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文档简介

1、(数学5必修)第一章:解三角形 基础训练a组一、选择题1在abc中,若,则等于( )a b c d2若为abc的内角,则下列函数中一定取正值的是( )a b c d3在abc中,角均为锐角,且则abc的形状是( )a直角三角形 b锐角三角形 c钝角三角形 d等腰三角形 4等腰三角形一腰上的高是,这条高与底边的夹角为,则底边长为( )a b c d5在中,若,则等于( )a b c d 6边长为的三角形的最大角与最小角的和是( ) a b c d 二、填空题1在abc中,则的最大值是_。2在abc中,若_。3在abc中,若_。4在abc中,若,则_。5在abc中,则的最大值是_。三、解答题1 在

2、abc中,若则abc的形状是什么?2在abc中,求证:3在锐角abc中,求证:。4在abc中,设求的值。 (数学5必修)第一章:解三角形综合训练b组一、选择题1在abc中,则等于( )a b c d 2在abc中,若角为钝角,则的值( )a大于零 b小于零 c等于零 d不能确定 3在abc中,若,则等于( )a b c d 4在abc中,若,则abc的形状是( )a直角三角形 b等边三角形 c不能确定 d等腰三角形 5在abc中,若则 ( )a b c d 6在abc中,若,则最大角的余弦是( )a b c d 7在abc中,若,则abc的形状是( )a直角三角形 b等腰三角形 c等腰直角三角

3、形 d等腰三角形或直角三角形 二、填空题1若在abc中,则=_。2若是锐角三角形的两内角,则_(填或)。3在abc中,若_。4在abc中,若则abc的形状是_。5在abc中,若_。6在锐角abc中,若,则边长的取值范围是_。三、解答题1 在abc中,求。2 在锐角abc中,求证:。3 在abc中,求证:。4 在abc中,若,则求证:。5在abc中,若,则求证:(数学5必修)第一章:解三角形 提高训练c组一、选择题1为abc的内角,则的取值范围是( )a b c d 2在abc中,若则三边的比等于( )a b c d3在abc中,若,则其面积等于( )a b c d4在abc中,则下列各式中正确

4、的是( )a b c d5在abc中,若,则( )a b c d 6在abc中,若,则abc的形状是( )a直角三角形 b等腰或直角三角形 c不能确定 d等腰三角形 二、填空题1在abc中,若则一定大于,对吗?填_(对或错)2在abc中,若则abc的形状是_。3在abc中,c是钝角,设则的大小关系是_。4在abc中,若,则_。5在abc中,若则b的取值范围是_。6在abc中,若,则的值是_。三、解答题1在abc中,若,请判断三角形的形状。2 如果abc内接于半径为的圆,且求abc的面积的最大值。3 已知abc的三边且,求4在abc中,若,且,边上的高为,求角的大小与边的长数学5(必修)第二章:

5、数列基础训练a组一、选择题1在数列中,等于( )a b c d 2等差数列项的和等于( ) abcd3等比数列中, 则的前项和为( ) a b c d4与,两数的等比中项是( )a b c d5已知一等比数列的前三项依次为,那么是此数列的第( )项 a b c d 6在公比为整数的等比数列中,如果那么该数列的前项之和为( )a b c d二、填空题1等差数列中, 则的公差为_。2数列是等差数列,则_3两个等差数列则=_.4在等比数列中, 若则=_.5在等比数列中, 若是方程的两根,则=_.6计算_.三、解答题1 成等差数列的四个数的和为,第二数与第三数之积为,求这四个数。2 在等差数列中, 求

6、的值。3 求和:4 设等比数列前项和为,若,求数列的公比数学5(必修)第二章:数列综合训练b组一、选择题1已知等差数列的公差为,若成等比数列, 则( )a b c d2设是等差数列的前n项和,若( )a b c d3若成等差数列,则的值等于( )a b或 c d4已知三角形的三边构成等比数列,它们的公比为,则的取值范围是( )a b c d 5在中,是以为第三项, 为第七项的等差数列的公差,是以为第三项, 为第六项的等比数列的公比,则这个三角形是( )a钝角三角形 b锐角三角形 c等腰直角三角形 d以上都不对6在等差数列中,设,则关系为( )a等差数列 b等比数列 c等差数列或等比数列 d都不

7、对 7等比数列的各项均为正数,且,则( )a b c d二、填空题1等差数列中, 则_。2数列的一个通项公式是_。3在正项等比数列中,则_。4等差数列中,若则=_。5已知数列是等差数列,若,且,则_。6等比数列前项的和为,则数列前项的和为_。三、解答题1三个数成等差数列,其比为,如果最小数加上,则三数成等比数列,那么原三数为什么?2求和:3已知数列的通项公式,如果,求数列的前项和。4在等比数列中,求的范围。数学5(必修)第二章:数列提高训练c组一、选择题1数列的通项公式,则该数列的前( )项之和等于。a bc d2在等差数列中,若,则的值为( )a bc d3在等比数列中,若,且则为( )a

8、b c d或或4在等差数列中,则为( )a b c d5已知等差数列项和为等于( )abcd6等差数列,的前项和分别为,若,则=( )a b c d二、填空题1已知数列中,则数列通项_。2已知数列的,则=_。3三个不同的实数成等差数列,且成等比数列,则_。4在等差数列中,公差,前项的和,则=_。5若等差数列中,则6一个等比数列各项均为正数,且它的任何一项都等于它的后面两项的和,则公比为_。三、解答题1 已知数列的前项和,求2 一个有穷等比数列的首项为,项数为偶数,如果其奇数项的和为,偶数项的和为,求此数列的公比和项数。3 数列的前多少项和为最大?4 已知数列的前项和,求的值。数学5(必修)第三

9、章:不等式基础训练a组一、选择题1若,则等于( )a b c d2下列各对不等式中同解的是( )a与 b与 c与 d与 3若,则函数的值域是( ) a b c d 4设,则下列不等式中恒成立的是 ( )a b c d5如果实数满足,则有 ( )a最小值和最大值1 b最大值1和最小值 c最小值而无最大值 d最大值1而无最小值6二次方程,有一个根比大,另一个根比小,则的取值范围是 ( )a b c d二、填空题1若方程有实根,则实数_;且实数_。.2一个两位数的个位数字比十位数字大,若这个两位数小于,则这个两位数为_。3设函数,则的单调递减区间是 。4当_时,函数有最_值,且最值是_。5若,用不等

10、号从小到大连结起来为_。三、解答题1解不等式 (1) (2) 2不等式的解集为,求实数的取值范围。3(1)求的最大值,使式中的、满足约束条件(2)求的最大值,使式中的、满足约束条件4已知,求证:数学5(必修)第三章:不等式综合训练b组一、选择题1一元二次不等式的解集是,则的值是( )。a. b. c. d. 2设集合( )a bc d3关于的不等式的解集是 ( )a b c d4下列各函数中,最小值为的是 ( )a b,c d5如果,则的最大值是 ( )a b c d6已知函数的图象经过点和两点,若,则的取值范围是 ( )a b c d二、填空题1设实数满足,则的取值范围是_。2若,全集,则_。3若的解集是,则的值为_。4当时,函数的最小值是_。5设 且,则的最小值为_.6不等式组的解集为_。三、解答题1已知集合, 又,求等于多少?2函数的最小值为多少?3已知函数的最大值为,最小值为,求此函数式。4设解不等式:数学5(必修)第三章:不等式提高训练c组一、选择题1若方程只有正根,则的取值范围是( )a或 b c d 2若在区间上递减,则范围为( ) a b cd 3不等式的解集是 ( ) a bc d 4若不等式在内恒成立,则的取值范围是 ( )a b c d 5若不等式有唯一解,则的取值为(

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