114功的原理及应用

1、红旗中学导学案设计（二）主备人高俊岩执教人学生姓名使用时间年 月 日 星期上课班级8.1班学科物理课 题11.4 功的原理及应用学习目标1.知道功的原理的内容及物理意义。2.知道轮轴的结构及其作用和应用。3.知道斜面的结构及其作用和应用。重点功的原理。难点轮轴和斜面做功的探究过程导 学 过 程（导学内容与要求）课题导入一、复习回顾杠杆有哪三类？，省力杠杆 距离，省距离杠杆 力。滑轮有哪两类，它们使用时分别有什么特点？。滑轮组可以省力和改变力的方向，但要 距离。功的计算公式W = 。分析各类杠杆、定滑轮、动滑轮、滑轮组使用时的情况可知，使用这些简单机械可以省力，可以省距离，可以改变力的方向，但能

2、不能省功呢？课前或课堂预习温馨提示：看看书，努努力，相信自己，你能行，你最棒。合作使人快乐,探究使人聪明,。这部分内容，要求同学们根据提示预习，尽可能独立完成。请记下不明白的问题，课堂上交流讨论。一、功的原理分析各类杠杆、定滑轮、动滑轮、滑轮组使用时的情况可知，使用这些简单机械可以省力，可以省距离，可以改变力的方向，但不能 。即，这个结论叫做，公式表示是 。史上被誉为 。二、轮轴1轮轴是指。2探究：轮轴使用的特点。温馨提示：看看书，努努力，相信自己，你能行，你最棒。合作使人快乐,探究使人聪明,。这部分内容，要求同学们根据提示预习，尽可能独立完成。请记下不明白的问题，课堂上交流讨论P91表中，拉

3、力移动的距离S = ，拉力做的功W1 = ；若直接提升物体，轮轴转动一周，物体上升的高度是h ，对物体做的功W2 = 。分析上述数据，可以得到结论 ，公式表述为 。根据功的原理分析可知，不用轮轴直接对提升物体做的功，使用轮轴对物体做的功，二者关系是。由于Rr，所以，FG。3使用轮轴的两个功能、 。省力和省距离两种情况下，动力分别作用在和 ，阻力作用在 和。4看书P93图11-4-4，思考分析：轮轴的实质是，支点在，动力作用在 ，阻力作用在，动力臂是，阻力臂是。三、斜面斜面是 。1使用斜面将物体由低处移动到高处，所做的功是W1 = ，直接将物体提升到h高处，对物体做的功是W2 = 。根据功的原理

4、可得 ，推导得出F = 。进一步分析可知，使用斜面可以， 具体情况是 。进一步推导可知，在高度一定的情况下，斜面越长。2螺旋的实质是 ，使用螺旋可以 。3、螺旋有个特点： 。温馨提示:试试你的身手, 挑战自我，你能过关。这个部分要求，同学们课堂完成，课堂展示及交流，课堂检测，教师批阅。课堂反馈：1.轮轴是汽车的哪个部件的重要组成部分？（ ）A.座椅 B.车箱 C.机械传动 D.门窗2.轮轴的两个主要功能是：（1）_；（2）_。3.斜面越长就（ ）A.越省力 B.越省距离 C.越省功 D.无法确定4.螺旋可以看作是绕在圆柱上的 _ ，它有着广泛的应用。5.若轮半径是轴半径的10倍，现把动力作用在

5、轴上，则动力是阻力的多少倍？（ ）A.10 B.1 / 10 C.5 D.1/56.斜面的长为10，高为2.5，若用120N的力把一个木箱匀速从斜面的底端拉到顶端，则木箱重为（ ）A.480N B.360N C.240N D.120N7.若动力作用在轮轴的轴上，则使用它一定会（ ）A.省力 B.省距离 C.省功 D.无法确定8.若斜面上的长为高的5倍，那么该斜面在使用时，若被拉的重物为2500N，则拉力应为_N；如果在10内沿斜面向上拉动了4，则拉力做功为_J，拉力功率为_W。9.功的原理告诉我们，使用任何机械下列说法不正确的是（ ）A.可以省力 B.可以省功 C.可以省距离 D.可以改变力的方向课后作业：把一个质量为500的物体匀速从斜面的底端拉到顶端，用了5拉动5，若斜面高为1。（计算时取10N/K）求：（1）物体的重力；（2）拉力；（3）拉力做的功；（4）拉力的功率。总结板书：11.4 功的原理及应用 一、功的原理：使用任何机械都不能省功。二、轮轴：两个半径不等的圆柱固定在同一周线上组成，大的为轮，小的为轴。做功特点： FR = Gr三、斜面：是一个与水平面成一定夹角的倾斜平面。公式： F