人教版美术三年级下册《彩色玻璃窗》教案_第1页
人教版美术三年级下册《彩色玻璃窗》教案_第2页
人教版美术三年级下册《彩色玻璃窗》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、彩色玻璃窗学习目标：1、能够收集各种图案的彩色玻璃纸及画报纸（彩色）。 2、充分展开想象，利用对称的方法剪出各种形状的窗户。 3、能用彩色玻璃纸巧妙的拼贴出色彩艳丽的玻璃窗。 重点：利用对称的方法剪出各种形状的窗户。能用彩色玻璃纸巧妙的拼贴出色彩艳丽的玻璃窗。难点：用对称的方法剪出各种形状的窗户。教学过程：导入：师：我听说咱班同学的眼睛都特别漂亮，我看看，真漂亮像星星一样，接下来你可要瞪大双眼了，因为我给大家带来一段特别美的短片，准备好了么？播放短片“短片中的窗子跟平时见到窗子有什么不一样？”生1生2回答“这些彩色的窗子在阳光的照射下更加绚丽多彩、给人一种梦幻的感觉。”这节课我们就一起学习新课

2、彩色玻璃窗（板书）1、介绍彩窗：“彩色玻璃窗是由窗框和彩色玻璃镶嵌画组成的，它最大的作用就是装饰。最早被用于教堂的装饰，这是最早应用彩窗的教堂德国的奥格斯堡教堂。到了十二世纪彩色玻璃窗的技术发展到了顶峰。这就是最有代表性的法国夏特大教堂，看，彩色玻璃窗在阳光下闪闪发光，就像一颗颗钻石。现在，彩窗的应用更加广泛，教堂、家庭、咖啡厅等很多场合都能看到彩窗的影子。2、欣赏彩窗，发现特点：“同学们，接下来我们就来欣赏这些美丽的彩窗，在欣赏的同时大家注意观察彩窗的形状特点和颜色特点。”播放幻灯片！“谁来说说彩窗是什么形状的？都有哪些颜色？”生1生2生3师总结“（1）外形奇特可以是多种图形有三角、正方形、

3、圆形或者是多种图形的组合（2）颜色鲜艳、丰富”3、探究彩窗的制作方法：“同学们这些彩窗太漂亮了，老师忍不住做了好多送给你们，快看看你手中的彩窗，甚至可以拆开它，研究一下它是怎么做出来的？”学生说：师板书：对折、画形状、剪形状、贴玻璃纸示范（1）对折（2）画出图形什么样的图形都可以。（3）剪出形状：在剪的时候遇到这种情况怎么办啊？。生说师示范。（4）贴玻璃纸：剪完窗框就该贴彩色玻璃纸了，示范，根据玻璃框的大小剪下比玻璃框大一圈的玻璃纸，贴在反面。看简单的几步就做好了。看这里有两个不同颜色的窗框，哪个更美？为什么？因为颜色搭配的巧妙，对比明显，我们在做的时候也要注意颜色的搭配。4、师生作品欣赏：看老师还做了几个特别的窗子作品一：作品二：作品三：再来欣赏一下课本上的小朋友的作品：看他们的窗框是怎么设计的，彩色玻璃的颜色是怎么搭配的。说说。5、作业要求：同学们分析的特别好，刚才说的这些正是我们在创作中要注意的。“快看，这里有座美丽的城堡可惜没有窗子，我们一起为城堡设计漂亮的窗子好不好？”来看作品要求：利用身边的彩纸设计一扇

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论