最新人教版小学四年级下册语文第 六 单元检测卷有答案

1、 新课标人教版小学四年级语文下册第六单元测试卷 带答案 一、积累与运用。（36 分）1、一、我会拼，我还会正确地写词语。（4 分）pn ji fnq zhun sh cn sn（ ） （ ） （ ） （ ） 2、我知道先比一比，再组词。(6 分)伴 （ ）畔 （ ）春 （ ）蚕 （ ）般（ ）搬（ ）3、我能把下面词语补充完整。（6 分）（ ）（ ）初放来源：ww w.bcjy 123.co m/tiku 极目（ ）（ ）膘（ ）体（ ）辽阔（ ）（ ） （ ）然自（ ） （ ）起（ ）落 4、我能选择正确答案的序号填在括号里。(8 分)(1)带点字读音正确的是（ ）a 鸡冠（ gun ）花冠

2、（gun）军 b模（m）样模（m）仿c 应（ yng ）当响应 ( yng ) d牛圈（juan ） 圈(quan)子(2)下列句子中说法正确的是（ ）a 乡村四月这首诗的作者是唐朝人翁卷。来源 ：www.bc jy123. com/ti ku/ b “极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。”是个比喻句。 c “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这诗句中“傍”的意思是“傍晚”。 （3）“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是 ：（ ）a、吃得很多 b、吃的时间很长 c、吃的地方很开阔5、我能选恰当的词填在括号里。 (4 分)来源： ww.bcj y

3、123.c om/tik u/ 赞许赞扬（1）孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（ ）。 （2）黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（ ）。照例先例（3） 我们班可没有这种（ ）。（4） 鸡，乡下人家（ ）总要养几只的。6、我能填写句子。（8 分）（1） 采菊东篱下，（1） ，青草池塘处处蛙。（3） 青箬笠，绿蓑衣，（4） 绿遍山原白满川，二、阅读。（40 分）（一）课内文乡下人家选段。（17 分）。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只 母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏 步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边

4、，在绿树阴下，会见到一群鸭 子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣（ d o）衣，它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌 椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归 巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐（xi ）的田园风景画。1、照样子写词语。（3 分）天高地阔：天（ ）地（ ） 2、写出近义词。（6 分）天（ ）地（ ） 天（ ）地（ ）倘若（ ）率领（ ）附近（ ）3、用“ ”画出文中的拟人句。（1 分） 4、请用简洁的文字提炼第一二自然段描写了一幅图。（2 分

5、）5、 “他们的好友”指的是什么？（3 分）6、 第三自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了什么？请用“” 画出来。（2 分）（二）课外阅读短文（17 分）没有人喝彩的工作（1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。 （2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我 回来。（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走 进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”（4） 我一边抹着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总 不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈温和地问我。（5） “学校开家长会要演节目但是老师不让我

6、当主角，却只要我在 后台工工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也 说不清楚。（6） 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。（7） “云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一 面（ ）地问。（8） “那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。（9）妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么（10）是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事（11） 妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说这 表是徒有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮 和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”（12） 停了一会儿，妈妈又望着

7、我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作， 但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。 1、把词语填在文中括号里。 （4 分）恍然大悟 意味深长悲哀伤心温和柔和2、 把“她连忙拉着我的手。”写成把字句。（2 分）2、 第 9、10 自然段中缺少标点的地方加上标点符号。（3 分）3、 第十自然段中“我完全忘了我的伤心事” ，“我的伤心事”指的是什么事？ （2 分）4、 读文中画“_”的句子，回答下列问题。（8 分）（1） 句中的“这”指的是什么？（2） 听了妈妈的话我会怎么想？怎么做？（3） 现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。三、作文。（30 分）乡村的生活多

8、么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写 一写与乡村有关的内容吧。答案一、积累与运用。1、（ 棚架 ） （风趣 ） （装饰 ） （蚕桑 ）2、伴 （伙伴 ）春 （春天 ）般（ 一般 ）畔 （ 湖畔 ） 3、（ 芽 ）（ 苞 ）初放蚕 （ 蚕桑 ） 极目（ 远 ）（ 眺 ）搬（ 搬家 ） 膘（ 肥 ）体（ 壮 ）辽阔（ 无）（ 垠 ） （ 悠 ）然自（ 得 ） （ 此 ）起（ 彼 ）落 4、( 1 ) （ b ） (2) （ b ） （3）（ c ）5、（1）（ 赞扬 ） （2）（ 赞许 ） （3）（ 先例 ） （4）（ 照例 ） 6、（1）采菊东篱下， 悠然见南山。（2） 黄梅时节家家雨 ，青草池塘处处蛙。（3） 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（4） 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。二、阅读。（一）课内文乡下人家选段。1、天（ 旋 ）地（转 ）天（高 ）地（ 厚 ） 天（罗 ）地（网 ）2、倘若（假若 ）率领（带领 ）附近（临近 ）3、 从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅 食4、 鸡鸭觅食图。5、红霞、微风、鸟儿6、他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自 然、和谐（xi）的田园风景画。（二）课外阅读短文。1、伤心