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文档简介

1、读书点亮人生想捧取一点星月,点缀你那美丽的脸庞;想采撷一朵浪花,编织你那飞动的裙角;想挽留一抹彩霞,定格你动人的微笑。 -题记5岁时 5岁时,有一个小女孩 手捧一本安徒生童话津津有味地读着,如痴如醉。 她好像看到了穿着“新装的皇帝”的丑态,好像听到了海的女儿的心声,好像感受到了卖火柴的小女孩的哀伤,好像领悟到了丑小鸭变成白天鹅的哲学 对,那个5岁的小女孩就是懵懵懂懂的我。而你使我学会了虔诚,学会了同情,学会了辨别真善美与假恶丑 10岁时 10岁时,我便欣赏了冰心奶奶的繁星春水,虽然还有点看不懂,但对书中所表现的至诚至善的母爱、纯洁无暇的童真却印象颇为深刻。 “母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的

2、雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”多么新奇的笔触,多么令人心动的柔情!13岁时13岁的初中生,已能够体会,能够领悟 ,能够阐释。我读出了“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国之痛,读出了“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸,读出了“试看春残花渐落,便是红颜老死时。未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的无奈伤感,读出了“白了少年头,空悲切”的珍惜,读出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达,读出了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的喜悦,欣赏了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美丽,体验了“夕阳西下,断肠人在天涯”的凄凉,看到了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的希望,懂得了“

3、少壮不努力,老大徒伤悲”的哲理,聆听了“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的凄清,感悟了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的恋恋不舍。明白了“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的哲理。 15岁时15岁的我,从钢铁是怎样炼成的中读出了高于常人的坚强,保尔这位无产阶级英雄,不管是战场上的搏杀,还是自身残疾的煎熬,都没能让他倒下。他就像暴风雨中一棵屹立不倒的大树,雷声再大,也不能把他吓倒;雨势再猛,也无法把他打垮。他教会了我勇敢面对,而不是退缩逃避。从三国演义中,我看到了他诸葛亮,一代天骄,智慧的化身。兵败之时空城退敌,赤壁之战火攻曹操,排八阵,收二川,六出祁山,七擒孟获,天下谁能与之相比?可诸葛的壮志却因为后主无能,士臣腐败而破灭。人生如歌,因为有跌宕才有韵律;人生如海,因为有起伏才有壮阔。但是诸葛潜心走完了他的路,他默默的承受这一切,也默默的奉献着一切。因而他让荆棘中的我振作起来。相信,云后的阳光;相信,雨后的彩虹。你教会了我欣赏,

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