸妈妈真辛苦，为我们做 了许多事情，大家一起来看看吧。分享图片一一本班幼儿成长的照片 （幼儿自己表达图片内容：爸

3、爸妈妈帮我）2、提问：爸爸妈妈这么辛苦，你感觉怎样？你猜爸爸妈妈心里会 想什么呢？（幼儿猜测）我们一块儿来听一听吧。播放录音本班家长代表的录音3、提问：爸爸妈妈这么辛苦，现在我们长大了，你会怎样报答（或 感谢）爸爸妈妈呢？（幼儿讨论）师：我们班小朋友已经在用自己的方式来报答爸爸妈妈了，一块儿看看吧。分享图片一一本班幼儿帮助家人做事的照片。（幼儿自己表达图片内容：我会）三、体验活动：我要感谢您师：今天，爸爸妈妈们也来到了我们的活动室，大家想对他们说什么或做什么呢？（讨论）1、请1 2名幼儿用行动表达对家人的谢意。2、全体幼儿表达对爸爸妈妈的谢意。（播放背景音乐跪羊图）3、全体幼儿和家长做手语操感恩的心。四、活动延伸：师：在生活中还有许多需要我们感恩的人。老师、医生、门卫、清洁工人他们也是我们要感谢的人。让我们常怀一颗感恩的心去谢谢生活中帮助过我们的人吧！跪羊图第一段歌词：古圣先贤孝为宗万善之门孝为基礼敬尊亲如活佛成就生命大意义父母恩德重如山知恩报恩不忘本做人

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