部编版三年级下册语文 第二单元综合检测卷

1、 第二单元综合检测（总分： 100 分）基础积累（55 分）一、字词书写与运用。（27 分）1.看拼音，写词语。（7 分）（1） 古时候，有个 sn u（ ）人，整天 shu zh di t（ ）， 因此受到了人们的嘲笑。（2） xio l（ ）在 ch tn（ ）边，xn shn（ ）自己 do yn（ ）在水中的身影。2.同音字组词。（8 分）jio（ ）阳 （ ）气y 发（ ）天（ ）sh老（ ） （ ）子zn（ ）守 （ ）敬3.读句子，写出加点字的近义词。（12 分）（1） 骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 （ ）（ ）（2） 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊

2、瑚！（ ）（ ）（3）我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。 （ ）（ ） 二、选择题。（16 分）1.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（ ）（4 分）a. 耕田（n） 懦弱（ru）b. 匀称（chn） 撒手（s） c. 生涯（y） 恼怒（no）d. 陶罐（un） 挣脱（zhn）2.下列词语中不全是反义词的一项是（ ）（4 分）a. 谦虚骄傲b. 漂亮丑陋c. 沉重轻松d. 傲慢恭敬兴奋激动犹豫果断蜿蜒平坦慌张镇定3.下列句子中标点符号的使用完全正确的一项是（ ）（4 分）a. “何必这样说呢？”陶罐说：“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的 呢！”b. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起

3、来。c. 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子，“咦，这是我吗？”d. 他说：“没关系，我的马跑得快”。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（4 分）a. 科学技术的发展，帮助人们不断改正生活。b. 政府通过电视和广播呼吁人们立即马上行动起来。c. 美丽的贝壳在阳光的照耀下，更加光彩夺目。d. 检阅台上的人和成千上万观众的眼睛都投在了这个队员的身上。 三、回顾课文内容填空。（12 分）1.守株待兔是一篇_故事，这个成语的意思是_，这个故事告诉我们_ _。（5 分）2.陶罐很_，铁罐很_，陶罐和铁罐这个故事告诉我们_。（4 分）3.才能不利用就要_，它会逐渐_；才能一旦让懒惰支配， 它就_。（3 分）

4、阅读理解（15 分）四、非连续性文本阅读。（15 分）安溪第三小学国庆节活动通知全校师生：为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在新中国成立 69 周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以 “怀感恩之心，诵祖国赞歌”为主题的系列教育活动。一、 活动主题：“怀感恩之心，诵祖国赞歌”二、 活动日期：2018 年 9 月 27 日10 月 10 日三、 活动形式：1手抄报创作比赛活动。参赛主题：以感恩祖国为主线，自拟主题。参与对象：16 年级全体学生。（12 年级可以上交感恩祖国的绘 画作品。）活动要求：（1）各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作

5、活动。通过报刊、电视等媒体途径，积极了解国内外新闻，特别关注新中国成立 69 周年以来，祖国在民族团结上做出的努力。各班至少选择 2 份优秀作品上交。（2）在 8k 纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班 级学生积极性，办出特色。上交截止时间：2018 年 9 月 30 日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”参与对象：16 年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。活动要求：各参赛班级自选诗歌，时间不超过 3 分钟，利用国庆放 假时间练习。各班在 9 月 29 日将参赛题目报德育处。比赛时间：2018 年 10 月 9 日下午。具体时间待定。比赛地点：各班教室请各班

6、班主任利用 9 月 27 日晨会课向学生宣传本次活动，调动学生 参加活动的积极性。安溪第三小学德育处2018 年 9 月 26 日1.安溪第三小学本次国庆节活动的主题是“_”。（3分） 2.根据通知内容判断对（）错（）。（6分）（1） 二年级一班的丁丁可以上交感恩祖国的绘画作品。 （ ）（2） 明明很喜欢一个国外的偶像组合，就把他们的故事写在手抄报上，这样的选材是合适的。 （ ）（3）三年级二班可以选择诗歌我爱妈妈作为诗歌朗诵比赛的参赛题目。（ ）3.请你根据要求，为班级的诗歌朗诵比赛选一篇作品，把作品的标题写下来，并摘录一两句写出来。（6 分）_作文天地（30 分）五、作文。（30 分）你参加过什么活动？有什么感受？请你把参加活动的过程写清楚，写出自己真实的感受。语句要通顺连贯