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1、高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入 4.2 复数的四则运算同步测控 北师大版选修1-2高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入 4.2 复数的四则运算同步测控 北师大版选修1-2 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入 4.2 复数的四则运算同步测控 北师大版选修1-2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收
2、藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入 4.2 复数的四则运算同步测控 北师大版选修1-2的全部内容。5高中数学 第四章 数系的扩充与复数的引入 4。2 复数的四则运算同步测控 北师大版选修1-2我夯基 我达标1.(5i)(3i)-5i等于( )a5i b。25i c。2+5i d.2解析:利用复数的加、减法运算法则,实部与实部加减、虚部与虚部加减运算。答案:b2。已知z=1120i,则12i-z等于( )a。z1 b。i+1 c.10+18i d.10-18i解析:将z的值代入运算.答案:c3。(1+i)4等于( )a。4 b.-4 c。4
3、i d.4i解析:(1+i)2=2i,(1+i)4=(2i)2=4.答案:b4。(1+2i)(34i)等于( )a.+i b。ic.+i d。i解析:按除法运算法则改写为分式,分子、分母同乘3+4i化简。答案:c5.方程9x2+16=0的根是_。解析:方程化为x2=,即x2=(i)2.x=i。答案:i我综合 我发展6。(a+bi)(abi)(-a+bi)(a-bi)等于_.解析:互为共轭复数之积为模的平方.答案:(a2+b2)27。()4n+()4n=_(n为奇数).解析:(1+i)2=2i,(1i)2=2i,(1+i)4=-4,(1-i)4=4。()4n+()4n=+=-2.答案:-28。已
4、知z1=12i,z2=3+4i,求满足=+的复数z.分析:分别求出与,再求和,再求z.解:=+=+=+=,z=2i.9。复数z=a+bi,满足z2=3+4i,求z.分析:先进行乘法运算,再利用复数相等的定义求解a、b的值.解:z2=3+4i,(a+bi)2=3+4i。a2-b2+2abi=3+4i。或z=2+i或z=2i.10。已知复数z1且z1=5,z2=3+4i,z1z2是纯虚数,求z1。分析:求复数z1可先设成z1=a+bi(a、br),再确定a、b.解:设z1=a+bi(a、br),|z1=5,a2+b2=25。z1z2=(a+bi)(3+4i)=(3a4b)+(3b+4a)i为纯虚数,3a4b=0且3b+4a0。由或z1=4+3i或z1=43i.11。已知关于x的方程x2+(k+2i)x+2+ki=0有实根,求这个实根以及实数k的值。分析:方程有实根,可先设出实根x0,再代入方程利用复数相等的定义求解。解:设方程的实根为x0,则x02+(k+2i)x0+2+ki=0.即(x02+kx0+2)+(2x0+k)i=0。x02=2,x0=。或我创新 我超越12。已知z=1+i,如果=1i,求实数a、b的值.分析:可先求出z2,化简分母,将除法转化为乘法。解:z=1+i,z2=2i。z2-
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