八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation period 4教案 人教新目标版(2021年最新整理)_第1页
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2、)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为(水滴系列)八年级英语上册 unit 1 where did you go on vacation period 4教案 (新版)人教新目标版的全部内容。3unit1 where did you go on vacationteaching goals master the new words: water, cry, corner, feel, decide, make, classmate, d

3、iscuss, report, activity learn to use new sentences:we had great fun playing in the water。the shops were too crowded.i didnt really enjoy it。i found a small boy crying in the corner。that made me feel very happy。we decided to play tennis.teaching proceduresstep 1: making a revision ask students: what

4、 did you have for breakfast / lunch / supper yesterday? how was your breakfast / lunch/ supper yesterday? where did you go on vacation? what did you do on vacation? guide students to answer the questions in past tense and try to use the description words they learnt before。step 2: practicing activit

5、y 1 1. point to the words. say each word and let students repeat it.2. describe the picture as a model for students:this is a ring. its one hundred million dollars。 its expensive。3. ask students to describe the other 5 pictures in the same way。4. ask students to match the words with the pictures。5.

6、check the answers。 activity 2 1. point out the smiley face and frowny face。 say the smiley face is for good things。 the frowny face is for bad things.2. call attention to the six words in 1a. ask students to write each word under smiley face or frowny face individually。3. check the answers: smiley face: delicious, cheap, not crowded。 frowny face: awful, expensive, crowded4.

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