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文档简介
1、中国中等职业教育行业市场现状研究与未来前景趋势报告(2014年)中国中等职业教育行业市场现状研究与未来前景趋势报告(2014年)编号:1333228中国产业调研网第25页共25页行业市场研究是当前应用最为广泛的咨询服务,一份专业的行业市场研究分析报告的主要包括以下几个方面:投资机会分析市场规模分析市场供需情况产业竞争格局行业现状分析未来发展趋势行业宏观背景行业发展概况行业相关政策法规行业市场研究报告注:以上内容的数据和研究分析部分,在报告中的比例各占50%。作为通用型调研报告,行业市场研究注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性
2、的思路和参考。一份有价值的中等职业教育行业市场研究报告,可以完成对中等职业教育行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完中等职业教育行业研究报告后,能够清楚地了解中等职业教育行业现状和整体的发展情况,确保了决策方向的正确性和科学性。中国产业调研网基于多年对客户需求的深入了解,全面系统地研究中等职业教育行业现状及中等职业教育发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握中等职业教育市场变化和中等职业教育行业发展趋势。中等职业教育是职业技术教育的一部分,包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等。它为社会输出初、中级技术人员及技术工人,在整个教育体系中处于十分重要的位置。中等
3、职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括一部分高中后职业培训,它是专门培养社会各行业所需技能性人才的教育领域,其特点是在完成初高中基础教育内容的同时,培养出各行业所需的技术能手,也同时进一步为各高等院校输送高素质的专门人才打下基础。因此,中等职业教育的功能是既承担着国家九年义务教育的职责,又肩负着培养各行业高素质技能型人才之重任。目前,我国中等职业学校主要有三类,分别是中等专业学校、技工学校和职业高级中学。近年来,国内出现多种形式的短期职业技术培训机构,它们也加入中等职业教育体系中来,为社会输出初、中级技术人员及技术工人。我国职业教育的发展早在改革开放之初就呈现出了活力。1980年,国家
4、开始对全国中等教育的结构进行改革,重点是大力发展职业技术教育。1996年,我国第一部职业教育法正式颁布和实施,为职业教育的发展提供了法律保障。经过几十年发展,2011年中国中等职业学校招生超过820万人,与普通高中招生大体相当。近年来,北京、上海、天津、浙江、江苏、山东等6省市依靠区位优势和经济、人文等良好的外部环境,以及多年来发展职业教育所奠定的坚实基础,加上较为有效的政策措施,使得中等职业教育的结构协调水平、发展规模水平和拥有资源水平等方面均处于全国领先位置。第一章 中国中等职业教育行业发展综述1.1 中等职业教育的界定1.1.1 职业教育体系分析1.1.2 中等职业教育的界定(1)中等职
5、业教育定义(2)中等职业教育特点(3)中等职业学校分类1.1.3 中等职业教育重要性(1)职业教育的重要意义(2)中等职业教育免费的意义1.1.4 报告研究单位介绍1.1.5 报告研究方法概述(1)文献综述法(2)定量分析法(3)定性分析法1.2 中等职业教育行业发展环境1.2.1 中等职业教育政策环境分析(1)行业管理体制分析(2)行业发展政策及法律法规1)中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)2)关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见3)关于加快发展中等职业教育的意见4)国民经济和社会发展第十二个五年规划1.2.2 中等职业教育经济环境分析(1)国际宏观经济环境分析(2
6、)国内宏观经济环境分析(3)宏观经济环境对就业的影响分析1.2.3 中等职业教育社会环境分析(1)人口规模及人口结构(2)居民人均可支配收入(3)居民教育文化娱乐服务支出(4)升学及就业环境1.2.4 中等职业教育技术环境分析(1)中等职业教育与技术的相互关系(2)技术发展对培训方式的影响分析(3)技术发展对学习方式的影响分析第二章 国外中等职业教育行业发展模式与经验借鉴2.1 国外中等职业教育行业总体状况分析2.1.1 国外中等职业教育专业设置情况(1)专业设置情况(2)专业发展趋势2.1.2 国外中等与高等职业教育的衔接原则2.1.3 国外中等职业教育发展特点及问题(1)发展的特点(2)存
7、在的问题2.1.4 国外中等职业教育发展趋势分析2.2 美国中等职业教育发展经验借鉴2.2.1 美国中等职业教育发展概况(1)美国中等职业教育政策分析(2)美国中等职业教育机构设置(3)美国中等职业教育的分类与课程(4)美国中等职业教育的开展情况2.2.2 美国中等职业教育发展特点分析(1)教育体系特点(2)教育对象特点(3)教育方案特点(4)学分互认及转换系统2.2.3 美国中等职业教育模式的演变(1)第一阶段 20世纪初至50年代末(2)第二阶段 20世纪60至80年代(3)第三阶段 20世纪90年代以来2.2.4 美国中等职业教育改革趋势2.2.5 美国中等职业教育成功经验借鉴2.3 欧
8、洲中等职业教育发展经验借鉴2.3.1 德国中等职业教育发展经验借鉴(1)德国中等职业教育政策分析(2)德国中等职业教育发展概况(3)德国中等职业教育办学方式与模式(4)德国中等职业教育成功经验借鉴2.3.2 英国中等职业教育发展经验借鉴(1)英国中等职业教育政策分析(2)英国中等职业教育发展概况(3)英国中等职业教育办学方式与模式(4)英国中等职业教育成功经验借鉴2.3.3 法国中等职业教育发展经验借鉴(1)法国中等职业教育政策分析(2)法国中等职业教育发展概况(3)法国中等职业教育办学方式与模式(4)法国中等职业教育成功经验借鉴2.4 亚洲国家中等职业教育发展经验借鉴2.4.1 日本中等职业
9、教育发展经验借鉴(1)日本中等职业教育政策分析(2)日本中等职业教育发展概况(3)日本中等职业教育办学方式与模式(4)日本中等职业教育成功经验借鉴2.4.2 韩国中等职业教育发展经验借鉴(1)韩国中等职业教育政策分析(2)韩国中等职业教育发展概况(3)韩国中等职业教育办学方式与模式(4)韩国中等职业教育成功经验借鉴2.4.3 新加坡中等职业教育发展经验借鉴(1)新加坡中等职业教育政策分析(2)新加坡中等职业教育发展概况(3)新加坡中等职业教育办学方式与模式(4)新加坡中等职业教育成功经验借鉴第三章 中国中等职业教育行业发展现状与趋势分析3.1 中等职业教育行业发展总况3.1.1 中等职业教育发
10、展历程(1)改革开放以前(2)70年代末-80年代(3)90年代(4)21世纪以来3.1.2 中等职业教育专业设置分析(1)专业设置现状(2)专业发展趋势3.1.3 中等职业教育发展规模3.1.4 中等职业教育生源市场分析(1)中等职业教育对生源的吸引力(2)中等职业教育生源危机与解决途径(3)中等职业教育生源潜力分析3.1.5 中等职业教育就业市场分析3.1.6 中等职业教育校企合作发展分析(1)主要应用校企合作模式(2)校企合作发展阶段分析3.1.7 中等职业教育存在的问题(1)学校方面(2)学生方面(3)政府方面3.1.8 中等职业教育发展对策3.2 中国中等职业教育行业发展趋势分析3.
11、2.1 中等职业教育发展规模趋势3.2.2 中等职业学校生源结构变化趋势(1)中等职业学校生源结构变化统计(2)应届初中毕业生数量变化对招生总人数的影响(3)初中阶段应届毕业生升入中等职业学校的比例变化趋势(4)近年中等职业学校招收应届初中毕业生人数估算(5)中等职业学校生源结构变化趋势和分析结论(6)各级教育部门对招生新形势的应对策略3.2.3 中等职业教育地位变化趋势3.2.4 中等职业教育信息化发展趋势3.2.5 中等职业教育改革发展形势第四章 中等职业教育行业发展前景与投融资分析4.1 中等职业教育发展因素总结与前景展望4.1.1 中等职业教育发展壁垒分析4.1.2 中等职业教育发展影
12、响因素4.1.3 中等职业教育发展前景展望4.2 中等职业教育行业投融资分析与建议4.2.1 中等职业教育行业投资分析(1)中等职业教育投资主体(2)中等职业教育投资存在的问题(3)中等职业教育投资的对策4.2.2 中等职业教育行业融资分析(1)融资现状与存在问题(2)防范融资风险的措施4.2.3 中等职业教育行业投资建议(1)引入社会与民间资本,实行股份制改革(2)中等职业教育热门专业投资(3)校企合作,共同办学(4)中等职业教育投资案例简介图表目录(部分):图表1 2010-2012年世界经济增长率及预测(季度环比折年率)(单位:%)图表2 2002-2013年中国gdp增长速度(单位:百
13、万元,%)图表3 2010-2013年中国规模以上工业增加值增速(单位:%)图表4 2013年全国固定资产投资(不含农户)同比增速(单位:%)图表5 2010-2013年中国社会消费品零售总额同比增速(单位:%)图表6 2008-2013年中国货物进出口总额(单位:亿美元)图表7 2010-2013年中国广义货币(m2)增长速度(单位:%)图表8 2010-2013年中国居民消费者价格指数同比增长情况(单位:%)图表9 2013年末各年龄段人口比重(单位:%)图表10 2001-2013年中国城镇居民人均可支配收入及同比增速(单位:元,%)图表11 2001-2013年中国农村居民人均纯收入及
14、同比增速(单位:元,%)图表12 2013年中国人均消费性支出情况(单位:元,%)图表13 2013年中国人均消费性支出结构(单位:%)图表14 部分发达国家中等职业技术学校专业设置状况表图表15 美国公立中等学校的数量和分布比例(单位:所,%)图表16 2010-2013年全国教育部门办中等职业学校学生流失情况测算表(单位:人)图表17 2010-2013年全国劳动部门办中等职业学校学生流失情况测算表(单位:人)图表18 中等职业学校招生中生源结构变化统计表(单位:人,%)图表19 中等职业学校招生中应届初中毕业生对总人数增长的贡献率(单位:人,%)图表20 初中阶段毕业生接受高中阶段教育类型构成(
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