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文档简介
1、n -1课题:14.2.1正比例函数2、当 n=_,时,函数y=3 x是正比例函数.授课教师:肇庆市地质中学 林婷婷教材:新人教版义务教育课程标准实验教科书.数学八年级上册 一、教学目标3、若 y=7x+2a 是正比例函数,则 a 的值是_. (四)读例 2:正比例函数的图象读例模仿做例1. 知识技能:理解正比例函数的定义及性质,会从实际问题中提炼出正比例函数解析式。 2. 过程与方法:经历探索正比例函数的过程,发展学生的类比思维。例:画出正比例函数 y =2 x 解:(1)列表的图像。画出正比例函数y =-2x 的图像。 解: (1)_3. 情感态度:培养由此及彼地认识问题的能力,体会事物的
2、抽象性以及正比例函数的应用价值。 二、教学过程xy-2 -1 0-4 -2 01224xy-2 -1 0 1 2(一)一史:(先听我讲个故事吧)x 与 y 是一对双胞胎兄弟,x 是哥哥,y 是弟弟。一天,他们从一座大厦的地下负四层出 发,走楼梯到该大厦的五层,弟弟 y 越走就越觉得不服气,从小到大,为什么都是哥哥带着我 走,他不动我就动不了,他一动我就非动不可?当走到了地面的时候,弟弟 y 遇见了原点叔叔, 于是便问:“原点叔叔,为什么我总是得跟着哥哥移动而移动呢?”原点叔叔一脸正气的告诉他: “这当然,因为你们是函数,你是随着 x 的变化而变化的!”其实此时,原点叔叔心里还在想“能 动还想怎
3、么样嘛,我动都不能动呢,呜呜”(二)读例 1:正比例函数的定义读例模仿做例(2) 描点;(3) 连线。(2) _(3) _例:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。 设青蛙的总数目为 x 只,则青蛙嘴的总数目 y,1、卖一件衣服赚 2 元,利润 y 元与卖的件数 x 的关系式为 。函数 y=2x 的图象经过点(0,0)、(1,2).函数 y=-2x 的图象经过点(0,_)、(1,_).眼的总数目 z,腿的总数目 m 这些数量与 x 的关其中比例系数是 。归纳:正比例函数 y=kx 的图象始终经过点(0,0)、(1,k),由两点确定一条直线,画正比例系式分别是: y=xz=2x2、某位教师为学生购买数
4、学辅导书,书的单 价是 4 元,则总金额 y(元)与学生数 n(个)函数图象时,我们只需描点(0,0)和点 (1,k (五) 做例),连线即可.m=4x 的关系是 。定义:一般地,形如 y=kx(k 是常数,k0)的 其中的比例系数是 。函数,叫做正比例函数,其中 k 叫做比例系数。 3、每个练习本的厚度为 0.5cm,一些练习本叠 注意:k0; x 的指数为 1。 在一起的总厚度 h 随练习本的本数 n 变化的1 y = 不是正比例函数, 关系是 。x因为 x 的指数是-1. 其中比例系数是 。(三)做例1、下列函数中哪些是正比例函数?3 12(1)y =2 x(2) y = (3) y =
5、- x (4) y =4 x -2(5) y =x+1x 31、用简单的方法画下列函数的图象: 33 (2)y =- x (1)y = x 22解:(1)列表 解:(1)列表 (2)描点 (2)描点 (3)连线 (3)连线xy0 1333y =(六)读例 3:正比例函数的性质观察前面几个函数的图象的相同点和不同点,你能发现什么?(九)小结1、正比例函数的定义函数 y=2x,y = x 的图象从左向右上升,2经过第一、三象限,y 随 x 的增大而增大.函 数 y=-2x ,y =- x 的 图 象 从 左 向 右2_(上升或下降),经过第_象限, y 随 x 的增大反而_(增大或减小).形如_的
6、函数叫做正比例函数。1注意:k0; x 的指数为 1。 y = 不是正比例函数,因为 x 的指数是-1.x2、正比例函数的图象归纳:一般地,正比例函数 y=kx(k 是常数,k0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它 为直线 y=kx.当 k0 时,直线 y=kx 经过一、三象限,从左向右上升,即 y 随 x 增大而增大; 当 k0 时,直线 y=kx 经过二、四象限,从左向右下降,即 y 随 x 增大反而减小.(七)做例:1、 判断:函数 y=-0.5x 经过二、四象限,y 随 x 增大而增大。 ( )2、 函数 y =5 x 的图象在第_象限内,经过点(0,_)与点(1,_),y 随 x
7、的增大而 _.x3、函数 y =5 x, y =-3x, y = 的共同点是( )3a.图象位于相同的象限 b.y 随 x 的增大而增大由于两点确定一条直线,画正比例函数图象时,我们只需描点(0,_)和点 (1,_ ),连线即可. 经过原点与(,k)的直线是正比例函数 y=kx (k 是常数,k0 )的图象。3、正比例函数的性质1 当 k0 时,直线 y=kx 经过_象限,从左向右_,即 y 随 x_ ;2 当 k0 时,直线 y=kx 经过_象限,从左向右_,即 y 随 x_.(十)五分钟基础测试1、下列函数中,表示 y 是 x 的正比例函数的是( )ay=x+1 b.y=kx(k0) c.
8、 k 2 +1x 3 d. y =3 x2、电影院售票,一张 10 元,售出 x 张,则票房收入 y 元与 x 的关系是:_, 其中比例系数是_.c.y 随 x 的增大而减小 d.图象都经过原点3、正比例函数y =a2x(a0)经过第_象限.4、关于正比例函数 y=-2x,下列结论正确的是( )a.图象必经过点(-1,-2) b.图象经过第一、三象限c.y 随 x 的增大而减小 d.不论 x 取何值,总有 y05、正比例函数 y=(2n-1)x 的图象经过第二、四象限,则 n 的取值范围是_.(八)创例以四人为小组,第一位同学写出一个正比例函数,第二位同学说出函数图象所在象限,第三位 同学说出函数的增减性,第四位同学判断前
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