八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫同步练习（A卷）新人教版(2021年整理)

1、八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫同步练习（a卷）（新版）新人教版八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫同步练习（a卷）（新版）新人教版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫同步练习（a卷）（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为八年

2、级生物下册 8.1.2 免疫与计划免疫同步练习（a卷）（新版）新人教版的全部内容。68.1。2免疫与计划免疫（a卷）一、选择题1.以下属于非特异性免疫的是 （ ）a.垂体分泌生长激素 b。多吃含维生素c的食物防止坏血病c.皮肤破损后发炎 d。得过腮腺炎的人不再得腮腺炎2。以下属于特异性免疫的是（ ）a。皮肤的屏障作用 b。得过天花的人不再得天花c。白细胞的吞噬作用 d.溶菌酶杀菌3.狗用沾满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转,其原因是唾液中含有（ ）a.抗体 b.消化酶 c.溶菌酶 d.生长素4.被疯狗咬伤的患者,要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为（ ）a。抗原，消灭传染源 b.抗原,保

3、护易感者c。抗体,控制传染源 d。抗体，保护易感者5。下列对免疫概念的叙述正确的是（ ）a.免疫是人体的一种生理功能 b。免疫使人体对任何疾病都能抵抗c.免疫是后天得到的 d.计划免疫是获得免疫力的惟一途径6。器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于（ ）a.病原体 b.抗原 c.抗体 d.受损伤的组织7.当人体免疫功能过高时,会发生的疾病是( )a。艾滋病 b.过敏反应 c.肺结核 d.肝癌8.接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( ）a.直接杀死结核杆菌 b.全面增强易感人群的体质c。使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体 d.使人获得非特异性免疫9.抗体是人体产

4、生的能抵抗病原体的特殊的（ ）a。白细胞 b。无机盐 c。维生素 d.蛋白质10.下列措施中，不属于预防接种的是（ ）a.婴幼儿注射百白破疫苗 b。幼儿口服脊髓灰质炎糖丸c.为肝炎患者注射胎盘球蛋白 d.为青少年注射乙肝疫苗二、选择题1。_和_的特点是人人生来就有的，它们不是只针对某一种特定的_，而是对_都有防御作用，因此叫做_。2.在传染病流行期间应注意保护易感者，不让易感者与_接触，并且进行_，提高易感人群的_,对易感者自身来说，应该积极参加_，增强_.3.根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的_，按照科学的免疫_，有计划地给儿童_，以达到_、_和_相应传染病的目的，这种有计划地进行_

5、，简称为计划免疫。三、判断题1.免疫就是人体抵抗病原体的能力.（ ）2.人患的各种疾病，都是由病原体引起的。( ）3.某人接受输血后发生了凝集反应，这是一种免疫反应.（ )4.人的生活环境中一旦存在着病原体,人就不能健康生活.（ ）5.接种流感疫苗也可能患流感。（ ）四、连线题将下列相对应的内容用线连接起来.皮肤的屏障作用唾液中溶菌酶的杀菌作用 a.特异性免疫皮肤破损后的发炎反应 b。非特异性免疫人患过麻疹后就不再患麻疹五、简答题1。为什么免疫系统能够成功地抵御绝大多数的病菌，却不能抵御艾滋病病毒?怎样才能预防艾滋病呢？2.假设通过计划免疫工作，已经使某一传染病在我国终止了传播，是否可以确定这

6、种传染病在我国已经消灭?如果可以确定，你认为可以在计划免疫项目中取消相应的疫苗吗？为什么？六、分析说明题婴幼儿在两三个月口服“糖丸”，请据此回答:（1）取糖丸时医生嘱托家长要在短时间内用温水送服而不用开水,原因是_.（2）口服糖丸预防的疾病是_，该病属于_传染病。（31）从预防传染病的角度分析，口服糖丸的目的是为了_。（4)从免疫类型看,它属于_免疫，判断依据是它只能对_起作用。（5）若某儿童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此儿童是否不患此病?为什么?参考答案一、1.c提示：非特异性免疫是人生来就有的，它们不是只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。2.b提示：特异性免疫是人

7、在出生后的生活过程中,受到病原体的作用，通过与病原体作斗争而获得的一种免疫力。这种免疫力通常只对某一特定的病原体或异物起作用，具有特异性，这种免疫力不是遗传带来的，也不是人人都有的，只有与病原体斗争过的人才具有.3.c提示：溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁,使病菌溶解，从而达到消灭病菌的目的。 4。c提示：抗体的主要作用在于中和细菌毒素,以及与病原微生物结合以利于吞噬。 5。a提示：免疫是人体的一种生理功能,包括非特异性免疫和特异性免疫。 6。b提示:抗原是一类能够刺激人体免疫系统产生抗体或致敏淋巴细胞（即免疫淋巴细胞)，并能与相应的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合，发生免疫应答的物质,对人体来说

8、，病原微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织等都是抗原物质。7。b 提示：引起过敏的物质，在医学上被称为过敏源。当人体抵抗抗原侵入的功能过强时,在过敏源的刺激下，就会发生过敏反应。8.c9.d提示：当病原体进人人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，它的主要作用在于中和细菌毒素，以及与病原微生物结合以利于吞噬。 10.c提示：为肝炎患者注射胎盘球蛋白是提高患者的抵抗力。二、1。第一道防线 第二道防线 病原体 多种病原体 非特异性免疫 2。传染源 预防免疫 免疫力 体育锻炼 抵抗力 3.疫苗程序 接种 预防 控制 消灭 预防接种三、1。 2. 3。 4。 5.四、b -b b a五、1。艾滋病病毒是一种直接进攻免疫系统的病毒。一旦侵入人体,它就会进入t淋巴细胞（免疫细胞)，并在其中繁殖，潜伏几年后就会使人发病。艾滋病通过体液传播，毒品静脉注射、输血的血源被感染、不安全的性行为都传播艾滋病，所以杜绝毒品静脉注射和严格控制血源，不发生不安全的性行为是预防艾滋病的有效措施.2.不能确定这种传染病在我国已经被消灭。因为有的病毒和细菌能够在人体内或其他环境中潜伏很多年。即使已经确定也不能在计划免疫项目中取消