广东省肇庆市高中英语Unit1FestivalsaroundtheworldLearningaboutLanguage教案新人教版必修320171027124_第1页
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文档简介

1、Unit 1 Festivals around the worldLearning about Language授课日期:年月日星期班级)拟课时授课题目Unit1 Book3 Learning about Language第课时明确目标1、知识与技能:1).To help studentsdiscoverand learnto use some usefulstructures.2). To get Ssto haveknowledge of the grammar point:the modal verb.2 、 过 程 与 方 法 :Self-learning,cooperative-le

2、arningand task-basedapproaches.3、情感态度与价值观:To get Ss to have knowledge of the grammar point:the modal verb.重点难点重点: To help students learn about Modal verbs.难点: To help students discover and learn to use some useful words and expressions.课型讲授习题复习讨论其它教学内容设计教师自备内容Step I: Warming up by discovering useful

3、 words and expressionsTurn to page 4 and do exercises No. 1, 2 and 3. Check youranswersagainst your classmates.Step II:Reading and findingAsk students to read the text of FESTIVALS AND CELEBRATIONS.Whenreading,findout examples of may/ might,can/ could,will/would, shall/ should, must/ can used in the

4、 sentences.Step III: Grammar pointExplain for Ss the grammar point: the modal verb(1) can/could可以表示能力、许诺、请求或某种可能性,could 还可用于: 提出委婉的请求, (注意在回答中不可用could )。例如:1 Could I have the television on?我能看电视吗? Yes, you can. / No, you cant.可以 / 不可以。 在否定句、疑问句中表示推测或怀疑。例如:He couldnt be a bad man.他不大可能是坏人(2) may/migh

5、t 表示允许或请求; 表示没有把握的推测; may 放在句首,表示祝愿。 might表示推测时,不表示时态,只是可能性比may 小。(3) will/would克表示请求、许诺、同意、过去的习惯等。但需要注意: would like; would like to do = want to想要,为固定搭配。例如: Would you like to go with me?想和我一块去吗? Will you?Would you like? 表示肯定含义的请求劝说时,疑问句中一般用some, 而不是 any 。例如: Would you like some cake?吃点蛋糕吧。 否定结构中用wil

6、l,一般不用would, wont you是一种委婉语气。例如: Wont you sit down?你不坐下吗?(4) shall/should可以表示推测、判断或建议。shall 指现在, should指过去。(5) must/can t 指推测或猜想 must 用在肯定句中表示较有把握的推测,意为“一定” ,否定推测用 cant 。Step IV: ConsolidationTurnto page 5 and do the exercises2 and 3 in groups of four,then check the answers with the whole class.Step V: HomeworkA

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