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文档简介
1、1. 设计任务及要求1.1 设计任务: 运用放大器原理等知识,设计一个低频小信号放大器。1.2 设计要求:1)放大倍数1000(60db);2)共模抑制比kcmr60db;3)输入阻抗ri10m;4)频带范围0100hz;5)信噪比snr40db;2. 方案设计2.1.1同相放大电路 输入电压ui 接至同相输入端,输出电压uo 通过电阻rf仍接到反相输入端。r2的阻值应为r2=r1/rf. 根据虚短和虚断的特点,可知i-=i+=0,则有 且 u-=u+=ui,可得: 同相比例运算电路输入电阻为: 输出电阻: rof=0因此选择同相放大电路满足输入阻抗足够大2.1.2 差分放大电路差动输入比例运
2、算(即减法运算)在差动放大电路中,有两个输入端,当在这两个端子上分别输入大小相等、相位相反的信号,(这是有用的信号)放大器能产生很大的放大倍数,我们把这种信号叫做差模信号,这时的放大倍数叫做差模放大倍数。如果在两个输入端分别输入大小相等,相位相同的信号,(这实际是上一级由于温度变化而产生的信号 ,是一种有害的东西),我们把这种信号叫做共模信号,这时的放大倍数叫做共模放大倍数。由差模放大倍数和共模放大倍数可求差模增益avd和共模增益acd,共模抑制比kcmr =20log(avd/acd) 2.1.3 仪表放大器图5是仪用放大器的结构,是分离和集成仪表放大器最常选的结构。整个增益的传输函数很复杂
3、,当r1=r2=r3=r4时,传输函数可以简化为r5和r6设置为相同值(通常在1050k)。简单地调节rg的值,电路的整个增益可由单位值调至任意高的值。因此选择三运放仪用放大器满足电路的增益要求。2.2 方案确定2.2.1 主要器件选择芯片:op07供电电压:12直流稳压电源供电滤波电路:0.1uf,10u电容反馈电路电阻:10k,1k调节增益电阻:1m滑动变阻器安捷伦示波器数字万用表信号发生器2.2.1 最终电路选择使用两个运放同相输入组成第一级差分放大电路,使用第三个运放组成第二级差分放大电路,即两级共同构成了仪用放大器,在第二级接入滑动变阻器改变电路总增益。3. 工作原理3.1 工作原理
4、简介 op07高精度运算放大器具有极低的输入失调电压,极低的失调电压温漂,非常低的输入噪声电压幅度及长期稳定等特点。可广泛应用于稳定积分、精密绝对值电路、比较器及微弱信号的精确放大。3.2 系统框图从工作原理,设计出来的电路框图如图3.1所示。直流稳压电源提供电路工作电压,经过发光二极管可知电路是否通路;op07作为一个主控芯片,实现输入信号放大功能;输入信号经过芯片会被放大,第一级差放电路的反馈网络形成了虚断,使输入阻抗ri;输入信号进入第二级差分电路,调节滑动变阻器可改变整个电路的增益;信号输出到示波器。系统框图如图3.1所示:op07输入信 号+12v直流电源op07滑动变阻器10k+1
5、2v直流电源发光二极管发光二极管示波器op07 图3.1 小信号放大器系统框4硬件设计41 直流电源输入端设计直流电源输入三个op07芯片使芯片正常工作,在输入前先通过二极管可直观显示电路是否通路。直流源输入端设计如下图:42 第一级差分放大电路设计前已提及,输入信号分别从两个op07同相输入,电路出现虚断现象,因而输入电路等于0,所以输入阻抗ri。具体电路见下图: 图4.2第一级差分放大电路设计4.2 第二级差分放大电路设计 采用的是改变滑动变阻器阻值改变电路增益,电路图如图4.3所示:图4.3 第二级差分放大电路 4.3电流输出端率杂波电路设计op07输入电源接地部分加入电容可滤去杂波,电
6、路设计图见图4.4。图4.4 电源接地滤波电路5调试方法与步骤1.连接好电路2.双端输入+12v电压,信号源输入10mv,1000hz的小信号3.调节电阻r6改变输出电压大小,即可改变输出电压放大倍数4.测量输出不失真电压uo ,则差模增益avd =20lg(uo /10)5.输入输出信号端共地测输出电压大小vo ,则共模增益avc =20lg(vo /10),共模抑制比kcmr =20log(avd/acd) 6.差模信号输入下,保持输入信号电压幅度不变,改变输入频率,测量输出电压等于0.707uo 时不失真频率范围,可得频带7输入端对地短路,测出输出噪声电压un8差模信号输入下,改变输入信
7、号电压幅度到最大不失真,测量输出电压un ,则信噪比s/n=20lg(un /un)9.断开输入电源,用万用表测输入阻抗6,结论1.数据记录uo=12.2vvo=12mv,avd =uo /10=1.2un=14mv,un =20.2v2.数据处理总增益avc =vo /10=1220kcmr =avd/acd=1220/1.2=1000频带范围 0.23hz9557hzs/n=20lg(un /un)=63.2db输入阻抗ri3结论该电路板主要应用了仪用放大电路设计,应用了op07芯片的放大信号功能,在制作设计工程中不断地修改了电路图,最初时的电路与现在制成的实际的电路大有不同,第一次采用了
8、串联反馈放大电路,第二次改为差分式放大电路,可使电路具有稳定的偏置和很强的抑制共模信号的能力。后来改为在步了四块pcb后制成了成板。调试过程遇到的挫折也不少,电路调试方面与错误排除:从输入一部分一部分测试排错,出错了,观察重复n次,估计是由什么原因引起的,从电路整体来看、分析可能是什么错误,再缩小范围,发现了几个虚焊的节点。原来设计的输入滤波对电路测量有负面影响,去掉之后稍微有所好转,对照原理图和pcb图之后发现在生成pcb和布线时有几个错误,滑动变阻器接错了,在割了几条线和焊接几条跳线后,经过多次调节滑动电阻器,才使电路板能正常工作了,在验收前太紧张以至于把直流源正负极接反了导致芯片被烧坏,幸好同学借给好的芯片才让我课设验收顺利完成。课程设计这门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,十天的课程设计,我感受最大的就是耐心,与其说是做设计,不如说是在锻炼我们的意志,使我们受益非浅。想要完成这项任务,要是没有顽强的毅力,是不可能达到理想的结果的。7参考文献1. 电子技术基础数字部分(第五版) 华中科技大学电子技术课程组 编康华光 主编2. /icstock/528/op-
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