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文档简介
1、初一开学日记600字3篇 伴随着9月1号的到来,暑假的身影也渐行渐远了。这个9月1号看似平淡无奇,对我们来说却有着特殊的意义我们要上初中了。 我以全班第一的成绩考入了14班,并当上了14班的班长,当上班长之后才知道班长的艰辛(我以前在班里只担任宣传委员)。 走马上任的第一天就出了洋相。第一点就是喊起立,因为之前没有当过班长,一点这样的意识也没有,老师喊“上课”之后班里立刻静了下来,我们都等待起立的号令,直到有同学提醒我,我才如梦方醒大喊一声“起立”,把老师惹得笑了起来;而到下午之后,我有点神经质了,听到有人喊班长就想喊“起立”。数学老师讲课有点抑扬顿挫,喜欢把前两个字顿一下,讲课时提到了我,当
2、我一听到数学老师喊“班长”,脱口而出“起”幸而听到老师“就做得非常好”,我又硬生生地把这个字咽了回去。 而且,我发现班长往往会成为老师的主要目标。比如上课了,老师走进教室,一个人也不认识,首先就会说:“班长是谁?你们班没有座次表,给我写一份吧。” 仅仅一天,就有五个老师找我要座次表。没办法,我就只好利用课间时间挨个问名字写座次表,费了好大劲才写了一份,结果刚刚写完,英语老师(班主任)从容地走进教室说:“好了,现在我们换一下座位。”老天,我差点晕了。幸好我聪明,嘿嘿!我只把位置换了的人的名字用置换号改一下就可以了。回到家,我就找老爸把这份 _打在电脑上并复印了几份交给了老师。 再比如,上课时老师
3、想提问,而且恰好没有人主动站起来回答,老师可能就会说:“好,请班长起来回答这个问题。”频率最多的一次,我一节课被回答了三次。 虽然初次当班长经验不足经常出错,但做班长让我越来越有 _荣誉感,我也相信自己以后一定会做得更好! 新学期开学上课一周了。一周里,学了不少新知识,经历了许多,感悟也有许多,仿佛自己一下子长大了许多。 学习是快乐的。上了初中以后,科目增多了,学习的趣味性也大大增加了。学习历史,让我们纵观古今,与历史人物隔河相望;学习地理,让我顺着经纬线环绕了一地球,了解了我们生活的环境;学习生物,让我知道了自己所生活的生物圈要记得东西很多,但并不索然无味。都说兴趣是的老师。由于我在各门课的
4、课堂上表现积极,受到了各门老师的表扬,尤其是在小学体育成绩一直稳定在倒数第一的我,竟在第一堂体育课上就破天荒的得到体育老师的表扬。真得好开心呀! 写是辛苦的。一天一篇一日记,真得写的好辛苦!原先小学平时9点就睡下的人,现如今11点还在写人写事写心情。说心里话,虽然辛苦,但我并不觉得烦。通过 _多天的写作,让我感到写作水平提高了,自己爱思考了。尽管好处多多,还是希望老师能将日记改为周记。 当班长真的很操心。进入初中,再次受命老职务“班长”,还有英语课代表、宣传委员、小组长身兼数职,感觉是件很光荣的事,不过一周下来也让我忙得不可开交。收班费、批作业、做统计课前去老师办公室抱作业,课下 _小组不过关
5、的同学闯关,感觉自己比 _总理还忙,恨不能长出三头六臂。好锻炼我哟! 开学第一周,学习紧、事务忙,时间飞逝。我想日子久了,干什么事都顺手了,相信我一定能学习、工作两不误,轻松搞定的。 时间如沙子在指缝间流逝,转眼间,我已经上初中了。和小学同学打打闹闹仿佛还在昨天,我不禁有些伤感。对于初中这个新的生活环境,我有些担心和害怕,担心新的老师、新的同学是否能够接纳我,害怕我不能融入这个 _。上了初中,我不知道我能不能像在小学那样和大家打成一片了,我要有心理准备。 到了初中,我才知道我的担心是多余的。老师都很和蔼可亲,关心同学;同学们都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至还交到了两个好
6、朋友:董雨欣和王心月。我们都是活泼开朗的女孩,很合得来。渐渐地,我又认识了许多同学,他们都是我的朋友。在初中,我不孤单,因为我有我的朋友们。 老师们也很让我敬佩:顾老师是我们的语文老师,也是班主任,是为班级付出最多的老师;杨老师是我们的数学老师,带我们遨游在数学王国里;毛老师是我们的英语老师,让我们领略了语法的奇妙还有许多老师,在这里我就不一一列举了,因为他们都是同学们付出的老师,是值得尊敬的。 在亲爱的老师和同学们陪伴下,我忽然有一种感觉,那是一种久违的感觉,是一种温暖的感觉。这种感觉包围着我,渗入我的身体里,让我有说不出来的舒服。我恍惚间觉得我还在小学的五一班,但回过神来以后,发现自己还在初一六班。我笑了,因为我知道这是什么感觉了,这是融入 _的
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