(2021年整理)八年级数学备课组工作总结

1、八年级数学备课组工作总结八年级数学备课组工作总结 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级数学备课组工作总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为八年级数学备课组工作总结的全部内容。4八年级数学备课组工作总结江正文本备课组共18位教师，我们在“相互学习，共同提高” 的思想指导下,认真落实学校教研处、

2、教务处安排的工作，认真研究教材教法，团结协作,积极开展各项活动，圆满的完成了本学期的教育教学和教研工作.现简要总结如下:一、一学期所做的工作1、能配合学校工作，积极完成下达的任务。本组老师能深入钻研教育、教学理论，能在吃透教材,课标的基础上按时制定教学计划，大部分年轻老师能积极、主动撰写上课心得，和上课反思,能主动投身新课改的教学研究，能认真按时进行集体备课，保质保量完成学校要求的每学期听课不少于15节的任务.并且每位老师能一个月做一张中考试卷,并写好试卷分析。2、坚持集体备课,不断钻研教学。本备课组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持

3、定时，定点集体备课，讨论授课的方法，平时基本能够做到目标,进度，作业，测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法.然后大家研讨、交流，最后集思广益，最后再由各个老师针对班级实际情况做具体的删减。通过集体备课，我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。3、发扬团队合作精神,注重相互交流探讨。本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革，互相取长补短，在备课组的组织下，每位年轻老师均开了备课组内的公开课,都能当面实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索

4、更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。4、重视基础知识 ，注重学生分析能力和解决问题能力的培养.平时积极引导学生自主学习,把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力;课堂上经常设置问题串，为学生完整系统的掌握知识夯实基础，为学生的触类旁通做好铺垫；为选拔数学苗子,本学期每位老师对自己所任班级的的优生进行辅导，这样进一步激发了学生学习数学的兴趣.4、 落实基础,每周过好周周清.为了落实学生完整系统的夯实基础，每周实行周周清,周周清以在开学初订好了出试卷的名单，这样老师有足够的时间把握好试卷的质量，并且每周定时间考试，考完后老师马上批改,当天晚上马上讲评，做到了有问题周周清，老师也更能了解学生的存在的问题，为后面的学习奠定基础。2、 取得成效及存在的问题1、通过青蓝结对、公开课、业务考试等等活动，所有老师在教学素养及专业素养都得到了不同程度的提高.2、通过集体备课,学生计算比赛比赛等活动，学生也得到了了较大的进步，提高了学生兴趣。3、班级成绩差距较大，学生整体学习的积极性不高.4、对年轻教师的辅导还不够，“以老带新，一帮一”活动还