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文档简介
1、2021年语文版三年级语文下册期末检测考试复习全集班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 读拼音,写词语。jng l zho yn yu pio h lng du j q d cng cu ch bng yn zu r li 2. 看拼音,写词语。 cn ji z sh tu xing qng kung zhu rn r li zhn dng qng x 3. 看拼音,写词语。pio xin zhn ln x zhun d bn d yn f ro l ki dn y pio lian kn tu 4. 看拼音写词语。xng kng li tng m m lu t (_) (_) (_) (_)xi
2、ng y lng shng chng f s x(_) (_) (_) (_)句子训练营5. 按要求做题。1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。(缩写句子)_2.我打开了电脑。(改为“把”字句)_3.今天真冷啊!(把句子写具体)_4.我们登上了庐山。我们看到了千姿百态的云雾。(合成一句话)_5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。 (修改病句)_6.这座桥不但坚固,而且美观。 (用关联词造句)_6. 按要求写句子。1小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。(缩句)_2明月悬挂在夜空。(改为比喻句)_3父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“应龄,你怎么不走啊?”(改为提示语在后的句子)_4你难道不
3、应该诚实守信吗?(改为陈述句)_7. 句子练习。1例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。桌子上有两本书,一本是_,一本是_。_。2例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。那个人生气极了,他那_。3人们连铁罐的影子也没有见到。(用加点的字写一句话)_。4你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)_。5陶罐被农民埋在土里。(改为“把”字句)_。8. 按照要求写句子。1秋天的北京是个美丽的季节。(修改病句)_2读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。例:椰子扑通一声掉进水里。他用力一推,门 _开了。3小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(把句
4、子改为转述句。)_4天上的云千姿百态,变化多端。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。小丽多才多艺,_(我能仿照例句围绕一个意思写句子。)课内填空9. 根据课文内容填空。1垂柳把溪水当作_,山溪像_,人影给_,钓竿上立着一只红蜻蜓。2这地方的火烧云变化极多,一会儿_,一会儿金灿灿的,一会儿_,一会儿半灰半百合色。3诗中传情。从“_,遍插茱萸少一人”中,我感受到了诗人思念亲人、孤独落寞的感情;从“_,正是河豚欲上时”中,我读出了诗人对春天的喜爱之情,从“清明时节雨纷纷,_”中,我体会到了行人伤心欲绝的心境。4通过这一学期的学习,我了解了世
5、界闻名的石拱桥_,知道了不同的花_是不同的,“中医四诊”指的是_,还认识了_的陶罐和_的铁罐。此外,我还积累了一些八字成语,如:_。10. 古诗、课文填空。1.迟日江山丽,_。泥融飞燕子,_。 唐 杜甫绝句2._,_。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 宋苏轼惠崇春江晚景3.梅子黄时日日晴,_。绿阴不减来时路,_? 宋曾几三衢道中4.江南好,风景旧曾谙。_,_。能不忆江南? 唐白居易忆江南5.一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_尾巴,那样可爱的_的小燕子。 郑振铎燕子6.我忽然觉得自己仿佛就是_,_雪白的衣裳,_阳光里。_吹过来,我就翩翩_,雪白的衣裳_。叶圣陶荷花11. 根据课文理解填空。1.泥
6、融飞燕子,_。2.竹外桃花三两枝,_。3.绿阴不减来时路,_。4.日出江花红胜火,_。5.燕子描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了_的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的_。6.荷花描写了_公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者_。7.昆虫备忘录是我国著名作家_写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及_、_和_等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。12. 按课文内容填空。1._,春江水暖鸭先知。(惠崇春江晓景)2.天才在于积累,_。(华罗庚)3._的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋_。山村的早晨4.清明节下起了绵绵细雨,让我想起了一句古诗“_,_。”每当看到
7、不努力学习的同学,我就会用劝学中的“_,_”来劝他。5.揠苗助长是一则寓言故事,通过写_的小故事,告诉我们_的道理。6.我们学习了瀑布一课,课文中瀑布的全身像一道白银;站在瀑布山脚下仰望,瀑布像_;吹来一阵风的时候,瀑布被风吹得_。形近字词13. 比一比,组词语。怒(_) 暮(_) 燥(_) 跟(_) 努(_) 慕(_) 噪(_) 根(_) 14. 比一比,再组词。性(_)艺(_)取(_)衬(_)卷(_)姓(_)忆(_)耻(_)村(_)拳(_)15. 比一比,再组词。钓(_) 投(_) 杨(_) 砍(_)悄(_)钩(_) 没(_) 扬(_) 吹(_)哨(_)16. 辨字组词。诗(_) 骄(_)
8、 虚(_) 恼(_)待(_) 桥(_) 虑(_) 脑(_)补全词语17. 积累词语,再完成练习。1将下面的词语补充完整。(_)精(_)采 源源(_)(_)学富(_)(_) 争(_)斗(_)烂漫(_)(_) 含笑(_)(_)2仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。_3结合语境,从上面积累的词语中选择合适的词语填在下面的横线上。昙花总是在晚上九点左右_,它从不在_的春天里和其他花儿_。18. 补全词语。摇 (_) 晃 (_) 张 (_) 舞 (_)提 (_) 吊 (_) (_) 红 (_) 赤(_) 忙 (_) 乱 (_) 疾 (_) 快 (_) 干 (_) 燥 披 (_) 散 (_) 19. 把
9、词语补充完整。天(_)云(_) 春(_)秋(_)五(_)(_)登秋(_)气(_) 一(_)(_)秋 金桂(_)(_)20. 把下列词语补充完整,在完成练习。相(_)并(_) 波(_)汹(_) 无(_)无(_)(_)(_)待兔 (_)(_)迷人 含笑(_)(_)争奇(_)(_) 没(_)打(_) (_)(_)不断(1)寓言故事的成语有_,我还能写出两个。_ _ (2)ABAC式的词语再写两个:_ _(3)AABC式的词语写两个。_ _阅读理解21. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。老槐树校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人
10、的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1写近义词确实(_) 似乎(_)2在文章中找出下面词语的反义词矮小(_) 稀疏(_)3校园的老槐树有多高?有多粗? _4短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。5找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?22. 阅读课文片段,完成习题。水泥道像铺(pp)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直
11、到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(lnlng)乱。然而,这更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!1根据课文内容填空。 _地走着 _ 地数着 _地跳着2选择括号内正确的读音,打“”。3用“ ”画出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红
12、色的小雨靴像_。4根据对语句的理解判断,对的打“”,错的打“”。这多像两只棕红色小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。( ) 这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。( ) 句中的省略号表示列举的省略。 ( ) 写水泥道的语句写出了静态的画面,而这句话写出了动态的画面。( )23. 课内阅读。在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“
13、春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。1选文写的是“我”想象在宇宙的另一边,_法和_法的情况。2根据选文第1自然段填空。大地万物 + _ = 一片白茫茫大地万物 + _ = _3选文第2自然段中的诗句都是描写_(季节)的,在“竹外桃花三两枝”一句中,我是通过“_”一词看出来的;在“忙趁东风放纸鸢”一句中,我是通过“_”一词看出来的。4发挥想象,写一写秋天的加法是怎样的。_24. 课外阅读拓展。年年有余古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条
14、鱼。因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。_。有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼跃龙门”;有的地方用鲢鱼,以示“连年有余”;有的地方用鳜(gu)鱼,寄寓“富贵有余”。年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。1写出下面词语的意思。无鱼不成席:_2这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上“_”。3如果要给第段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?( )A年夜饭,鱼是一道美食B年夜饭,鱼这道菜物美价廉C在鱼的选择上,各地不尽相同写作25. 按要求写作。题目:我们家的 节在我国的传统节日里,你最喜欢哪一个?请你选择一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过
15、节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求:内容真实,表达清楚,语句通顺。350字左右。_26. 习作展示。雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的地方、美丽的季节、美好的事物、美好的心灵凡是你认为美丽的人物、事物或景物,都可以作为你习作的对象。要求:1自己确定题目;2语句通顺,围绕一个意思把内容写具体;3书写工整,不写错别字。_27. 按要求写作。题目:我的_(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友)提示:选择一个你周围的人,用一件事来表现你要写的这个人的某个特点或品质。要求:1选取生活中的一件真实的事,写下来。2语句通顺,过程清楚,内容较具体。3不少于300字。_
16、答案1、敬礼 招引 邮票 合拢 堆积 汽笛 苍翠 翅膀 演奏 热烈2、残疾 姿势 投向 情况 骤然 热烈 镇定 情绪3、飘香 争论 西装 打扮 读音 富饶 离开 等于 漂亮 砍头4、星空 流淌 秘密 楼梯 相遇 铃声 乘法 思绪 5、我们参观科技馆。 我把电脑打开了。 今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。 我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。 老师要同学们严格遵守课堂纪律。 我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。 6、小沙剃了光头。 明月像一条弯弯的小船悬挂在夜空。 “庆龄,你怎么不走呢?”父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问。 你应该诚实守信。7、语文书 数学书 妈妈买了两种
17、水果,一种是苹果,一种是香蕉。 发红的眼睛都瞪圆了 妹妹开心极了,她那大大的眼睛都眯成一条线了。 妈妈说出去买菜,结果连菜的影子也没有见到。 你不敢和我相提并论。 农民把陶罐埋在土里。 8、北京的秋天是个美丽的季节。 吱呀一声 小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 她能唱出动听的歌,也能跳出优美的舞蹈,还能画出好看的画。9、梳妆的镜子 绿玉带一样平静 溪水染绿了 红彤彤的 半紫半黄 遥知兄弟登高处 蒌蒿满地芦芽短 路上行人欲断魂 赵州桥 开放的时间 望闻问切 谦虚 骄傲 不人虎穴,焉得虎子10、春风花草香 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声
18、日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 乌黑 轻快有力 剪刀似的 活泼 一朵荷花 穿着 站在 一阵微风 起舞 随风飘动11、沙暖睡鸳鸯 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 春来江水绿如蓝 活泼可爱 欢欣和热爱之情 夏日 对荷花的赞美、对大自然的热爱之情 汪曾祺 瓢虫 独角仙 蚂蚱12、竹外桃花三两枝 聪明在于勤奋 迟起 羞得通红 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 古时候的一个人盼望禾苗长得快些,就把禾苗一颗一颗往高里拔,最后禾苗都枯死了 事物都有它自身的发展规律,如果违背规律去改变它是不行(意对即可) 一座珍珠的屏 如烟,如雾,如尘。13、发怒 暮色 干燥 跟着 努力 爱慕
19、噪音 根据 14、性子 艺人 取得 衬衫 卷起 姓名 回忆 可耻 村子 拳头 15、钓鱼 投入 杨柳 砍树 悄然 鱼钩 没有 飘扬 吹牛 哨声16、诗人 骄傲 谦虚 烦恼 接待 石桥 忧虑 头脑17、没 打 不 断 五 车 奇 艳 无 比 一 现 彬彬有礼 头头是道 含笑一现 烂漫无比 争奇斗艳 18、头 脑 牙 爪 心 胆 面 耳 手 脚 眼 手 口 舌 头 发 19、高 淡 华 实 谷 丰 高 爽 叶 知 飘 香20、提 论 涛 涌 影 踪 守 株 景 色 九 泉 斗 艳 精 采 源 源 守株待兔 刻舟求剑 闻鸡起舞 自言自语 越来越强 彬彬有礼 栩栩如生 21、1 的确 好像 2 高大
20、稠密 3高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。5那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。22、1小心 仔细 愉快2p zhn lng zng3每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌 一个金色的小巴掌4 23、1 加 乘 2
21、 一场大雪 一场大雪 无数孩子的节日 3 春季 桃花 东风 4秋天的加法是这样的:果实累累加上天高云淡等于农民伯伯的笑脸。24、1宴席上必须有鱼。没有鱼,就称不上宴席。2古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。3C25、示例:我们家的中秋节今天是中秋节,我们一家一起坐在家门口赏月。我还懂得了许多道理呢!快和我一起来看看吧。我们吃完晚饭后,便出去赏月了。我们一家人苦苦等候多时,终于看见了月亮。月亮圆圆的,挂在天上。我的妹妹说:“姐姐,你看月亮像一个红气球。”我妈妈顺口说出了一句诗:“小时不识月,呼作白玉盘。”我觉得妈妈是说月亮长得像一个盘子吧。爸爸也跟着说:“月亮
22、像一个红灯笼,挂在天上。”而我则一边吃着月饼一边含糊不清地说:“月亮像一个红苹果。”在这个幸福的时刻,爸爸想起了在老家的爷爷,就给爷爷打了一个电话。电话一通,我和爷爷说:“爷爷中秋节快乐!”我说完了,就把手机给他们,爸爸妈妈和妹妹都和爷爷开心地说了一会。爷爷的电话挂了以后,我让爸爸也给外公打电话。我开心地向外公祝福中秋节快乐。我跟外公说了好长时间。我觉得我有很多的话要和外公说,因为我跟外公生活了一年多的原因吧。我们一家人吃着香脆的月饼,还玩了好久,最后回家了。我久久地看着那圆圆的月亮,月亮又圆又美,感觉那么幸福美满啊!就像我们团圆的家庭。月亮每一个月只团圆一次,来之不易,我要珍惜今天美好的月亮,更要珍惜我们家庭幸福快乐时光。26
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