2021年“第二学期学校教导处计划”学校工作计划.doc

1、 2021年“第二学期学校教导处计划”学校工作计划撰写人：_日 期：_2021年“第二学期学校教导处计划”学校工作计划一、指导思想以_大报告为指导，按照县教研室提出的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作意见，努力推进教育教学的精致管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；充分推进素质教育实施，提升特色建设水平，努力构建和谐校园、文化校园。促进我校级教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。二、目标任务1、深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以教学反思为抓手，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。8、兼顾

2、对班主任工作的研究、督导、考评，实现日常管理重心的下沉，优化班级文化、进而提升校园文化。9、加强教导处的常务管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。10、加强教学研究的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。三、工作策略（一）突出重点，积极推进课程改革1、转变教育观念。_引导教师认真学习基础教育课程改革纲要和各家教育典籍，参与研讨、交流、撰写教育随笔，以了解最新的课改动态（范本），内化教育经典，积淀发展底蕴。同时邀请专家对新课标进行诠释，帮助广大教师树立正确教师观、学生观、课程观和教育评价观。合理利

3、用好校园网，教师论坛，使之成为教师学习交流的平台，对教学中的热点、难点、疑点问题进行学习讨论。（二）抓好落实，建立校本培训制度1、加强文化学习，建立学习型学校。一个善于学习的_才会不断创新。鼓励教师每周参加学习会，每学期精读一本教学名著，每月选读一本教学期刊，写好一篇读书笔记，丰富教育理论知识，增加教学底蕴，提倡经常撰写教育随笔，积极支持教师参加学历进修和其它的学习，培养更有文化味教师人才。（三）注重实效，抓好教学常规管理1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学

4、任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。（四）_课堂，全面提高教学质量。教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此，提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。1、课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”，夯实基础。本学期校内研究课都以转变学生学习方式这一理念为主题，以“多人一课”为主要方式，做深，做透，教研结合。加大随堂听课力度，校领导除了积极_参加教科研活动，听取教师的各类公开课外，听课后要及时与上课者交流、反

5、馈信息，认真评课、指导。（五）强化管理，提高教师队伍素质。良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。1、加大青年教师培养力度。通过一系列的学习、研究、竞赛活动，不断锤炼教学技能，促使他们更快地脱颖而出。（六）强化特色建设，凸现特色项目特色学科活动彰显基础文化。建构学校阅读文化，使阅读与语文学科紧密联系，阅读对学生语文素养的提高，文化底蕴的增加创设了路径。充分认识阅读对学科教学的拓展与延伸作用，充分发挥阅读对人的思想、情感的熏陶作用。打造英语优势项目，充分激发英语教师的潜能，在春学期进行单项训练与竞赛，使问题点、

6、薄弱点得以化解。数学口算或计算竞赛既是针对目前我校学生的问题设计的，也是本着对后续学段负责的想法确立的项目，夯实基础，赢在起跑线！四、具体工作安排：_月份：1、研究拟定新学期工作计划，局部调整课务，正常教学秩序。片区：教学研讨；县：中小学英语教研工作会、小学体育学科课题讲座、小学音乐学科教学设计讲座、首届“科技杯”中小学生电脑创作评选、县第_届陶研论文评选、迎接教育部“农远”工作检查。_月份：1、课堂教学理论学习、研讨活动。校：健康教育、环保教育、安全教育。公开课研讨；片区：教学研讨；县：小学英语优质课评比、第_届小学语文优质课大赛、小学科学_备课、新课程低年级以“计算”为主题的课堂教学研讨、

7、信息技术教学培训。_月份：1、课堂教学理论学习、研讨活动。校：公开课研讨，家访周，高年级综合知识赛。片区：教学研讨；县：三县小学数学新课程课堂教学交流与研讨、小学牛津英语县级研究课（一）、小学生英语县级朗读比赛、第_届小学语文优质课大赛优秀课例展示、市小学科学新课程送课下乡观摩活动、新课程中年级以“解决问题”为主题的课堂教学研讨、小学生“欢庆_大、喜迎奥运会”书画比赛、_部分小学参加市校园_舞比赛活动、部分学科课堂教学情况集中调研、中小学数学课程衔接课堂教学观摩研讨、教师现代教育技术六项作品评选征集。_月份：1、课堂教学理论学习、研讨活动。片区：教学研讨；县：三县小学语文课堂教学交流与观摩活动、全县小学科学课堂教学观摩、_开展科技活动周活动、六年级“复习课”课堂教学观摩及专题研讨、第_届小学生综合知识竞赛、小学教学质量抽测、县小学英语_备课活动、中小学教师课件制作比赛。_月份：1、校本培训、常规检查、教研工作。片区：教学研讨。县：小学牛津英语县级研究课（二）、全县小学经典诵读展示活动、小学科学教师教具制作评选、“新华”杯数码摄影大赛、光盘教学应用培训。2、期末评价、成绩统计、分析。5完成