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文档简介

1、团队建设, 团队概论 团队的发展 高效团队的建设,主要内容,篇首案例: 西游记, 团队 为了实现某一目标而相互协作的个体所组成的正式群体。 斯蒂芬P罗宾斯, 团队与群体的区别,有一位正式而强有力的领导人 只承担个人责任 个人目标和组织目标相同 注重个人努力成果 注重会议效率 绩效评估以个人表现为依据 决策过程:讨论、决策、授权,领导者角色由团队成员轮流担任 同时承担个人和团队的责任 被组织赋予一个特定的目标 注重团队集体努力的结果 会议中鼓励成员充分讨论 绩效评估以团队表现为依据 决策过程:讨论、决策、共同决策,群 体,团 队, 团队与群体区别(续),工作群体,潜在的团队,真正的团队,表现出色

2、的团队,伪团队,团队绩效,工作表现, 团队构成要素,任务,目标,行为准则,规模,角色,团队要素, 团队构成要素(续), 团队规模,当期待团队采取行动时,规模应小一些 若是希望听取意见、收集情况时,规模应大一些,当团队任务作出高质量的决策时,712人为宜; 当团队任务主要是解决矛盾和冲突时,35人为宜; 当团队既要解决矛盾,又要作出高质量决策时,57人为宜。,均以奇数为宜, 团队角色,领导者:激励队员、对外联系、协调 探索者:提出新思想、新创意 评价者:对成员的建议分析和评价 沟通者:良好的人际关系,善于沟通 控制者:检查具体细节,力争完美 专家:了解很多细节 综合者:记录与综合,做团队计划,

3、小组(群体)发展步骤,.,控制与组织,沟通和决策,激励和生产率,相互接纳,相互认识、交流信息、讨论 工作之外的事情、相互猜测 对方、有防卫心理等,表达态度、建立规范、建立 目标、讨论工作任务,相互依赖地工作、根据能力 分派工作、自发性、灵活性 自组织、自我校正,相互合作、积极工作、创造 性地工作,新成员加入小组,新的小组 成立, 团队发展之一阶段, 组建期,行为没有方向性,整体上杂乱无章 情绪上焦虑、困惑和有不安全感 寻找自己的角色定位,试探环境和核心人物 抱有高期望,既有即将实现自己理想的兴奋也 有对未知环境的紧张,组建期的问题解决, 提供团队明确的目标和方向 定义清楚的角色和责任 建立绩效

4、评估机制和激励机制,产生内耗的团队,目标一致的团队,附:制定明确目标和方向, 团队发展之二阶段, 激荡期,期望与现实脱节,隐藏的问题逐渐暴露 有挫折和焦虑感,对目标的实现开始怀疑 人际关系紧张,并伴随冲突升级 对领导不满,怀疑领导的能力 生产力受到持续打击, 设立分阶段目标 确立解决冲突的方式 集体讨论对行为方式的影响 采用有效的领导方式,激荡期的问题解决,附:头脑风暴法,延期和不给予对观点的评判 鼓励狂热的和夸张的观点 数量,不是质量,在此阶段有价值 在他人提出的观点基础上建立新观点 每个人和每个观点都有均等的价值, 团队发展之三阶段, 规范期,人际关系由敌对走向合作 工作技能提升 建立工作

5、规范和流程,特色逐渐形成,规范期的问题解决, 建立团队文化 建立工作规范和流程, 团队发展之四阶段, 执行期,充满自信,技巧多样化,共同面对各种困难 用共同认可的标准流程和方式进行沟通、化解 冲突、分配资源 自由而建设性地分享观点与信息 分享领导权,执行期的问题解决, 认识经验 鼓励个性化 打破群体思维 更新工作方法和流程 加强反馈 建立具有挑战性的目标, 高效团队的特征,外部支持,一致的承 诺,良好的沟 通,相关的技 能,相互的信 任,有效的结构,分享成果,恰当的领 导,清晰的 目 标,高效团队的三个层次,任务为核心:遵循每个人的工作都直接 对整个任务作出贡献的基本价值观 组织保障:鼓励那些高效的全面工作的行为,制裁那些降低效率或质量的行为 观念与价值:只要有助于完成任务,任何行为都是有价值的, 如何塑造高效团队, 培育并开发团队成员积极价值观和有理

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