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文档简介
1、初中英语导学案年级七年级课题unit3thisismysister.(sectiona)_1、学会使用sectiona部分的重点词汇:motherfathersisterparentbrotherfriendthosetheseshehe学习aunt等。目2、学会使用如下句型:thisisthesearethat标isthoseareisthis?isthat?来介绍他人,或确认人物。学一、预习感知1.你知道这些人是谁吗?读一读,译一译。motherfathersisterparentbrotherfriendaunt导are这个句型?2.想一想,填一填:shes(完全形式)_those(单数
2、)_his(主格)_father(对应词)_this(复数)_我的朋友_你的姐姐_thatis(缩写形式)_二、合作探究:语法聚焦习1、thosearemytwosisters.andthatsmybrother.thoseare是_句型的复数句。因为these和those是this和that的复数形式,所以与它们相配的系动词应用_,而不用_。2、单数句变为复数句首先是指示代词的变化:this和that变为_和_。其次是人称代词的变化:i变为_;you变为_;he/she/it变为_。最后是be动词的变化:am或is要变为_。3、想一想、议一议什么时候用thisis这个句型?什么时候用thes
3、e什么时候用thatis这个句型?什么时候用thoseare这个句型?小组活动1、和你的同伴练习一下用英语来介绍他人,练习完后,再换个同伴练习一下。2、带几张家人的照片,先和你的同伴对照片进行问答,再在课堂上使用。航问题发现初中英语导学案年级七年级课题unit3thisismysister.(sectiona)_检测反馈一、根据句意及首字母提示补全单词。1.thisismys_kate.2.thatishisgoodf_silly.3.mymotherssisterismya_?4.t_arehisbooks.5.mymothersparentsaremyg_.二、单项选择1.ishelint
4、ao?-yes,_.a.itisb.hesc.heis2.myfatherandmymotheraremy_.a.parentb.parentsc.brothers3.myfatherismygrandfathers_.a.sonb.daughterc.uncle4.isthat_backpack?-no,mybackpackishere.a.sheb.hersc.your5.isthis_pencilsharpener?-no,itsherpencilsharpener.a.sheb.hec.his三、句型转换:1.thatismyenglishbook.(改为否定句)_myenglishb
5、ook.2.thesearehisbrothers.(改为一般疑问句)_hisbrothers?3.isthishisson?(作肯定回答)_,_is.4thatismysister.(改为复数句)_我的收获学习目标学习初中英语导学案年级七年级课题unit3thisismysister.(sectionb)_1、学会使用sectionb部分的重点词汇:soncousindaughterunclepicturethanksforphoto等。2、巩固使用如下句型:thisisthesearethatisthoseareisthis?isthat?并会使用这些句型来写一段话。一、预习感知:想一想,
6、填一填son(对应词)_photo(复数)_为而感谢_你妈妈的名字_inthephoto_thefamilytree_myfamilyphoto_他的堂弟_那些是我的姐姐们。这是我的全家福。二、合作探究:语法聚焦:可数名词单数形式变为复数名词形式时,要注意变化规则:一般情况下词尾加_.如book_;pen_.以s,x,ch,sh结尾的词加_。如bus_;watch_.以o结尾的词加_或_。如:photo_;tomato_.以辅音字母加y结尾的词,把_变为_,再加_。如:family_.导以f或fe结尾的词,把f或fe变为v,再加_。如:leaf_;knife_.注意:可数名词单数变为复数形式时
7、,不定冠词a/an要去掉。(一些固定的短语除外)。航问题发现小组活动1、画出你的家人和朋友,练习用英语向你的同伴介绍一下这幅图里的人,练习完后,再换个同伴练习一下。2、阅读3a的短信,画出emma的一家人,并和同伴比一比谁画的好。3、用英语就自己的全家福写一段话,写完后读给同伴听,并和同伴互相改一下。初中英语导学案年级七年级课题unit3thisismysister.(sectionb)_一、单项选择:1.thanks_yourfamilyphoto.a.ofb.forc.from2.her_aretinaandjim.a.friendb.brotherc.friends3.thisisaph
8、oto_myclassmate.a.inb.ofc.at4.yourauntssonisyour_.a.brotherb.cousinc.sister5.yourfathersbrotherisyour_.a.cousinb.unclec.检nephew二.用括号里单词的适当形式填空。1、thatis_bike.(she)测2.theyaremy_.(grandparent)3._amgine.(my)4._isapicture.(these)5._ismyaunt.(her)反二、阅读理解:ihaveanicepicture.itisapictureofmyfamily.thisismygr
9、andfather,barryclark.andthisismy馈grandmother,lindaclark.thesearemyparents.frankandjane.thisismyaunt,alice.shesmyfatherssister.andthisismyuncle,paul.hesarunner.thesearemycousinsjoe,mikeandsally.theyrealiceandpaulschildren(孩子).thisismysister,lisa.doyouknowthatgirl?itsme,mary.根据短文完成下列句子,每空一词1.maryslast
10、nameis_.2.frankisalices_.3.marysuncleisa_.4.aliceandpaulhave_children.5.lisaismarys_我的收获初中英语导学案年级七年级课题unit3知识反馈_一、将下列单词填到下面的家谱中。sister,son,cousin,grandfather,mother,aunt1._/grandmotherfather/2._uncle/3._daughter/4._5._/brotherdaughter/6._二、单项选择。1.mr.white,_myfather.a.itisb.thisisc.thisd.that2.they_b
11、rothers.a.aretheirb.istheirc.aretheyd.isthey3.-isnancyyoursister?-_.a.yes,heisb.yes,sheisc.no,heisd.no,sheis4.-whatisthat?-itis_case.a.hisab.ahisc.hisand.a5.thosearemy_.a.pencilb.boxsc.watchsd.pens三、改错。1.aresheyoursister?()_abcd2.thoseismysisters.()_abcd3.isthisyourfriends?()_abcd4.aretheseyourbrother.()_abcd四、补全对话.a.whatisthis?b.mayihavealook?c.no,heisateacher.d.iamhere.e.heismyuncle.a:1?b:itisaphotoofmyfamily.a:2?b:sure,hereyouare.a:whoisthisman?isheyourfather?b:no,heisnot.3.a:isheaworker?b:
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