幼儿园大班美术活动线条去旅行教案

1、精品文档 幼儿园大班美术活动线条去旅行教案 活动目标： 1、引导幼儿想象构思，随意画出线条，添画几笔形象地表现画面。 2、充分利用绘画活动来丰富幼儿的想象力，培养其创新意识。 3、使幼儿在参与线条画活动中感受和体验成功的乐趣。 活动准备： 人手一张彩色纸、一只黑色水彩笔，录音机。 活动过程： 一、出示各色卡纸，引起幼儿兴趣。 师：今天我们面前的画纸和平时的有什么不一样？ 二、运用开飞机的形式，引导幼儿随意画出线条。 1、师：这么多好看的纸就好象五彩的天空，现在我们来做个游戏，我把画笔当成小飞机，你们看我的小飞机起飞啦，从起点出发一会高一会低，飞机不能在空中停下，它在天空中飞的路线留下了弯弯曲曲

2、、高高低低的痕迹。 你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗？好让你的小飞机起飞吧！ 2、幼儿自由想象画线条，教师巡回指导。 三、启发幼儿仔细观察画面，引导幼儿想象。 师：飞机在天空飞过的路线把天空变成了不同的形状，有的大有的小，好象藏着什么呢？添上什么就更像什么？ 启发幼儿转动画纸，从不同角度去想象。 师：那么我们转动画纸来看一看，还有什么新的发现？ 四、幼儿想象添画，老师巡回指导 文章来源：河南教师招聘网 文章来源：河南教师招聘网 大班美术：漂亮的花 活动目标： 1、进一步丰富幼儿点、线、面的知识。 2、学习用勾线笔勾勒出花卉的基本结构，并用线描画的手法进行装饰，注意画面的布局。 3、能坚持细心地

3、进行线描画装饰活动，感受线描画的美。 活动准备： 1、范例 2、勾线笔、白纸人手一份 活动过程： 一、直接出示范例，引出课题师：我们小朋友已经接触过线描画，那你们来看看这朵花分别是有哪些点、线、面组成的？教师出示范画，幼儿观察讲述教师小结并出示相关的点、线、面 二、进一步丰富幼儿的点、线、面等知识，引导幼儿学习多种线描画的表现方式。过渡：这朵花运用了这些图案，那么还有许多的图案可以进行装饰，你还知道哪些呢？ 1、幼儿讲述一些知道的点、线、面 2、教师归纳总结，我们再来看这幅画，老师在装饰的时候又运用了一些新的图案，你认识吗？ 出示范画二，展示： 点：三角形点、十字点 线：弹簧线、凹凸线、三角螺

4、旋线、方螺旋线 面：圆形组成的面、半圆形组成的面、三角形组成的面、波浪线组成的面。 三、引导幼儿学习用线描画的手法装饰花卉。师：怎样用这些点、线、面来装饰出漂亮的花卉呢？ 示范基本步骤： 1、先画好一个圆形的大花芯，再画上花瓣，接着画花茎以及叶子。 2、花瓣、花芯和叶子这些大的形状可以先用直线或弧线进行分割。 3、在分割的块面中，用点、线、面，以及简单的图案进行装饰。 三、幼儿作画，师巡回指导 过度：在我们生活中还有各种各样形状的花，老师还画了很多并进行了点、线、面的装饰。 你们想画吗？请你画的时候先要想好，画几朵，一朵的话要得特别大一点，画两朵的时候可以一朵高一朵低，或者是一朵大、一朵小，如

5、果是三朵那你要注意层次上的区别，有高有低，有大有小。 每个花瓣和叶子都要大一点才能里面进行装饰。 四、讲评 师：展示幼儿作品，说说最喜欢哪朵花，为什么？ 幼儿相互欣赏评价 大班美术活动：拉根线条散步走 教学目标： 1.幼儿了解一笔成形的表现手法，感受一笔画的趣味性 2.鼓励幼儿大胆想象，体验美术活动的乐趣。 教学准备： 人手一张画纸及一支勾线笔，钢琴配乐。 教学过程： 一、 出示一根线变魔术，激发幼儿的兴趣。 “老师今天带来了什么？”“一根线伸了个大懒腰，变成了一根直直的线条，调皮的线条今天来和我们变魔术。”“一根线还能变成什么？它看上去像什么？” 教师小结：一根线条真神奇，可以有这么多种变化。 二、 以一根线散步变化出小蜗牛，通过观察分析了解一根线连贯地可以画出一个物体。 1通过页面记录回放引导幼儿观察蜗牛的画法。 小结：像这种用一根线条连贯的画画，中间不断开，我们就把它叫做一笔画。 2.幼儿集体练习。 3.引导幼儿用一笔画的方法添画场景。 小结：线条真是太神奇了，今天我们学会了一个新的本领，就是用一根线条一笔画出出