旅游管理实训心得(精选多篇)

1、旅游管理实训心得 （ 精选多篇 ）第一篇：旅游管理实训心得 本次实训岗位以客房部门为主。实训的主要内容是熟悉客房服务项目及各服务 项目的操作规程和注意事项，并熟悉对客服务模式、客房服务质量包含的各项内容 和 vip 客人客房接待服务。在这次专业实训中，学生们能够积极主动参加并完成本课程的实训任务，绝大 部分学生实训表现较好，每一位同学都通过此次实训获得了书本上得不到的宝贵经 验，这些都将对他们未来的就业工作产生深远而积极的影响。在实训期间，学生们发扬良好的精神风貌，遵守职业道德规范，努力提高职业 素养，尊重实训单位的领导、指导老师和其他工作人员，学习如何与形形色色的顾 客沟通。实训结束后，学生

2、们都能够认真撰写实训报告。通过检查学生们的实训报 告，结合学生们的表现可以得到一个结论：学生们能够很好地把书本里的理论与工 作实践结合起来，按照理论实践丰富理论的步骤学习。通过这次实训，我们高兴地看到，无论是在思想认识上，还是专业技能上，学 生们都成长起来了。旅游管理实训心得（ 2）： 终于等到了实习的时候，在学校读书的时候就听老师说第三学期的时候要去外 地实习。那个时候可以说是急盼着实习的到来，虽然学校的师兄说：“实习其实没 有想象中的那么好，有一定的反差”可是难免心中有些对实习的憧憬。最后当老师对我们说我们将要去首都 北京进行我们的结业实习。而且在北京 有两家实习单位贵州大厦和零壹零，一家

3、是以餐饮为主，一家是酒店方面。我们进 行了分组的方法，二我被分到贵州大厦。当时自己也并不想在贵州大厦但既来之则 安之。我甚至开始盘算起我在这个酒店能学到什么？在去实习的前夕我上网对贵州大厦进行了了解。北京贵州大厦是贵州省人名政 府投资兴建的一座集客房 餐饮 会议 康乐为一体，具备三星级设施以及优质服务 的综合大厦。我认为自己是幸运的，在实习的期间涉及了大厦重大的三个部门：餐饮 客房 前厅 或许正如老师说的那样服务性企业比工业性企业简单一些。酒店所提供的两 个方面：食和住，所以我先以食来进行总结。我自己的观察来言，餐厅就一个工作日，酒店餐厅整个运营时间在上午 7.00 14.30 ，的下午 17

4、.30 22.30. 中餐厅的确如前人所说的“辛苦”, 餐厅没有给服务人员制定自己的岗位职责，和工作描述，在员工印象中，没有固定 的活干，可以说是只要有需要服务员什么都干。摆台 折口布 传菜 上菜 撤台 这 些本职工作。刚开始的三天确实令人叫苦不迭，每天除了干活还是干活，下班第一 件事就是要回到宿舍休息。员工代表着整个酒店的形象，好的工作付账不但能使得员工更精神，提高工作 效率。餐厅领位的工服就是历史悠久最能显出东方美的旗袍，女服务员则是连 衣的小红裙，男服务员就是白衬衫，黑裤子，中餐厅的日子一天一天的过，在这些在日子我的确学到了不少的东西，除了学 到中餐的服务技巧和摆台的要求等课堂上能学到的

5、东西外，更能学到一些课堂上很 难学到的东西例如：菜系的特点和种类，如何处理好同事之间的人际关系，如何调 整自己的心态。使我了解到一个服务员应该有的强烈的服务意识。就我所在的楼层 的观察，基本上在我实习期间餐厅所接待的大部分都是一些熟客，某些更是连续几 个晚上开席或者是每个早上都来。酒店方面也对他们特别的重视，并提供了相应的 优惠措施。此外，酒店之间的竞争可以说是异常的激烈，就在离 xxx 酒店 50 米左 右的地方就有意见 xxx 酒店，饭店的数目就更多了，从这里我们也或多或少地可以 看到酒店方面竭力维持旧有顾客原因在前台上班是相对来说很轻松地，上一个白班一个夜班，休息两天。总机负责 接电话，

6、一天坐 8 个小时，对于那些在客房的同学来说是多羡慕的工作。但是也要 细心工作，一天都在一个小房间里接电话，其他的事业不坐，又开始向往在外面工 作的时候。我认为在总机上班的要熟悉周边的环境，例如：酒店 医院 银行 旅游 景点等。客人打电话来问的最多的就是“你们在什么位置？”“我从机场怎么过 来？”“附近的景点等等”以及一些转电话的程序。虽然辛苦的工作让我吃了 不少苦，但是我却在这次实习中学到很多，也锻炼了很多。在学校里学不到的现在 都学到了。在学校里，老师从来不会骂学生，但是在工作中领导看到你出错，就会 毫不留情地骂。面对不讲理的客人也不能顶撞，更不能得罪客人，所以，我也练就 了很好的性子。另

7、外，工作态度也是非常关键的，学习是学知识，工作是学做人。 每当客人来电话，第一个和他们接触的是我，如果我没有一个良好的态度，那客人 对酒店的第一印象就不好了。如果接到外宾的电话还要用熟练的英语跟他们交流， 当同时接到很多电话时，要做好等待客人的工作，不能冷落他们，要加快速度。了 这些，我最大的收获是学会怎么接带团队客人时碰到棘手的问题。接待团队客人要 一一记录他们的情况，如果有不同时间的叫早服务一定要认真核对时间，也必须准 点叫醒他们，这是非常重要的，因为如果耽误了客人的行程，那不止会影响到自己， 也会给饭店带来很大损失，让饭店的形象受损。这个也就使我养成了准时起床等良 好的习惯，在生活中我也

8、常常用工作的要求来要求自己。对于这 4 个月的实习我感触颇多，不管是对自己还是生活。以前总是听父母说工作不好做，当时我就是不 相信，如今自己到了单位，上班了，亲身体会了其中的滋味，才知道但是父母讲的 全是对的。工作就是这么现实，不好就辞退，出错就批评，客人就是上帝，一切以 客人为中心，我想这个早已成了各饭店宾馆的至理名言了。在工作中学会了忍耐， 学会了坚强，更体会到赚钱的不易，那些坏脾气的同学相信也会被磨练成好脾气吧！ 第二篇：大学生旅游管理专业实训报告厦门城市职业学院人文应用学部 b、c类课程实训报告评审表本表按专业班级填报；由学部自行汇总存档备查。厦门城市职业学院人文应用学部b 、c类课程

9、实训报告学部：人文应用二一四级 专业：涉外旅游班级：a班学生姓名：吕丹妮学号：101030114教务处、人文应用学部编制年月日第三篇：供应链管理实训心得 供应链管理实训心得6 月 8 日，在高老师、李老师和郭老师的带领下，我们来到了位于余杭的余杭 八达仓前物流有限公司进行考察。浙江省八达物流有限公司创建于 1 984年，注册资本 8000万元。下设控股公司 浙江兴达石化运输有限公司、浙江八达仓前物流有限公司，分公司浙江省八达物流 有限公司储运分公司。拥有集到发、仓储、配送于一体的物流基地和辐射全国的物 流网络；拥有各种铁路自备车近四百辆以及大型铁路交通运输电子商务网站。凭借 雄厚的实力、先进的

10、经营理念、完善的配套设施以及优质的服务，公司已跻身国内 领先的第三方物流企业行列，并开始涉足国际物流领域，能为广大客户提供全方位 的物流服务。公司与宁波港集团、镇海炼化、中石化浙江石油分公司、巨化集团、海螺集团 等知名企业，以及杭钢集团、浙江元立等十余家国内大型钢铁集团建立了战略合作 伙伴关系，年物流量超过 1 600万吨。公司已通过 iso9001 ： 20 1 4认证，是浙江省 首批现代物流发展重点联系企业和浙江省重点流通企业，是国家aaaaa级综合型物流企业和全国首批物流企业信用评价 aaa级信用企业，自2014年起连续五年入选 “中国 50强物流企业”， 2014、 2014、 201

11、4年位居“中国物流百强企业”，并被 评为“中国物流最具影响力品牌”、“浙江省著名商标”、“浙江省知名商号”和 “浙江省名牌产品”。八达物流秉承“培养和依靠一支训练有素、富有使命感、注重团队精神和创新 精神的员工队伍，贯彻精益管理原则，诚信正直，使之成为面向未来的学习型的有 竞争力的一流的物流公司”的公司宗旨，以战略创新为基础、以理念创新为先导、 以组织创新为保障、以服务创新为手段、以市场创新为目标，团结进取，开拓创新， 搏击市场经济大浪潮。作为供应链管理的实训，我们第一次看见供应链中较为重要的物流环节的真实 运作场景，在公司经理的介绍下我们了解到了物流在供应链中的作用和当代物流的 发展现状。

12、当今科技不断发展，信息化程度越来越高，市场对于企业的供应链的 要求越来越高。使得物流企业开始注重自身的信息化建设和高度的机械化建设。大 量的工作由计算机和电子机械完成，省去了大量的人力，并且提高了物流配送速度。 所以当代企业的市场竞争很大程度上取决于供应链的竞争，最鲜明的例子便是： 苏宁、国美等零售企业，他们为了赢得市场，开始建立自己的物流配送体系，使供 应链中的物流这一环节达到最大的效率。但是，大部分企业并没有那个能力来建设 自己的物流配送体系，还是要依托第三方物流配送公司来完成自己商品的配送工作， 所以一个企业选择一个好的物流公司变得十分重要。一个好的物流公司可以提高企 业在市场中的竞争力

13、，帮助企业用最快的方式完成供应链中最为关键的物流环节。 八达物流靠的就是高集成的数据信息化管理，既实行最为效率的 erp 管理，来管理 自己的物流供应链，使自身可以对市场做出最为迅速的反应。当在物流运输过程中 出现问题时，可以做出最及时的反应，并找到最为恰当的解决方案，从而使自己在 物流运输领域开拓出自己的一番天地。目前，八达物流在我国多个地区设有自己的物流仓储中心，可以就当地的特点 进行物流运送方式的设置。使八达自身更适合于不同的企业要求，让自己的服务范 围变得更为广泛。这次参观八达物流让我感受到了，现代企业的竞争不单单是意味 着一个企业与另一个企业两者之间的孤独竞争，更为全面的应该是他们所

14、处的两个 供应链之间的竞争。随着全球经济一体化、信息化的发展，供应链在日益激烈的市 场竞争中所起的作用越来越大。在许多行业，尤其是非高新技术行业，如零售业、 运输业等，供应链在竞争中甚至起着主导作用。在竞争的强大压力下，生产要素的 重新分化、组合、凝结、再分化、再组合、再凝结的周期性变化更加明显。第四篇：供应链管理实训心得 在啤酒游戏中，我扮演的是零售商的角色。此角色在整个游戏流程中最为轻松。只需要填写订单和零售商情况总表。虽处于供应链的末端，确实需求的拉动源头。 游戏进行到第三周，我开始加进货。没有太确凿的依据，只是凭着猜测和敏锐 的直觉。因为看到身边的同学都进货量很少，我猜测如果不突然增大

15、需求的话，很 难体现戏剧性的效果。素有涉猎众商人的发家史，这阳的实例并不鲜见。到第五周的时候，我的预测果然应验。市场需求突然增长一倍，翻至8 箱。此时，我的利润和其他零售商已经明显拉开距离。身旁的同学赞许我的前瞻性，我开 始有点得意。并且乐观的预计市场需求再将来还会再涨。于是又加大了订货量，猛 增至 12 箱。第七周的时候，老师告诉我们因为有一首流行歌曲涉及到了情人啤酒，所以情 人啤酒的市场需求大大增加。我自是沾沾自喜。身旁的同学却悔不当初，与时纷纷 加大订货量。而我却在一念间突然想到一位被称为创业导师的财经名人说的大热必 死。又开始慎重思量起来。听闻这个好消息，众零售商纷纷加大订货量，很可能

16、会 超出供应商的生产计划而导致供货不足。而一首流行歌曲促成的热门，时间必然有 限。万一库存积压，还累及自身故我反常的未加大订货量，反而减至 10 箱。连续过了几周，市场需求依然没有出现先前乐观预测的大幅增长。过多的库存产生的不小的库存成本已经对我构成了压力。意识到自己的盲目乐观，在第十周开 始降低订货量以缓解库存压力。到最后时，老师告诉我们以后的市场需求都是 8 箱，我便把握良机，将订货量 降至最低。到游戏结束。我实现利润 1114 元，相对大部分同学都略胜一筹。却并 不是因为运用了科学供应链法则避免牛鞭效应。而是凭着自身有局限的经验主义。 故胜之不舞。通过游戏也让我明白了在供应链中很难避免的

17、会出现对市场需求盲目 乐观而人为扩大需求，造成货物积压的情况。而解决这个问题的不二法门是高度信 息实时共享。将整个供应链集结为利益共同体。供应链管理实训心得（ 2）： 在信息时代的带动下，现代企业的竞争不仅仅是质量、技术的竞争，更多的是 成本的竞争，而成本的竞争也由过去的原材料的竞争演变成了技术成本的竞争，很 大程度上是供应链，物流成本的降低。供应链运营的好坏直接关系到企业的兴衰， 从而供应链管理想当然的被放到了企业管理的首位。通过课本的学习，对供应连有了一定的认识，有了概念性的了解，但是没有实 践经验，没有动手的机会，通过这次实习有了一定的实践经验，对供应链的实际操 作有了一定的了解，跟踪了

18、供应链的整个过程。其中包括和原材料供应商的开发、 合作、谈判、供货、评价，终端客户的开发、货物的生产、单据的填写、货物的运 输、合同的签订、账款的结算等环节。其中让我影响最深刻的是单据的填写，因为 整个外贸做完有很多的单据，并且不能有一处错误，有了错误就意味着要重新填写， 更麻烦的话还要到银行、货代那里去修改，更有可能导致货物不能出港或者不能在 目的地进港，从而导致不能如期交货，给公司和客户带来很大麻烦。在我实习期间 公司就有这样的事情发生，因为装船单填错了，给客户发错了货物，没办法只能把 货物原路运回，但是时间不够不能等到下班船，在迫不得已的情况下只能进行空运， 还好货物的数量不是很大。因此

19、公司的业务员特别注意单据的填写，国外客户的开 发不容易，成本也比较高，为了保证万无一失填好的单据总要经过几个人核对后才 确认。刚开始我不以为然，不就是一套简单的单据吗，也就是些简单的数字、英文 字母，再加上一些表格，把那些数字用简单的数学运算处理一下填到相应的位置就 可以了啊。可是经过几次动手以后我才发现远没有我想象的那么简单，稍不留神就 是一张错误的单据，在没有发出去之前是没有什么的，但是一旦成为一张真正的商 业单据，就会导致很严重的后果。从而细节的东西十分的重要，在某种程度上可以 说是细节决定一切，细心是每个人必须养成的一个习惯。第五篇：钳工实训管理心得:/.钳工实训管理心得作者：何正标:

20、职业下旬2014年第02期钳工作为技校机械类专业的基础工种，是培养学生吃苦耐劳精神，提高学生实 践操作能力的重要途径之一。在实际训练过程中会出现这样的情况：第一，学生不 想学，不少学生认为钳工是手工操作又苦又累，且已过时没用，其工种完全可以被 其他先进机床所代替。于是，在钳工实习过程中，学生普遍存在着不刻苦训练、敷 衍了事的现象。第二，教师不愿教：钳工教学是一项需要身体力行的教学，又忙又 累，技能要点难以落到实处。针对这些问题，应该怎样去转变学生的这种想法？运用哪些管理技巧让教师能 轻松地落实技能训练任务呢？这些问题的关键要看钳工指导教师的管理能力和工作 技巧。以下笔者从教师角度谈谈如何解决这

21、些存在的问题。一、要引导学生正确认识钳工实习的重要性 教师在实习前可带学生到以机修、装配为主的企业车间去参观，在参观过程中 要注重介绍钳工技能在实际操作中的综合应用。回来后与学生共同谈谈参观的感受， 有意识地引导学生充分意识钳工技能在生产中的重要性，说明钳工是一项综合性工 种，其包含的内容非常之广，包括普通钳工、机修钳工、工具钳工等，而现在要进 行的实训就是为学习更多技能打下良好的基础；同时钳工也是机械制造业中不可缺 少的工种，至今尚无合适的机械设备能直接代替，相反在有些行业，钳工的作用还 越来越重要了；钳工技能掌握得好，对学习其他机械专业知识和技能会带来很大的 帮助，对提高个人综合素质极其有

22、益。只要能让学生真正认识到钳工的重要性，就 能激发出他们学习钳工的兴趣，配合老师积极参与实习训练。二、如何改变教师带钳工又忙又累的现状 有些教师面对一个有四五十人的大班级，完成从设计课题到示范操作（基本技 能训练阶段有这过程，工件制作阶段则没有示范操作的过程）、巡回指导、检查精 度到集中总结讲解，一个课题结束往往累得要死，回头看看却发现学生掌握的情况 并不太理想。如何运用管理技巧让教师轻松完成技能训练任务呢？从以上几个教学 过程看，教师觉得忙和累的过程主要集中在巡回指导和精度检测这两个环节。因为 这两环节伴随着实习的整个过程，如事事亲为，则工作量非常大。以下分享几种既 轻松自己又能较好落实任务

23、的管理方法。1. 分组分层管理将一个班级学生分成几组， 8 人左右一组最为合适，每组在实习过程中选出组 长，对组长的要求是技能相对出众，在完成自己的任务同时，还有精力担任起本组 的工艺分析、误差分析，并促进整组任务的的顺利完成。这样选拔出的组长大多不 是原班干部，而是班级中人聪明但不安分，调皮但动手能力强的学生。选拔他们当组长，能使他们拥有久违的 自豪感和成就感，给他们正面的激励，使他们感到新鲜而又充满积极性，从而承担 该组小指导人的角色。这样既解决了他们不安分在管理上带来的问题，又解决了实 习教师教学人手不够的难题，可谓一举两得。2. 引入竞争机制以游戏的形式进行组与组之间的比赛，看哪一组整

24、体工件质量保证得最好。这 样使一个小组成为一个整体，动作要领先达到规范的同学为了整组的荣誉会自觉地 帮助本组其他同学。在帮助过程中，使学生的技能得到提高，同学友谊得到增强， 使每位先完成任务的同学都能成为小辅导教师。每次阶段性实习完成后，根据不同 质量等级和实习表现，发放不同颜色的实习成绩卡，留作纪念。对于质量完成较好 的学生，可以结合学校学生管理条例，送发阳光卡（此卡可作为班级行为规范分的 加分项目）。3. 激发学生的积极性 学生对刚开始的技能训练充满了好奇，总是迫不及待地想走入实习教室去动手 尝试。但是这种新鲜感的持续时间是非常短暂的，时间一长，学生的积极性就会消 退。如何持续保持学生的学

25、习积极性？这要从增加趣味性课题，正面激励学生入手。 教师应根据实习训练的内容和要求，通过选择具有一定趣味性、针对性、实用性的 训练课题，增强学生实习训练的积极性和主动性，让学生在趣味课题的加工中找出 自身的差距，体验钳工技能的神奇，从而提高实习训练的实效性。如在设计简单工 件的制作时，尽量选取日常生活中能接触到的工件，如榔头、六角螺母等工件。然 后说明制作合格的工件可作为纪念品送给学生，不合格的工件一律不得带出，这样 在制作过程中学生会很努力按教师所要求的任务去完成。完成一件高质量的工件， 可以满足学生的成就感，同时也提高了学生学技能的积极性。4. 运用不同形式的检查方法来保证工件的制作精度 按精度要求完成工件的制作，是学生实习的目标任务。而工件精度的合格与否 要依据量具的正确使用来确定。学生在刚开始的量具实际测量过程中，难免会出现 读数不准、测量不规范等各种情况，因此要督促学