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文档简介
1、一年级的生活日记 是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。一起来看看一年级的生活日记,仅供大家参考!谢谢! 放学的路上 星期四的下午,也就是放学的时候,同学们都排了整齐的队伍走出校门。 等大家都分开了的时候,我和同学拉着手,欢快地走回家去。在回家的路上,我看见了无数的车辆和行人,都在急匆匆地前进。 上大酒店 星期天中午,我跟爸爸到酒店去给一个小哥哥过生日,爸爸和我一起坐在椅子上。啊,宴会开始啦,小哥哥说了几句话后,全部的灯都关了。一位叔叔推着一个装蛋糕的小车,车上的蛋糕可漂亮了,有红红的笑话,绿绿的小草,还有两只小白兔,红红眼睛,白白身体,真可爱呀。菜来了,菜来了,有的
2、小朋友喊着,依稀诶阿姨端着香味浓浓的饭菜走来。啊!我觉得今天吃的好饱,好快乐。 升 _ 星期一上午,我们站成早操队形向前走着,等到了地点,我们站得笔直笔直,像 _。 今天要升 _, 我们先升 _再唱国歌。 校长说了几点要求后, 说了声:“按次序带回。”大家就一起 _室上课去了。 中午的时候 我们中午到食堂吃饭,已来到食堂,就能闻到一股菜饭的味道。大家都坐到位置上后,我就吃了起来。今天都是我最爱吃的东西,有青菜,有肉驼,特别是虾子,香喷喷的,吃起来可新鲜啦! 我们吃完饭后,回到了教室。等到恶劣下午,我们又开始尽情地上课了。 去看木偶戏 星期三下午,我们去看木偶戏,木偶戏可好看了。我会来觉得最好看
3、的是渔夫和金鱼。 _ 我们学校今天要 _,其中里面也包括我,这是我二年级第一次 _,我感到很紧张。的呢个挨到我的时候,我闭着眼,咬着牙,看起来很困难,可我觉得打这种针一点也不疼。打完针后我才知道, _虽然疼,但是,它可以帮助病人恢复健康。 数学课 我们今天第一节可是数学课。今天有老师到我们班听课,我们的数学老师让我们拿出准备好的绳子,老师说:“我们随意把绳子放在桌子上是弯曲的,我们把绳子捏在手里,拉紧,绳子就直了,那么捏在你们手里的绳子是什么呢?”我们都举手了,老师让我回答,我说:“捏在我们手里的是线段。我们上完一节课后,下课铃响,老师走了,我们又可以休息了。 音乐教室 今天,音乐老师带我们去
4、音乐教室。我们是第一次上音乐教室,我们安安静静地向教室走去,因为老师说过音乐教室旁边就是教导处。 我们走到教室里,看见了许多椅子、桌子,还有一架钢琴,大大的、黑黑的,看起来挺好看。老师帮我们排好位置,我们就开始上音乐课了。 做个爱劳动的好孩子 放假了,我对妈妈说:“我要劳动,有什么或可以让我做呢?”妈妈对我说:“你去扫地吧!”于是我就拿着扫把去扫地了。扫了才一会儿,我就对妈妈说:“我扫完了。”妈妈走来一看,说:“你一会儿就扫完了,看看干不干净呀?无论做什么事都要有耐心。” 我最喜欢,冬天地上的雪花,这里一片,那里一片,真比天上的白云还多。 我最喜欢,夏天天上的白云,这里一朵,那里一朵,真比冬天
5、的雪花还多。 今天,外婆送给我一条手镯,它有圆圆的洞眼,上面有一横一横银白色的线,中心是菱形的,也是银白色的。红色的边上面也有三个银白色的点点,看上去一闪一闪的,还有白色透明的珠子,其他的珠子是兰色的、黄色的、红色的。其中绿色和白色组成的是网形的。 啊!真漂亮呀!让我爱不释手! 今天是星期天,我和妈妈一起到闸上小学玩跳跳床。我玩了一条龙,第一次爬一半就滑了下来,第二次爬的时候,妈妈在外面给我壮胆,太阳娃娃照着我,我感觉好热呀!我爬到了公鸡的身体里,一下觉得好阴凉哦!我把许多的动物都玩够了,我想再玩一遍,可是我已经满头大汗了,我在那里大声叫:“妈妈快来呀,我想喝水。”妈妈看着我这副摸样,哈哈大笑
6、起来。 今天我玩得好开心哦! 今天,我和妈妈一起去看晚霞。晚霞有时变成小鱼,有时变成小鸟和小朋 友在钓鱼。你看小朋友钓的鱼变大了,变淡了,慢慢的消失了。 春雨滴滴嗒嗒下着,小草慢慢的从泥土里钻出来。柳树已经换上了绿装, 在春风中轻轻飘荡。梨花、杏花、桃花,它们欢喜地开放了,蜜蜂高高兴兴地提着篮子采蜜。 小燕子飞回来了,它们在蓝天白云中飞来飞去,好像在告诉人们“春天来了, 春天来了。” 今天早上出门的时侯,我对妈妈说:“你的鞋子坏了别穿了,换一双别的鞋 子吧”。妈妈说:“没事还没 _的坏”。在姥姥家妈妈的鞋子着了水, _的坏了,她没有穿的了只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说:“不听小人言,吃亏在眼前”。在回家的路上,我看着妈妈穿着一双小拖鞋,我觉得好丢人呀!妈妈对我说:“走自己的路,让别人去说吧!”我问妈妈是什么意思,妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。 我的妈妈 今天,我和妈 _赛跳绳玩的很开心。 刚开始的时候,妈妈不想
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