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1、初中数学湘教版八年级上册:第 5 章一、选择题(共 10 小题;共 50 分)二次根式1. 若使二次根式 在实数范围内有意义,则的取值范围是 ( )a. b. c. d.2. 式子a.有意义的且的取值范围是 ( )b.c.3. 计算d.的结果为 ( )且a. b. c. d.4.取下列各数中的哪个数时,二次根式有意义 ( )a. b. c. d.5. 若代数式有意义,则必须满足条件 ( )a. b. c. d.6. 已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为 ( )a. b. c. d.7. 下列各式中与是同类二次根式的是 ( )a. b. c. d.8. 计算的结果为 ( )a. b.
2、c. d. 9. 下列计算,正确的是 ( )a. b. c. d.10. 若 , ,则代数式的值为 ( )a. b. c. d. 二、填空题(共 10 小题;共 50 分)11. 要使式子 在实数范围内有意义,则12. 计算: 13. 计算: 的取值范围是 第 1 页(共 4 页)14. 当时,二次根式有意义15. 把进行化简,得到的最简结果是 (结果保留根号)16. 计算: 17. 计算: 18. 若 ,则 19. 下面是一个按某种规律排列的数表:第 行第 行第 行第 行那么第行中的第个数是 ,第 ( ,且是整数)行的第个数是 (用含的代数式表示)20. 下面是一个按某种规律排列的数阵:第第
3、第第行行行行根据数阵排列的规律,第行从左向右数第个数是 ,第 (且是整数)行从左向右数第个数是 (用含的代数式表示)三、解答题(共 5 小题;共 65 分)21. 先化简,再求值: ,其中22. 如果 ,求的值23. 试探究 ,与之间的关系24. 先化简,再求值: ,其中 25. 已知是一个整数,试求出自然数的值第 2 页(共 4 页)答案第一部分1. a 2. a6. a 7. c3. c8. b4. d9. c5. a10. a第二部分11.12.13.14.15.16.17.18.11. ;12. ;第三部分21.原式当时,原式22. , , ,23.当时, ;当时, ,而无意义24.当时,原式 25.由题意可知且 ,即当当当当当又 是一个整数, 是一个完全平方数只能是 , , , , 时, (不合题意,舍去); 时, ;时, (不合题意,舍去); 时,
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