高中化学第一章从实验学化学1.1化学实验基本方法（第8课时）学案必修1

1、第一节化学实验基本方法（3）【学习目标】1蒸馏、萃取操作的基础知识2掌握常用仪器：分液漏斗、冷凝管的使用要点3学会为液液混合物选择适当的分离方法【学习重点】蒸馏、萃取操作的适用范围和操作要点预习案【使用说明及学法指导】1.认真研读教材7至9页，进行础知识梳理，找出蒸馏装置、原理，分析萃取的原理也注意事项；熟记基础知识。2.将预习中不能解决的问题标记出来，并填写到后面我的疑惑处。3.限时10分钟，独立完成。【预备知识】1如何除去括号中的杂质？（1）NaCl固体（I2） 。（2）KCl固体（MnO2） 。（3）Cu粉（Fe） 。（4）NaCl固体（CaCl2） 。2总结固固混合物分离方法的选择；液

2、液混合物的分离方法有哪些呢？教材助读：1蒸馏（1）定义：_（2）适用范围：_（3）举例：_（4）实验室制蒸馏水常见装置：仪器：a ： _；b ： _； c ： _；d ： _。蒸馏的注意事项：a、烧瓶所盛液体不能超过其容积的 ； b、温度计水银球的位置应 ；c、冷凝管中冷水从 进， 出；d、液体中加少量 ，防止液体爆沸。2分液（1）适用范围：_（2）举例：_（3）仪器：_ _ _（4）使用分液漏斗的注意事项：使用分液漏斗前应_；分液时，下层液体_，上层液体_。3萃取（1）定义：利用溶质在_里的_不同，用_ _把溶质从_里提取出来，这种方法叫做萃取。（2）萃取后需要进行_操作来将这两种溶剂分离开

3、来。（3）萃取剂的选择：_ _ _（5）萃取分液操作步骤：_ _ _ _我的疑问 【学习建议】探究案探究点一【问题1】：蒸馏和蒸发在应用上有什么区别？【问题2】对于互不相溶的液体混合物能否使用蒸馏的方法进行分离？可行性如何？探究点二 如何分离氯化钠和单质碘的水溶液混合物？探究点三 分液漏斗中盛有已分层的有机溶剂和水的混合液，但不知道哪一层液体是“油层”。试设计一种简便的判断方法。.当堂检测1. 水资源非常重要，联合国确定2003年为国际淡水年。海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段，所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工艺过程（又称海水脱盐），其方法较多，如反渗透法、水合物法、电渗透法、

4、离子交换法和压渗法等。下列方法中也可以用来进行海水淡化的是（ ）A过滤法 B蒸馏法 C分液法 D冰冻法下列实验操作中错误的是（ ）A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 B蒸馏操作时，冷凝水从下口进、上口出C分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大选择一种溶剂将碘水中的碘萃取出来，这种溶剂应具备的性质是（ ）A易溶于水，且不能与碘发生化学反应B不溶于水，且比水更容易使碘溶解C不溶于水，且密度必须比水大D不溶于水，且密度必须比水小有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是（ ） A. 过滤操作

5、中，玻璃棒与三层滤纸 B. 过滤操作中，漏斗径与烧杯内壁C. 分液操作中，分液漏斗径与烧杯内壁D. 用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁现有三组溶液：汽油和氯化钠溶液 39的乙醇溶液 氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（ ）A .分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C .分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液选择合适的分离方法填在横线上A、萃取 B、分液 C、 蒸馏 D、过滤（1）分离饱和食盐水与沙子的混合物 。（2）分离水和汽油的混合物 。.（3）分离四氯化碳（沸点为76.75）和甲苯（沸点为110.6）的混合物 。（4）从碘的水溶液里提取碘 。7能用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质的试剂是_，（AAgNO3溶液B稀硫酸C稀盐酸D稀硝酸）将其滴加到三种试剂中的现象分别是_ _ _、_ _ _ _、_。 8某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检