小学各年级分类作文题目大全推荐文档

1、写人作文 写事作文1.写一个熟悉的人1.我拥有一个小秘密2.可爱的 2.路上见到的一件事3.的 我3.记我身边的一件事4.我眼中的母亲4.全家为我而高兴5.我是个好孩子5.我向说_ 一件事6.我有一个好伙伴6.变_了_7.我是迷_7.小学生活二三事8.这就是我8.那是一次 的_尝试9.变 了9.我们玩得真快活10.我很感激她（他）10.告诉你一件新鲜事11.不做“小皇帝”了11.他（她）这样做不好12.小帮手12.温暖13.妈妈笑了13.那件事，我总忘不了14.我爱家中的 14.再见了，老师15.榜样15.愉快的一天16.我长大了16.我学会了 17.我多么向往 17.想起这件事，我就 18.

2、掌声送给 18.我得到了 19.会说话的 19.真_了不起20.我家的一张照片20.品尝到了成功的喜悦21.真想做个 21.今天我真高兴22.我和的_距_离22.那一次，我 23.带上上_路_23.留在记忆深处的一件事24.，_让_我欢喜让我忧24.抹不去的记忆25.一个的_心_灵独白25.让我为自己鼓一次掌26.我的我_做_主_26.是_一_道靓丽的风景线27.伴_我_少_年行27.生活需要 28.带上上_路_28.幸福在我的身边29.我迷上了 29.竞争伴我成长30.三 步 曲31.是_一_盏_明灯32.拒绝33. 读懂34. 那次，我与 而过35. 是金36. 我惹了祸37. 我战胜了3

3、8. 我的双休日39. 真开心40. 让我气恼的一件事41. 这次我做对了42. 一件美好的往事43. 错怪了我44. 味45. 苦46. 趣写景作文1. 四季2. 雨、雪3. 山川、大海4. 美丽的公园5. 荷塘月色6. 四季的颜色7. 触摸那片蔚蓝8. 海韵9. 漫想春天10. 海的诉说11. 春雨里洗过的太阳12. 秋之游意13. 春风拂柳映四月14. 一丝丝翠柳15. 借得梅花一缕魂16. 泛红的晚霞18. 夏日观荷19. 宁静的夏夜20. 夏之韵味21. 夕阳西下22. 月夜23. 四季的风状物作文物品、植物、动物、建筑物1. ，我的好伙伴2. 我喜爱的一件物品3. 我的书包4. 介

4、绍我的一件小制作5. 妈妈的珍藏6. 我爱家乡的特产7. 述8. 我的文具盒9. 一张精美的贺卡10. 我的闹钟11. 冬天的使者雪花12. 好雨知时节13. 观荷花14. 雨花石15. 地球仪16. 桂花颂17. 樱花18. 篮球19. 小区的花坛20. 城市的胸饰红花玉兰21. 秋天的树叶22. 梅23. 毛毛虫24. 野菊17. 繁星点缀的星空525. 雨26. 秋菊27. 兰州牛肉拉面28. 我爱纯洁的雪29. 我是大自然中的一员小草30. 我是一片枫树叶31. 大公鸡32. 小花猫33. 小狗活动作文1.我这堂课2.参观青少年活动中心3.记一次比赛4.赛出精彩5.接力赛6.我最喜欢的

5、节课7.有趣的猜字谜活动8.难忘的一次比赛9.接力赛跑10. 一节别开生面的活动课11. 激烈的友谊赛12. 这样的作文课杠杠滴！13. 作文比赛14. 一次科学试验15. 一次体验活动16. 难忘的一次活动17. 一次游戏活动18. 难忘的夏令营19. 亲近大自然的活动20. 园游会21. 打雪仗22. 有趣的校外参观活动23. 有意义的户外教学24. 有趣的课间活动25. 合唱比赛26. 拔河比赛27. 难忘的夏令营想象作文1. 二十年后的2. 如果，我能再做一回小学生3. 假如停水三天4. 假如我是一棵树5. 假如我有一匹马6. 文具的争论7. 水果王国8. 牙齿的自述9. 我是一个汉堡

6、10. 我变小了11. 历险记12. 未来书包13. 未来的学校14. 我是一滴水15. 我是一朵白云16. 20年后回故乡17. 机器人老师的一堂公开课实用作文给的二封信读后感作文读_后感材料作文一、李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合 理想象，写一篇 400 字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。二、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写 一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。三、生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气 愤请任选一件

7、写下来。 注意：(1)自己命题。 (2)要表达出真实的感情。 (3) 要做到有具体内容，详略得当。四、我真想对 说_1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、 老师等。2、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完 整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议五、一个 的_人_ 提示：先将题目补充完整(如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风 趣)要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。六、读下文，用读一只离群的蜜蜂想起的一件事为题写

8、读后感： 一只离群的蜜蜂 一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的 蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。 “我在这里出的力不算少 呀！ ”它气愤地叫喊着。 “你看见大伙出的力没有呢？ ”别的蜜蜂质问它。 “好，我 离开，看你们做得出啥。 七、真要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真 美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思然后根据补充好的题目写作文。八、根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传 栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着 看

9、。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去要求： (1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什么使 “我”惊喜。 (2) 用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用 叙述，描写等语言表达方式。九、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以选演员为题扩写成一篇500 字左右的记叙文。 材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备 “六一”文艺 演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参 加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅 跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说： “妈妈，我虽然没

10、被选为 演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。 ”要求： (1)先把题目抄写在第一行，再写作文。(2) 恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。 (3) 中心明确，内容具体、文从字顺。 (4) 书写认真，卷面整洁。十、在一次以 “那一刻，我激动不已 ”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生 活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到 你发言了，向大家讲述什么呢？请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已。要求： (1) 选材有时代感，叙事完整。 (2) 文从字 顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。 (3) 结构完整，语言流畅。十一、我尝到了 提示：在生活中，你可

11、能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能 品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能请根据自己要写的内 容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、 母爱的甜蜜），然后写记叙文。十二、我眼中的 提示与要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和 事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写 的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限。十三、亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事 请你以我最爱 为题。十四、以寻金记为题，把下面的材料扩写成一篇 500 字左右的记叙

12、文。 材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶 劳，果园渐渐荒芜了。老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说： “我有一罐儿 金子，就埋在果园里 .。 ”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气。埋葬老人 后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了 他。因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收。这时儿子才 明白父亲临终时说的话的真正含义。十五、他（她）深深地打动了我 我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保 尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等。他们曾深 深打动过你，让你尊敬、仰慕

13、或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的 书中，选择最能打动你的人物，确定好题目。写出这一人物的特点，表达出你的 真实感受。十六、第一次感受提示与要求：生活像一本大百科全书，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊， 什麽是成功只有亲身经历过，才会感到其中的内涵。成长的过程正是这些感受不断积累的过程。将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来。十七、以“我长_大”为题，写一篇记叙文。要求： （1）先补充完整题目 （横线上可填“渴望”害“怕”已“经”尚“未”拒“绝”等），然后 再作文。 （2）要写自己的真情实感。十八、作文要求：（ 1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体 生动；（ 2）不