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文档简介

,义务教育课程标准实验教科书,第三单元 农家孩子的歌,小 学 音 乐,(三年级下册),第一节 小瓜棚,新课导入,歌曲学习,表现歌曲,拓展学习,动画欣赏,视频欣赏,小瓜棚,有谁种过西瓜吗？,在西瓜生长的过程中，有一个重要的环节就是瓜农要到瓜田里“看瓜”。,感受歌曲情绪。,学唱曲谱。,唱准波音和倚音。,唱准八度大跳和切分音。,分析歌曲的旋律走向，为歌曲设计强弱力度的变化。,歌曲的第一、二乐句，开始都在较高的音区，可以设计怎样的力度来演唱？,歌曲的第四乐句，节奏放宽，尤其是第四乐句开始的“哎嗨哟”，可以设计怎样的力度来演唱？,第四乐句到了“哎小瓜棚，小瓜棚”处时，音区逐渐往下，可以设计怎样的力度及演唱方法？,歌曲第三乐句，旋律主要在中音区进行，可以有怎样的力度变化？,（比前面稍弱）,（稍强的力度）,（稍强的力度，自豪的心情）,（力度稍弱，声音带有“弹性”）,为歌曲设计演唱形式。,为歌曲配上音效并编配打击乐器伴奏。,碰铃,三角铁,双响筒,响板,第一、二乐句女生齐唱。,第三乐句男声齐唱。,最后的扩展乐句全班齐唱。,

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