工作计划 家长工作计划4篇.doc

1、家长工作计划4篇家长工作计划4篇家长工作计划4篇光阴迅速，一眨眼就过去了，又解锁了新的工作，是时候抽出时间写写工作计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，下面是收集整理的家长工作计划4篇，欢迎大家分享。家长工作计划 篇1一、指导思想家长工作一直是我们幼儿园工作重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园教育是不够，因为对幼儿教育是一项多层面、多元化系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少三维构造，才能使每个孩子都得到全方位健康和谐发展。教育部颁布幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要合作

2、伙伴。”它赋予了家长工作全新内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园教育与管理，成为幼儿园提高教育质量重要资源。这一学期我园家长工作指导思想是：继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中家长工作精神，以我园园务计划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。二、工作目标：倡导家园合作 实现家园共育 促进幼儿素质提高，强调幼儿园与家庭双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐发展。三、工作措施：1、加强教师自身教育素养，提高家长工作艺术性（1）结

3、合幼儿园教育指导纲要、36岁儿童发展指南学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者角色关系。（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作好经验、好方法，感受做好家长工作乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作水平。2、加强幼儿园与家庭沟通，以灵活多样方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。（1）举办多形式有针对性家教讲座：有园主持，也有班级主持；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模讲座，也有较小范围沙龙研讨。（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家

4、访，入园后进行不定期家访。（3）组织并改进每学期一次家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。（4）充分发挥家委会在家园沟通中作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园教育计划与要求，沟通、协调家园关系。（5）建立“幼儿园家长学校网站”，开辟“校园动态”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。（6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时交谈等，与家长间架起情感桥梁，取得家园沟通与合作。（7）继续开通家园热线，进一步沟通家园联系。3、注重家

5、长参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实力量，增强教育合力。（1）发挥家委会作用，使家委会参与幼儿园管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面目标、措施等各项工作献计献策。（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己意见和建议。（3）开展内容丰富“迎新家园同乐亲子活动”、 “庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。（4）继续邀请具有专业特长家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，4、注重幼儿园与家庭互动，形成畅通家园双通道。（1）继续办好幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心

6、理健康方面知识；宣传家庭教育经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师有效互动。（2）丰富家长园地形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。（3）把家长会改为“参与对话式”家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己意见，相互碰撞，共讨科学育儿实施策略。（4）开设“家长育儿经验来稿专栏”，使“家长教育家长”，来提高家长与家长互动。（5）进一步发挥“家园联系册”功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息一种有效渠道。四、xx年家长学校活动月安排9月份：1、熟悉了解

7、新生，接待家长来访2、布置家教宣传栏10月份：1、结合三八国际劳动妇女节，开展“我爱妈妈”亲子活动2、期初家长会3、第二期家长学校教育讲座11月份：1、更换家教宣传栏内容2、半日开放活动12月份：1、向家长征集优秀家庭教育论文2、评选及表彰优秀家长活动1月份：1、期末家长问卷调查。2、家长学校工作总结。2月份：1、家长学校工作总结2、家长学校档案收集整理家长工作计划 篇2工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。为大家分享了家长开放日的工作计划，吧！家长开放日工作计划1家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，

8、让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月16日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。但鉴于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我园把让家长走进课堂，走进校园，走进新课程形式，改为以书信的形式进行。一、家长开放日的活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教

9、育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。三、活动及班级安排1、周五前各班做好活动前的准备工作（你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容），于下周一发给家长。2、周三抽查大班活动；周四抽查中班活动；3、最后回收家长意见反馈表。四、教师注意事项1、请各班教师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。2、教师活动前准备充分，方法指导具有实用性和可操作性。3、教育活动效果好，达到教学目的。家长开放日工作计划2一、活动时间：xx年11月25日二、活动目标：1加强幼儿园和家庭的沟通与联系。2进一步让家长比较直观地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教

10、育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态。根据家长自己所看到的孩子活动情况可以在不足的方面进行引导。三、活动流程：1来园活动（7: 457: 55）接待、自主游戏2晨间活动（7：558：25）拍皮球活动目标：（1）发展上下肢的协调能力（2）练习原地拍球，不跟着球跑。3早操（8：258：50）活动目标：（1）有秩序的上下楼梯。（2）能跟着老师一起听音乐节拍有节奏地做动作4晨间谈话（8：509：00）活动目标：（1）鼓励幼儿大胆、积极举手发表自己的观点。（2）语言表达有条理，学习用好听的词句，能够围绕一个话题进行讨论。5生活活动喝豆浆（9：009：10）活动目标：能安静地用完自己的一

11、份饼干和豆浆。6教学活动（一）（9：109：35）绘本拍花箩7自主生活活动（9: 359: 45）（1）上厕所小便喝水（2）整理衣裤8教学活动（二）（9: 4510: 10）音乐活动颠倒歌9户外活动（10：1510：45）游戏：布袋跳跳跳活动目标：发展幼儿双脚并拢连续前进跳的动作。10餐前准备（10；4511：00）目标：学习分餐具的正确方法，养成良好的.用餐习惯。11进餐活动（11：0011：30）活动目标：（1）吃完自己的饭菜，不挑食。（2）知道保持桌面干净，并将餐具放于指定位置。家长工作计划 篇3一、情况分析：（一）父母：大多数的父母都较关心孩子在园的情况，愿意和老师多交流，详细了解孩子

12、各方面的情况。看到自己孩子愿意高高兴兴上幼儿园是最欣慰的。（二）祖父母：与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关心孩子在园吃、睡得是否好。仍有很多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包办代替，造成孩子生活能力差异性较大。（三）家长教育理念：大多数家长的教育理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的个性培养。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。二、指导思想：主动、细致的做好每一位家长的工作；树立全心全意为家长服务的思想；共同探讨家长工作的艺术性，提高家

13、长工作的质量。三、措施：1、利用家长园地向家长介绍教育动向，宣传教育理念和保健常识，使家长能够做到科学育儿。2、加强与校车幼儿的家长的直接联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际情况，采取不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平时自己接送孩子的家长，加强平时的交流，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园配合，获得好的教育效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则采取电话交流、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面交流，真实地了解孩子的情况。3、利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教育方针及发展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的

14、幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的情况及特点出发，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。5、仔细做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友，情绪不稳定，自理能力差，可先稳定情绪，从培养其独立使用调羹，独立用餐入手，逐步引导。家长工作是一门艺术，永远值得我们去探索，去发现。只有不断的探索，不断的发现，才能使我们的家长工作做的更好。四、工作安排计划：8月份：1、做好新生接待工作（新生幼儿家访电访工作，了解班内幼

15、儿基本情况）。2、多种渠道加强与家长特别是新生家长的沟通，了解家长的性格脾气、需求。3、制定幼儿园“家长工作计划”。4、向家长发放调查问卷，了解家长对“家教讲座”内容的需求。5、制定班级家长工作计划。6、选一位“家委会”成员工作。9月份：1、发放“家园联系册”。2、落实2篇家教经验文章。3、制定“向家长开放活动”家长评价表。4召开家长会10月份：1、家长助教活动2、落实2篇家教经验文章。3、发放家长对校园工作评价表。4、对“家长开放活动家长评价表“进行汇总、分析，提出改进方案。5、发放“家园联系册”，并检查“联系册、校车联系册”使用情况，听取家长反馈意见。6实录幼儿半日活动，以家长借光盘回家看

16、的形式让家长了解幼儿在园生活、游戏及学习等方面的情况。11月份：1、亲子秋游活动。2、发放“家长对校园工作评价表”3、对“家长开放活动家长评价表“进行汇总、分析，提出改进方案。4、完成“评价表”汇总和落实整改措施5、发放“家园联系册”，检查“家园联系册”和“校车联系册”使用情况。6、落实2篇家教经验文章。12月份：1、家长助教活动。2、落实2篇家教经验文章。3、迎新年“家长才艺展示活动”。4、发放“家长对校园工作评价表”。5、完成“评价表”汇总和落实整改措施。6、发放“家园联系册”，检查“家园联系册”和“校车联系册”使用情况。1月份：1、亲子活动“欢乐中国年”。2、汇总家长家教经验文章（8篇）

17、。3、进行学期家长工作总结。4召开第二次家长家长工作计划 篇4一、指导思想：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本学期我班以实施家园同步教育为突破口，统整各方教育资源，从而使家长树立了正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，提高了家庭教育水平，提高家长素质，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提高。二、开展亲子活动，转变家长的教育角色本学期充分挖掘家长的教育资源，重新认识家长在活动中的角色，让家长在每次活动中由自由观察者转化为参与教育者。开放日之前，教师先把教育活动的目标、内

18、容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等，向家长讲明白，使家长们在看活动时，知道对自己的孩子多进行纵向比，少进行横向比，要善于发现自己孩子的闪光点，具体活动为：2月：家长和孩子一起自制灯笼参与幼儿园灯展准备寒假的生活照片带入园布置专栏多彩的生活。3月：三月八日半日亲子活动“和妈妈们一起包馄钝”4月：对家长半日开放正常活动5月：亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼”（园领导、教师、幼儿、家长代表组成美食评审团进行品尝、评奖、发奖）6月：迎六一家庭卡拉OK大赛（班级先选拔4-5个家庭，然后参加年级大赛）三：开展多种多样的沟通方式1、每天利用幼儿入园、离园的好机会，和家长有目的、有针对性地进行交流。幼儿入园时，教师要站在门口笑脸相迎，主动向幼儿问好，另一配班教师组织孩子进入活动区，让孩子们自选游戏、自由结伴进行活动。幼儿离园时，三个老师都要到位，配班老师组织幼儿活动，带班老师与家长交流幼儿在园情况。让家长每天放心地接送，及时了解孩子每日动态。2、联系本定期与家长沟通、交流。3、每天做好家长工作记录。4、每周更换家长园地内容，介绍一些国内外育儿专家的一些文章、家庭营养知识家庭教育方法，新的教育观念，以及近期的教育