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文档简介

1、 大班队形队列教案 体育教学教案 1 2 3 队列队形教学教案 授课班级：教师： 一年级体育教案：立正，稍息 2011-1-10:25:01本站原创 一年级体育教案：立正，稍息 房 纯 教学内容： 1，快快集合。 2，立正，稍息 3，俩人三组跑 教学目标： 认知目标：经由过程快快集合的游戏提高集合的速度和准确性； 技能目标：经过反复练习立正稍息来形成正确的动作、技能，使动作做到协调性。 素质目标：提高下肢的奔跑能力，灵敏和协调性。 情感目标：培养连合友爱，稳重的优良品质。 教学重点：掌握立正稍息的作法，集合时反应能力。 教学过程： 一：开始部分 讲堂常规检查：师生问安，宣布教学内容，检查学生服

2、装情况，进入讲堂。 组织方法：成四路纵队-集合 要求：步队整齐，精神饱满。 游戏：快快集合。 游戏方法；先排成四路纵队。发出”解散”口令后，学生分散到指定的区域内自由勾当，或有教员领导做各种模仿动作。当听见”集合”的口令或哨声，立即回到原来的位置站好，以快、静、齐的对为胜。 教与学的方法：教师简单讲解并做要求；学生听指挥练习；教师反馈给学生练习的情况，针对不足加以纠正；重新练习 预期目标：温习排成四路纵队，提高集合的速度和学生的反应能力。 二：基本部分 1、新授内容：立正、稍息 导语：小朋友们，你们看过解放军叔叔集合时的场合吗，他们立正时站的像一棵松树一样挺拔，不动摇；稍息时也一样站的很不错，

3、你们要向他们学习，做一个高大的人物。 教与学的方法：导入；讲解立正稍息的作法，并做示范，包孕教师示范和个别学生示范；学生听指挥练习，之后分小组练习；教师观察学生练习的情况，并实时对错的进行纠正；集合步队，进行小节。让学生上来示范，检查练习情况。 预期目标：大部分同学都能做到正确。 2、游戏：两人三足跑 游戏方法： 首先，两人并排站好，把两人中间的两只脚用绳子绑在一起，作为一只脚，这样二人三足的游戏就可开 始啦！ 玩法：首先两人同时跨出旁边的两只脚，再一起跨出绑住的脚，嘴里要齐心协力的喊：“一二、一二，”这样才能走的更整齐一致。 注意，走的时候必须两人要同时跨，如果有先后的话，肯定要摔跤的。 接着，教师请两个学生进行示范走。教师在旁进行指导。

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