数学六年级下册导学案(1单元 负数练习课)_第1页
数学六年级下册导学案(1单元 负数练习课)_第2页
数学六年级下册导学案(1单元 负数练习课)_第3页
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文档简介

1、第三课时:练习课学习目标:通过强化训练,巩固对负数的意义的理解,会读写正负数,能熟练地在直线上表示正、负数和0。学习过程时间措施一、课前检测1、在温度里面,“-”表示温度在0以 ,“+”表示温度在0以 。2、 和 能够表示两种相反意义的量,比如存折上的存入与支出等。3、在直线上,0右边的数是 数,0左边的数是 数。二、基本练习1、填一填。(1)月球表面白天的平均温度是零上126,记作 ,夜间的平均温度为零下150,记作 。(2)如果规定向东为正,那么向东走5m记作 m,向西走8m记作 m。(3)如果河水的警戒水位记为0m,正数表示高于警戒水位,那么汛期水位高于警戒水位1.5m,记为 m,旱季水

2、位低于警戒水位3m,记为 m。(4)一种袋装食品标准净重为200g,质检工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差,把食品净重205g记为+5g,那么食品净重197g就记为 g。2、观察课本第6页第5题主题图,完成下面填空。通常,我们规定海平面的海拔高度为0m,高于海平面的为正。珠穆朗玛峰的海拔高度为 m,吐鲁番盆地的海拔高度为 m。3、判断下面的说法是否准确。(1)如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。 ( )(2)如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。 ( )(3)在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。 ( )4、选择。(1)低于正常

3、水位0.16m记为-0.16m,高于正常水位0.02m记为( )m。A.+0.02 B.-0.02 C.+0.18 D.-0.14(2)在同一条直线上,-12在-18的( )边。A.左 B.右 C.北 D.无法确定(3)以小明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果小明从家走了+3m,又走了-3m,这时小明在直线上的( )处。A.点A B.点B C D A B-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 +4 +5C.点C D.点D5、在直线上表示下列各数。1.5 -1.5 -3 4 3 5 -506、写出点A、B、C、D、E表示的数。A B C D E0 ( ) ( ) ( ) (

4、 ) ( )三、拓展练习1、观察课本第6页第2题主题图,完成下面填空。与北京时间相比,东京时间早1小时,记为+1时;巴黎时间晚7小时,记为-7时。以北京时间为标准,悉尼时间记为 时,伦敦时间记为 时。2、一个人从起点0出发向东走5m(记作+5m)到A点,接着又走-4m到B点,再走-3m到C点,在下面的直线上标出A点、B点、C点,这时他距离出发点有 m。-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5项目收支金额/元爸妈工资收入+5200爸妈春季补贴春节给爷爷、外婆给小雪压岁钱上月水电费等购买食品添置新衣服外出旅游3、今年2月份,小雪做了一个家庭收支计划:爸妈工资收入为5200元,春节补贴2000元。春节给爷爷、外婆各1000元,给小雪100元,交上个月的水电等费用400元,购买800元食品,添置新衣服1000元,外出旅游2000元。请根据以

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