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文档简介
1、小学四年级班主任教学教育工作计划范文以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!本班共 44 个同学,其中男生 24 个,女生 20 个。这是一个比较活跃的班级,特别是男生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生两极分化比较严重,尖子生大概八九个,头脑灵活,反应很快,每次期末考在年级中都名列前矛的;中等生十七八个,平时上课发言不积极,考试发挥也是好时坏
2、。后进生十一二个,经常不能按时完成当天所布置的作业, 考试也屡屡挂红灯, 语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点问题, 以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采用不同的方法, 培养各方面发展。 班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。1 、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。2 、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。3 、生进行行为习惯教育, 使学生成为有礼貌、 讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4 、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5 、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。1 、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。2 、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。3 、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气, 提高学生的学习成绩。 在班容布置有“大比拼”,大组大组
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