九年级家长会教案

1、九年级家长会教案导语：时间过得真快， 转眼间，孩子进入毕业班的行列。 毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一 学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期，下面由小 编为您整理出的九年级家长会教案内容，一起来看看吧。时间： 20xx.7.15地点：八年七班教室参加人：八年七班全体学生家长和任课教师 开场白：各位家长大家好！今天，大家能够在百忙之中 抽出宝贵时间来参加我班召开的家长会，这是对我们工作的 极大支持，为此我代表学校及科任教师向您们表示衷心地感 谢！时间过得真快，转眼间，孩子马上即将进入毕业班的行 列。今天我们召开家长会。一是和各位家长汇报一下我们自 开学以来的工作情况，学

2、生的在校表现和学习情况。二是和 家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习 惯和学习成绩的影响。学生获得的荣誉：区优秀学生干部： 盛鹏 杨鹤博一、分析班级期末考试成绩班级前三名： 1. 宋瑞晨 2. 万浩言 3. 崔鑫毅班级各科状元：数学 邱丰瑞 110 分语文 单雪莹 107 分外语 刘鹏 111 分 物理 宋瑞晨 60 分 化学 张思琦 64.5 分 名次提高的同学：侯宇昂、王清宇：提高 5 名 宋瑞晨、万浩言、张思琦、孙越： 提高 6 名 吴羽新： 提高 8 名 单雪莹： 提高 9 名 黄鹏宇、刘鹏：提高 10 名 王俊然：提高 12 名二、浅析初三学生的特点 走过两年的初中生

3、活，特别是面临着升学的压力，初三 的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了 相应的变化。班上的学生开始逐渐产生分化。他们个人对升 学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同 的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。1. 自暴自弃型。 这类学生由于学习基础薄弱，对于学 习中的困难估计不足，缺乏恒心，成绩跟不上后，就会自暴 自弃，最终一坠千丈。2. 力不从心 这类学生对自己有较高的要求，也为自己 确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类 学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不 已。其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差；其三： 对知识的综

4、合运用能力，类推的能力相对较差；其四：没有 适于自己的学习方法。三、共同探讨关于孩子下一步教育问题1. 班级下步的发展方向； 班级在经过调整后，历经一个学期，学生逐渐稳定。因 此，本班下一步的发展方向就是“稳定中加强班风、学风， 采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的学习成绩，为最后 的中考做准备。”从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成 功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学 习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也 需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面 取决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。2. 几点建议：（ 1）多与孩子沟通，采取民主

5、型的教养方式。 代沟 一直是现代家庭面临的一大难题。时代发展了， 社会前进了，孩子早熟了，而陈旧的家庭教育思想和教育模 式没变，父母如果依然因循 一言堂 的家长作风，就必然形 成紧张的父母子女关系，这样的家庭教育不仅不能促进孩子 的健康成长，反而刺激家庭矛盾的发生。因此，要用发展的 眼光看待、教育子女。（2）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。家长是孩子的第一任老师，孩子身上反映出的问题，往 往是家长教育的缩影。因此家长要注重身教，为孩子树立榜 样。不光关注孩子的学习成绩，更要注重孩子道德品行、良 好习惯的养成。在孩子的教育问题上，不放过每个细节。（3）在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解

6、学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况 有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学 校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我 们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多， 平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行 联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃 至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影 响孩子的学习积极性。（4）不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事 实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天 才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受 累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困

7、难抗争的经验和能力， 将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦 精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零 用钱多了，往往会用于上网、打游戏，吃零食等等。所以对 孩子的零用钱家长要有所控制。（ 5）认真考虑学生的前途。请家长和孩子认真分析其学习情况，能够考上省市重点 高中的，要全力以赴。学习成绩不理想的，家长千万不能不 切实际地硬要学生上高中不可。 成绩特别差， 厌学情绪严重， 抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动 向，与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，从长计议， 对他们好处更大。家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的， 愿我们相互合作，把我们的

8、学生，您的孩子，培养成学习勤 奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的发展打下坚实的良 好的基础。【附】九年级家长会讲话稿各位家长：大家好！寒冬已去，春意盎然。今天，我们迎来了九年级学生家 长中考备考动员会，这将是一次有明确目标和凝聚力量的大 会。首先非常感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加 家长会！我代表义井中学九年级全体老师对大家表示热烈的 欢迎！你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对我们教学 工作最大的支持。我相信，有你们的大力支持，在我们的共同合作下，今 天的中考备考动员会一定会成功召开！各位家长，今天是 20xx 年 3 月 18 日，距 20xx 年中考不到 100 天，其中包括清

9、明假、五一假、端午假，实际在校 学习时间已经不足 70 天。学生风雨拼搏十几年，家长含辛 茹苦培养了十几年，现在，距离我们期盼的中考仅有三个多 月了，学校的教学也将由新知识教学进入到紧张的备考复习 之中。时间不等人，我们的各位家长必须切实抓紧从今天开 始到中考仅剩的两个月时间，将迎接中考作为家庭中的头等 大事，充分发挥家庭教育的重大作用， 激发学生的最高热情， 使他们全身心地投入到中考复习中，保证以优异的成绩回报 学校、家庭的殷切期望。在刚刚结束的上一学期里，在学校领导高度关注，科学 引导下，在所有家长的鼎力支持下，在年级组全体教师齐心 协力、加压奋进，全体学生勤学进取、努力拼搏下，九年级的年

10、级管理运 转正常，教育教学秩序井然，文明的班风，勤奋的学风进一 步形成。上学期开展的几项重要工作有：一、 强化纪律，整顿学风。 没有严格的纪律，不可能取得好的成绩。为此，我们重 点强化了班级管理，大力进行纪律教育，强化时间观念。通 过一个学期的共同努力，目前九年级已经形成良好的学习风 气，学生大多能够珍惜在校时间，遵规守纪，给我们的教学 工作提供了良好的前提。加强检测，严明考纪检测是出成绩的重要环节，上学期共组织四次重要检测，及时摸清学生学习的真实情况，训练了学生的答题技巧、应 试能力和心理素质。同时强化了考风考纪教育，整顿了学生 中存在的不良风气。每次检测，学校都及时进行质量分析， 召开教师

11、座谈会，总结教学中的得失，及时调整教育教学方 法，不断促进学生进步，提高学习成绩。三、 加强“晨读”“午间静校”的管理 我们要求学生早到校读书，午间做作业，这些学生进校 后，不再允许出校门。充分利用晨读和午间静校（安排领导值班，每班教师有 辅导），培养学生读书自学的良好习惯， 增加学生在校时间， 最大程度控制学生在街上散荡。我们要求班主任与家长密切联系，了解每个学生早晨到 校的时间，中午是否回家吃饭。以便让更多的学生，不在家 学习就在学校学习，不让他们散荡在校外。经过一学期坚持不懈的努力，九年级的教育教学成绩最 终取得了显著的进步。简介我校 20xx 年中考所取得的成绩，鼓励家长要对学 校产生

12、信心为了确保完成工作任务，提升教学质量，促进学生在最 后复习备考中有效提高成绩，学校将实行九年级复习备考的工作方案，现在向各位家长作以说明：一、 备考阶段：1、第一阶段：“结束新课”。 时间：为三月份中旬以前，2、第二阶段：基础知识复习。时间：三月下旬到四月中旬。a -、【、 ” a”“三试”“一模”。3、第三阶段：“专题分类复习及模拟训练” 时间：上月中旬到五月中旬 任务：对于知识进行梳理、归类，形成知识体系，在模 拟训练使同学们形成一定的应试技巧。“二模”。4、第四阶段：强化训练，应试指导。时间： 6 月份。 任务：其重点是查缺补漏，应试方法指导、考前心理疏 导。 6 月 14 日、 6

13、月 15 日， 6.16 、中考。家长朋友们：在这最后阶段，我们该做些什么呢？我认 为根据各自孩子的特点， 各位家长需要做好三步走， 四注意， 五做到：1、首先把中考备考当做家中的头等大事来抓。2、腾出时间来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思 想动态，然后对症下药，帮孩子确定奋斗目标，拟定张贴合 理的时间表，并争取陪他（她）学习，让他感到马虎不得， 感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。3、考试期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康， 保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的 环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中每次检测都能发挥出最 佳水平。四注意： 切忌放任自流，做放手家长。没认识

14、到中考的重要性，没认识到自己孩子的实际水平， 或是盲目乐观，过于放心；或是不以为然，置身事外；或是 掉以轻心，骄傲自满。 对孩子不管不问， 考试成绩不作分析， 不知道孩子的失误在哪里，不了解孩子的学习情况，还美其 名曰：“不用操心”。好听叫家庭教育宽松，不好听叫这是 在为惰性找借口，为不负责任找理由。孩子人生的关键时期，家庭教育至关重要，甚至决定成 败，要陪孩子一起努力。 切忌期望过高。 不能正确认识，对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至 少要考 500 分、600 分、700 分”、“一定要上南、北二 中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作 用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理 压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上 已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长 来说，首要任务就是正确了解孩子的状况， 接纳孩子的现状， 制定他跳一跳够得着的奋斗目标，不提不切实际的要求，你 不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！” 切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶 段，家长对孩子要鼓