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1、北师大版四年级语文下册期末全册分类复习及答案完整班级:_ 姓名:_ 选词填空1. 选词填空。 坚定 坚持 坚固1. 在我的(_)努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。2.普罗米修斯(_)地回答:“为人类造福,有什么错?”3.赵州桥不但(_),而且美丽。严厉 严肃 严格1.大自然给了破坏自然环境的人们最(_)的惩罚。2.妈妈(_)地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任。”3.只有(_)要求自己,才能做一名优秀的少先队员。2. 我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。严厉 严肃 严格1.爸爸对自己要求很(_),上班从不迟到。2.妈妈(_)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要就 即使也 因

2、为所以 3.电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)能排除。4.电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。3. 选词填空。和谐 和睦1红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起,绘成了一幅自然、(_)的田园风景面。2从“醉里吴音相媚好”一句中,我们可以感受到这对老夫妻相处得非常(_)。霸气 霸道3小明这孩子很(_),不管什么东西都要跟哥抢。4美术老师简单几笔就在圆板上画出了一只(_)十足的雄鹰。天高地阔 天高地厚5居然敢向老虎发起挑战,这只小老鼠实在是太不知道(_)了。6他们好几年没见了,好不容易聚在一起,就边吃火锅边(_)地聊了起来。4. 选择合适的词语,将序号填写

3、在后面的括号里。浅尝辄止 寻根问底 天道酬勤 熟能生巧(1)在学习上,我们遇到问题时就要_,即便遇到已掌握的内容也不能_,还应该勤加练习,这样就能_。有道是“_”。上天就是偏爱于勤奋的人。因为所以 虽然但是 如果就(2)公仪休说,正 他喜欢吃鱼, 才不能收人家的鱼。(_)(3) 他收了人家的鱼, 难免要违犯国家的法纪,成为罪人,那样就吃不到鱼了。(_)拼音词组5. 看拼音写词语kng b w shu shui do png ji qi zh xin m yn qi lin x k zi shu to 6. 看拼音,写词语。cho x kun ku d zhn du y to q bi tin

4、b do su 7. 看拼音,写词语。qn di yng xin xin hui chn zu k xn ch zn tn s jn 8. 看拼音,写词语。z wi m y zh f j sng sh lin qng x dng di zhn jng 形近字词9. 比一比,再组词。幼(_) 躯(_) 掩(_) 护(_) 约(_) 驱(_) 淹(_) 驴(_) 10. 给下面生字组词语。径(_) 弧(_) 珍(_) 憾(_)经(_) 孤(_) 诊(_) 撼(_) 11. 我会组词。塞(_) 冠(_) 搬(_) 蓑(_) 赛(_) 寇(_) 般(_) 衰(_) 眠(_) 耘(_) 笠(_) 骏(_

5、) 眼(_) 耕(_) 篮(_) 俊(_) 12. 比一比再组词。侧(_) 输(_) 柄(_) 择(_) 粮(_) 测(_) 愉(_) 病(_) 泽(_) 良(_) 句子训练13. 按要求完成句子练习。1卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)_2例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,写句子)_3读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。(修改病句)_4从下面的词语中任选 一个或两个,写一写“树上的小鸟”。顿时 霎时 忽然 过了一会_14. 按要求完成句子练习。1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)_2

6、.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。(修改病句)_3.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)_4.忙人做事怎么可能那么从从容容?(改成陈述句)_15. 按要求完成句子练习。1.小女孩说:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)_2.仿照示例,补写句子。例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。我的妹妹整天穿着花裙子,像_。我的_,像_。3.按要求改写句子,使句子表达的语气更强烈。地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。用上排比的修辞方法:_用上设问的修辞方法:_4.展开想象,把句子补充完整。小鸟飞过树林,树林说:“_”小鱼游进小溪,小溪说:“_”16. 按要求改写句子。1蝙蝠夜里飞行,难道

7、靠的是眼睛吗?(改为陈述句)_2他的肝脏被鹰吃光了。(改为“把”字句)_3靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)_4人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_补全词语17. 把下列词语补充完整,并选词填空。提(_)吊(_) (_)(_)人烟 白发(_)(_)眉(_)目(_) (_)眉(_)目 (_)(_)土色人烟(_)(_) 相貌(_)(_) (_)精(_)神1.形容老人的_。2.形容地广人稀的_。3.形容人的神态的_。18. 补充词语。志(_)高(_) 精(_)报(_) 视(_)如(_)铁(_)无(_) 秉(_)执(_) 刚(_)不(_)若(_)所(_) 大(_)凛(_)

8、英(_)无(_)19. 补充词语,选择写一个场面,用上下面一、两个词语。人(_)人(_) 锣(_)喧(_) 静(_)(_)又(_)又(_) 悄(_)声(_) 笑(_)(_)场面一:天刚刚亮,城市还沉浸在睡梦中,雪下了一夜场面二:一到春节,大雁塔南广场的灯展就吸引了来自全国各地的游人_20. 将下列词语补充完整。无忧(_)(_) 一(_)不(_) 空空(_)(_)生气(_)(_) (_)(_)而去 枝(_)花(_)阅读理解21. 回顾课文,完成练习。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,

9、是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。1加点字“贴”和“才”仿佛让我们看到了作者过孔隙时的_和_,“准会撞破额角,擦伤鼻子”写出了_的感觉。2对选文理解正确的一项是( )A泉水是从右边的石壁下方的孔隙流出。B画线句是一个设问句,

10、具体说明了船的小,也给人新奇的感觉。C写船小主要是为了突出内洞的小。3“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”中的“挤压”能否去掉?为什么? _4读完选文,如果让你用一句话表达游览完孔隙后的感受,你会说什么? _22. 阅读短文,回答问题。还给谁1971年的夏天,我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是

11、这个人向我走过来。他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人,没有停步。一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。 “对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草,被我保留了许多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在

12、,我还没有法子忘记他。很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债, 。我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。1在文章中找出下列词语的近义词。凝视_ 激励_2作者到A国后为什么情绪低落?_3下面哪句话适合放在文中画横线处( )A一笔无法偿还的债。B一笔没有债主的债。C一笔可以归还的债。4 “很多年过去了,

13、我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么? _23. 课外阅读。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。(这句话运用了比喻的修辞方法,形象地写出了秋露的样子。)月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的

14、柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每每夜幕降临,他们就载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴,青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。B这些声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的

15、朗照下,湖面闪动着片片银光。C柳条儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。1解释下面的词语。垂涎欲滴:_2用“”画出第自然段的中心句。这段话的结构是()。A分总B总分C总分总3批注是一种很好的读书方法,它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中(A)处的批注,在原文B、C两处,任选一处加上批注。答:我选(_)处,批注是:_4用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。_5这篇短文表达了作者怎样的感情?_24. 阅读短文,回答问题。观日落我最爱看日落的景观。

16、今天我又登上楼的最高点,观赏日落。我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水,现在越来越蓝,越来越浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天

17、,像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中1本文主要运用了 修辞手法。在文中用“ ”画出一句。2作者按_顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的_,先写太阳像_,再写太阳像_,最后写太阳_,形象生动地写出了日落的壮观景象。作文25. 写作天地。你喜欢乡村吗?请你选择乡村生活中最让你感兴趣的地方写一篇习作,可以是乡村的景色,也可以是乡村孩子们的游戏,题目自拟,不少于350字。_26. 快乐习作。日常生活中你可能接触过许多小动物:温顺的猫,顽皮的狗,可爱

18、的小白兔你一定也想写一写自己喜欢的动物吧!请你自拟题目写一篇作文。提示:写之前仔细观察动物的外形、脾气、生活习性等,再抓住它们的特点写下来,并表达出自己的真情实感。400字左右。_27. 习作表达。你的家人和哪些动物比较像?什么地方像?每天生活在这个“动物园”里,你感觉怎么样?请以“小小动物园”为题,写一写你的家人。_答案1、坚持 坚定 坚固 严厉 严肃 严格2、严格 严厉 只要 就 即使 也3、和谐 和睦 霸道 霸气 天高地厚 天高地阔4、 5、恐怖 握手 摔倒 凭借 掐住 羡慕 殷切 练习 裤子 手套6、潮汐 宽阔 地震 多余 淘气 白鹅 填补 稻穗 7、秦代 英雄 胸怀 沉醉 顾客 训斥

19、 赞叹 肃静 8、滋味 谜语 嘱咐 沮丧 熟练 情绪 等待 镇静9、幼小 身躯 掩盖 爱护 大约 驱赶 淹没 赶驴10、小径 弧线 珍惜 遗憾 经过 孤独 诊疗 震撼11、堵塞 冠军 搬家 蓑衣 比赛 日寇 一般 衰老 冬眠 耕耘 竹笠 骏马 眼睛 耕田 篮球 俊俏12、侧面 输赢 手柄 选择 粮食 测试 愉快 病人 沼泽 优良13、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那时没有汽车,没有轮船,没有火车,也没有飞机。 读课外书不仅能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。 远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌,忽然天空下起了雨,它们赶紧飞到屋檐下躲雨,过了一会儿,雨停了,它们又飞到树上继续唱歌

20、。14、一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,难道不好看吗? 大峡谷犹如一幅神奇美丽的画卷。(或:大峡谷好似一幅神奇美丽的画卷。) 我们告别茅屋。 忙人做事不可能那么从从容容。15、小女孩对她妈妈说她觉得她好了一些。 一只花蝴蝶 同桌整天上蹿下跳的 一只猴子 地震后,灾区的小朋友们没有食物,没有棉衣,没有鞋子,没有书本。 地震后,灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?没有。 在这里安家吧!这里有好多友爱的动物。 在这里住下吧!这里的水十分清澈。16、蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛。 鹰把他的肝脏吃光了。 幸福是什么?幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。 人们度过长夜。17、心 胆 荒 无 苍 苍 清

21、 秀 慈 善 面 如 稀 少 堂 堂 聚 会 白发苍苍 慈眉善目 荒芜人烟 人烟稀少 提心吊胆 面如土色 聚精会神18、存 远 忠 国 死 归 面 私 公 法 正 阿 有 思 义 然 勇 畏19、山 海 鼓 天 悄 悄 细 长 无 息 嘻 嘻 天刚刚亮,城市还沉浸在睡梦中。雪下了一夜,到处静悄悄的。爸爸悄无声地地出门了。20、无虑 丝 苟 如也 勃勃 扬长 折 落 21、1 姿势 紧张的心理 紧张、担忧 2B3不能,“挤压”一词写出了孔隙给“我”的感觉,进一步突出孔隙窄小的特点。4我会说:“大家一定要坐船来感受孔隙的黑、小、险,领略奇特风光。”22、 1.凝望 鼓励 2.生活费不够,找工作没有

22、着落,居留成了问题。 3. A. 4.陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。23、1形容非常贪馋想吃的样子。2家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 B3 B 这句话运用比喻、排比的修辞方法,形象地写出了各种声音的特点。(C)这句话运用拟人的修辞方法,写出了柳条儿在风中飞舞的样子。 4素雅、幽静,像水墨画,像交响曲。5作者通过对家乡秋夜的描写,表达了对家乡的热爱与赞美之情。24、1比喻。它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。2 时间 颜色 害羞的小姑娘 大红球 跳入西山25、范文:乡下生活今年开春,我们一家开车去洪庆山上玩,体验一下乡村生活。去的时候快中午了,刚到山上,就看到与城里不一样的

23、景色:一大群公鸡大踏步地从道路中穿过,一群鹅慢条斯理地踱着方步在路边散步,我们小心翼翼地从它们身边绕过,怕打扰到它们。下车后,一股清新的空气扑面而来。在这里,最好的一点就是能看得很远,没有建筑物遮挡,放眼望去,远处的山上开满了桃花;低头一看,脚边的小草好像挂着水珠。顺着路往山上走,就到了水泉子村,村子里人来人往,有的扛着柴火回家,有的小孩在路边玩耍,有的人来旅游我还听到了狗叫声,麻雀在枝头歌唱。中午,我们在一家“农家乐”吃了饭,“农家乐”里的人把桌椅搬到树荫下,炒香椿、土鸡蛋、凉拌野菜,都是平时城里很少能吃到的饭。一边吃一边听小鸟唱歌,还不时有风吹来,惬意极了。我喜欢这个美丽、热闹的村子,希望有机会再来!26、范文:可爱的小白兔“小白兔白又白,两只耳朵竖起来。”我家养了一只活泼可爱的小白兔。一对长长的耳朵自然地耷拉在圆乎乎的脑袋上,两颗红宝石般的眼睛,像天上的星星一样迷人。细长的胡须配上小巧的三瓣嘴,吃起东西来一翘一翘的,真可爱。最有特点的是它的四条腿,前短后长,后腿只要轻轻一蹬,小白兔就腾空而起,在空中划出美丽的弧线,跳出去很远。我在这儿偷偷地告诉你,小白兔可是动物世界里的跳跃健将。小白兔可谨慎了,我喂它吃食的时候,它总是先凑上

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