中心校季开学检查通报

1、 磐石中心校秋季开学检查通报 为全面掌握新学期全镇中小学开学工作落实情况，更好地落实绩效考核方案，中心校组织部分领导对各中小学通过一查、二看、三听、四问等方式，对学校的校容校貌，各种计划的制订和落实，教师备课和上课以及收费情况的公开、公示等方面进行检查。具体情况通报如下： 一、开学工作基本情况 各小学本期开学工作抓得早、抓得实，能遵期开学，按时开课，教学秩序井然，各项工作落实到位。各校均能及时开好领导班子和全体教职工会议，把中心校开学工作会议精神传达到每位教职员工。落实新学期工作重点，结合本校实际，制定出切实可行的计划和严格的规章制度，做到层层落实、责任到位。 1工作部署早，步入正轨快。“良好

2、的开端是成功的一半”，绝大多数学校都十分重视开学工作，在开学前召开了班子会议、全体教职工会议，及早安排布署开学工作，清理校园杂物，打扫卫生、布置教室等，使校容校貌焕然一新，营造出教书育人的良好环境。各校教师均能在规定时间内到岗，并各司其职，全力以赴做好开课前的各项准备工作。开学工作做得特别出色的有中心小学、沙果园小学等学校。 2校园整洁，环境优化。近年来，随着农村中小学校舍改造工程的实施和学校建设投入的加大，中小学校办学条件发生了很大的变化，各校能抓住机遇，自力更生，因地制宜，努力改变校园环境。不少学校开学初就能组织教师清除垃圾，净化美化校园，校容校貌得到改善。附小、沙果园小学、五里墩小学等学

3、校环境清洁卫生，校园无纸屑垃圾，真正做到了净化，创造了良好的育人环境。 3把握工作中心，落实工作重点。学校的中心工作是教学，教学工作能否出色有效地完成，需要广大教职工全身心的投入，需要有目标、有方向、有计划地执行。检查中我们欣喜地看到，各校均能把抓教学质量放在学校工作首位，扎扎实实抓教学，理直气壮要质量。各校教师均能在开学前制订好各种计划，并能提前备好课，各种计划安排切实可行，教学设计注重实效。各校各种计划齐全，工作力度大。 4落实教学研究工作，以教研促教学。各学校在工作计划、教导处计划中均有专项教研内容。安排教师之间听课、观摩教学等活动，加强校内同事之间的横向联系，相互促进、取长补短、安排教

4、师参加区内外教研活动，不断提高教师业务素质，促进教师专业成长。 5学校安全工作得到有效落实。大部分学校均制订出安全工作计划，责任分工明确，安全责任层层落实，部分学校和校外摊点签定了食品安全协议。 二、存在问题检查组认为，在开学工作中也还存在一些问题和不足： 1少数学校管理不够规范，没有根据中心校制订的常规管理要求，搞好管理，工作计划不全，少数学校没有制订出专项文明创建计划和安全工作计划，特别是部分学校还没有研究制订出绩效工资分配方案。 2文明创建工作不到位。学校环境卫生存在死角，个别学校校内乱扔垃圾现象比较严重，墙壁乱涂乱画，特别是厕所卫生差。不少学校虽然得到了净化，但距离美化还有一定的距离，

5、不能真正发挥环境育人的作用。 3安全工作重视不够，个别学校安全责任分工不明，责任未能落实到位，安全工作缺少预案。 三、整改要求针对上述存在的问题，检查组认为，开学后，必须加强以下几方面的工作： 1进一步加强教学管理。向管理要效益，向管理要质量，严格按照教育局和中心校关于中小学常规要求，制订出符合本校实际的规章制度，抓好检查和落实。学校领导要大胆管理，勇于创新，带领全体教职工探索出全面提高学校管理水平的新路子，体现“管理文明”。 2加强师德建设，培养广大教职工爱岗敬业精神。坚持以教学为中心，督促检查教师制订计划和计划的落实。备好课、上好课，设计好学生练习，重视学生知识的积累、反馈和应用，不断提高教育教学成果，落实“教学文明”。 3加强环境建设，搞好环境卫生，消除卫生死角，努力让校园的一草一木都能发挥其教育功能，树立环境育人的理念，培养学生高雅的情趣，文明的习惯，实现“环境文明”。 4落实安全责任制。安全无小事，责任重如泰山。各校务必加强安全工