党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结_第1页
党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结_第2页
党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、党的群众路线教育实践活动第一环节工作总结为了深入开展党的群众路线教育实践活动,我校高度重视,精心组织,积极筹备,认真贯彻学习下发的方案、精神,积极进行了全面动员部署。围绕本校实际,创新形式,从学学校“一把手”、从每位班子成员带头做起,采取个人自学与集中学习相结合,重点研读与专题讨论相结合,征求意见与面对面谈心交流相结合等方式,全面开展第一环节各项工作,做到边学边查边改,不断把活动引向深入,取得了初步成效。具体情况报告如下:一、迅速行动,精心谋划,全面动员,为教育实践活动提供强有力的支撑(一)健全组织,强化领导。学区深入开展群众路线教育实践活动动员大会召开后,我校迅速召开领导班子会,结合我校的实

2、际,对教育实践活动进行研究部署,建立健全领导机制。成立了以张明恒同志为组长的教育实践活动领导小组,通过加强组织领导,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组织保障。(二)结合实际,制定方案。根据东宋门学区中心校党的群众路线教育实践活动办公室的通知(宋教20146号)精神,我校结合实际,组织制定了信庄小学教育实践活动实施方案,确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求,不搞变通,不降标准。方案初稿起草后,我校教育实践活动领导小组专门召开会议,对实施方案进行审议,提出了修改完善意见。立即印发各支部组织学习。(三)搞好动员,广泛发动。我校及时召开深入开展党的群众

3、路线教育实践活动动员会,全体教师参加了会议。深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义,同时结合实际,对开展好此项活动进行了部署。(四)超前谋划,建立机制。制定了教育实践活动第一环节日程安排,从时间、主要任务、实施、参加人员、地点、责任人等方面进行规范和要求,以书面形式印发每位班子成员,方便参照落实,根据我校实际情况,学习不作明确阶段划分,每名教师要全程学习,做到通学、通会。二、领导带头,强化学习,创新形式,做到规定动作不走样、自选动作特色鲜明(一)坚持“五个一”学习法,做到全员全覆盖。一是中心认真开展“五个一”活动,即每周一次学习、每周一天集中学习、每周一场专题辅导报告、每周一次交流座谈、每周观看

4、一部影视教育片,深化学习效果。二是在全体教师自学和集中学习相结合,做到人员和内容全覆盖、无遗漏。(二)深入开展学习讨论,力求做细做实、入脑入心。中心要求所有教师结合学习内容和工作实际,在全体职工大会上发言,每人发言10-20分钟,畅谈自己学习体会,引导全体教师深入学习思考。发言围绕四项专题教育思考题:一是如何认识深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义。二是在新形势下如何更好地开展安全宣教工作。三是如何按照党章要求,践行党的宗旨,充分发挥党员干部的先锋模范作用,加强为民务实清廉作风建设。四是自身还存在哪些问题,如何改进。中心应树立什么样的核心价值理念,以提高凝聚力、战斗力、创造力。三、下一阶段工作计划安排下阶段,我校将按照上级的统一部署,转入第二环节工作,继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。同时,要突出六个重点:一是要突出开展谈心活动,班子成员间、教职工之间都要相互谈心,把握好谈心的内容和目标,坦诚相见,沟通思想、交换意见、指出问题。二是要突出抓好问题整改,要对近期征求的意见进行再次疏理,按轻重缓急、分类分项制定整改方案,完善制度机制。三是要突出撰写好对照剖析材料,从班子成员带头做起,每位党员干部都要亲自撰写剖析材料,把存在的“四风”问题查准查

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论