纪律作风整顿实施的解决方案

1、*纪律作风整顿实施方案为切实解决干部职工在工作纪律、工作作风等方面存在的一 些突出问题，进一步提高思想认识，严肃工作纪律，改进工作作 风，全面营造干部职工爱岗敬业、履职尽责的良好氛围，经委党 组研究，在委机关及二级机构开展为期一周的纪律作风整顿活动， 现制定方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面加强干部职工的工作作风建设。把纪律作风整顿与行政效能建设结合起来，与创先争优活动结合起来，与党风廉政建设结合起来，与完善规章制度结合起来，与提高干部职工素质结合起来。努力使全委干部职工思想认识明显提高，工作纪律明显好转，工作作风明显改进，努力树立起“

2、勤政、务实、廉洁、高效”的计划生育工作新形象。二、整顿内容重点整顿纪律作风方面存在的问题：一是纪律观念淡薄。上 班迟到、早退、窜岗、值班脱岗，上班时间做与工作无关的事情； 二是会风会纪差。会议期间接打手机，交头接耳，迟到、早退， 影响会场秩序等现象；三是服务意识不强。接听群众电话、接访 群众用语不文明、态度不热情，官本位思想严重，内外管理相互推诿、互相扯皮；四是业务能力差。工作不思进取，责任心差， 对本科室业务知识不熟悉，不能为群众提供满意服务。五是保密意识不强。个别人员不遵守保密规定，散布应保密内容，造成恶劣影响。三、整顿目标通过整顿，要实现纪律作风明显转变，宗旨服务和纪律观念明显增强，工作

3、环境明显改善，社会满意度明显提升，为我委行风建设取得好的位次和再创省级文明单位奠定坚实基础。（一）领导带头。委领导班子要顾全大局，思想敏锐，围绕中心工作，履行好领导职责，带头学习，带头检查，带头整改， 加强纪律观念，树立务实形象，不走过场，不出偏差，应用好正反两方面的典型，加强教育和帮促，起好模范带头作用，确保作风纪律整顿活动取得实效。（二）作风严谨。坚持求真务实，突出解决工作不落实或工作质量不高的问题。通过整顿，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，做到务实、廉洁、高效，杜绝作风浮夸及弄虚作假等现象。（三）纪律严明。做到令行禁止，确保政令畅通，反对有令不行、有止不禁等问题。严格贯彻落实委纪律管

4、理相关规定，严格执行上下班制度、请销假制度、会议制度和保密规定。（四）工作扎实。增强全委干部职工的事业心和责任感，在实际工作中要更新观念、开拓进取、善于用创新的理念、创新的手段、创新的方法和创新的思路，规范管理，改进服务。（五）服务优良。规范运用人口和计划生育工作人员文明用语，自觉遵守计生工作人员“十不准”、“十不让”，热情服务群众。四、方法步骤（一）动员学习阶段。组织全委干部职工召开纪律作风整顿大会，对此次作风纪律 整顿工作进行安排部署。各科室、二级机构要按照要求，加强对 部门人员的宣传动员，对本部门作风纪律整顿工作作出具体安排， 通过集中学习、组织座谈等形式，教育和引导全体干部职工切实 转

5、变思想观念，提高对搞好作风纪律整顿重要性的认识，增强搞 好作风纪律整顿的责任感和自觉性，从自身做起，从小事做起， 规范工作行为，提高工作效能。（二）对照检查阶段。各科室、二级机构人员要深入开展批评与自我批评，结合行风民主评议反馈的意见和季评结果，认真查找个人在纪律作风方面存在的问题，从主客观方面分析问题产生的原因。查找问题要真实准确，避免避重就轻；分析原因要由表及里，触及实质。在个人自查的基础上，进行归纳梳理，综合分析，找出部门在作风纪律方面存在的问题。（三）整改提高阶段。各部门要从“立党为公、执法为民”的观念出发，结合当前的争先创优活动，对照纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性 的制定本部门

6、整改方案，明确整改目标、整改责任人、整改时限。整改方案和整改结果要进行公示，接受监督。个人要制定整改计 划，立足本职，抓好落实，要结合各部门自身建设和业务工作的 实际，针对突出问题，从制度和机制层面查找漏洞，分析原因， 建立健全各项制度。（四）总结检查。3 月 25 日 18：00 前，机关各科（室）、各干部职工都要撰写一篇纪律作风整改报告，并报委作风纪律整顿工作领导小组办 公室备案。领导小组将对整改情况进行暗访检查，对整改不到位、成效不明显的，责令其重新整改。检查结果纳入各年度考核，作 为评奖评先的依据。五、领导机构为确保此次纪律作风整顿取得实效，委机关成立纪律作风整顿活动领导小组：组 长 ： 副组长： 成 员 ：六、几点要求1、高度重视，扎实整顿。这次工作作风整顿是加强队伍建设，提高干部职工素质的重要举措，起点高，任务重，务必高度重视，周密安排，精心组织，明确责任，掌握进度，强力推进，扎实开展。班子成员和科室、二级机构负责人要亲自抓，要做到与中心工作同部署、同落实，把整顿的成效体现在振奋精神、推动工作上，用工作的实绩和发展来检验整顿的成效，做到“两不误、两促进”。2、领导带头，以身作则。在整顿活动中，班子成员和科室、二级机构负责人要带头查找问题，要正视和解决自身存在的问题。党员同志要带头整改、带头自律、带头接受监督，以身作则起到 示范作用，推动整顿活动有效开展。3、形成机制，