新学期幼儿园家长会家长发言稿范文5篇

1、新学期幼儿园家长会家长发言稿范文5 篇本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师和小孩的情景， 收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。经过这次家长会，我 对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的 ! 一起来看看新学期 幼儿园家长会家长发言稿范文 5篇，欢迎查阅 !幼儿园家长会家长发言稿 1 自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的，最多也就通报加 征求意见式，这次我参加了一场别开生面的家长会，不仅仅构成创意 别出心裁，内涵好处更令人深思难忘。特将心得体会分享如下：一、会场清空，大家围成圆坐，便于大家认识和交流，说实话孩 子们同班一年半了，我也算用心的家长分子，家长面熟十有八九而已，

2、但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈，这次都看得见面孔便于 对号! 家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一齐多玩耍，在校也更融 洽了!二、开场的暖场舞，更像一场聚会，简单活泼的氛围，乐在其中， 大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了 !三、车轮转转转游戏，个性像拓展训练时的团队做战，这是本次 家长会我点赞最多的环节，家长们随机组成一组竞赛，这考验大家的 组织潜力和团队协作精神，问题摆在组员面前，如何在有限的时间里 相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利 ! 这正是我们要给 孩子树立的榜样，回来给孩子讲述并演习很开心四、澎湃的情绪下通报配合学生工作更顺理成章了 ! 在此，个性感 激辛勤付出的教师

3、们，从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图， 将孩子交到这样一个充满活力富有创意的群众中让我感到骄傲，在最 终我呼吁大家，学校生活是孩。五、生活的一部分，辛勤的园丁如此，家长怎样能落下呢学校教 育务必延伸融合到家庭教育中，孩子们的未来必将完美 !幼儿园家长会家长发言稿 220_年 9 月 27 日晚，本人以张杞妍家长的身份，参加了沙湾中心 幼儿园本学期的家长会。给本人的一个感觉就是：幼儿园精心部署、 教师们细心准备、家长们获益良多 - 营造了一个成功的家长会。作为 幼儿的家长，本人总结本次家长会为三个词语：感激、学习、期望。与很多家长一样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩 子们离开父

4、母，独自应对陌生环境的第一个舞台，是孩子们人生之初 迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自 理本事，学习如何与他人相处的社交本事，学习基本文化知识的储备 本事。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情景以及向 教师学习如何教育孩子的一个绝好机会，我们感激幼儿园和教师们供 给的沟通机会，更感激教师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。当晚家长会的 盛况能够用园长的 一望无际 、人头涌涌 来形 容，毫不夸张地描述了家长们参会的热情，这不仅仅反映了家长对孩 子的关心，更反映了家长对幼儿园和教师们的支持和感激。倘若幼儿 园教育水平不尽人意的话，家长还会这样踊跃参加吗这就证明了家

5、长 对幼儿园和教师们的感激之情。家长会的第二个议程就是 知心姐姐 褚长萍教师给家长带来的 关 注孩子成长心动力 讲座。褚教师是幼儿教育的专家，她字字珠玑，用 生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅， 学习到要根据自我孩子的特点因材施教，要培养小孩的自信，要 美化 家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的伙伴，做好 教师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，到达家园共建的目标。 听取了此次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的不足，找到了幼儿教 育的方法和窍门，增强了教育好孩子的信心，获益良多。讲座完毕后，我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛 更加活跃，看到孩子平

6、时学习的环境，心里更加愉悦。教师在讲台上 细心、详细地总结了上学期的情景，指出了孩子在园里存在的问题， 并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着教师们高水平的讲课， 看着设备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师和小孩的情景， 收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。经过这次家长会，我 对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的 !幼儿园家长会家长发言稿 3与很多家长一样，父母最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩 子们离开父母，独自应对陌生环境的第一个舞台，是孩子们人生之初 迈开的第一步，是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生

7、活的自 理本事，学习如何与他人相处的社交本事，学习基本文化知识的储备 本事。幼儿园的每次家长会，无疑是家长们了解孩子在园情景以及向 教师学习如何教育孩子的一个绝好机会，我们感激幼儿园和教师们供 给的沟通机会，更感激教师们为孩子的茁壮成长付出的辛勤劳动。当晚家长会的“盛况”能够用园长的“一望无际”、“人头涌涌” 来形容，毫不夸张地描述了家长们参会的热情，这不仅仅反映了家长 对孩子的关心，更反映了家长对幼儿园和教师们的支持和感激。倘若 幼儿园教育水平不尽人意的话，家长还会这样踊跃参加吗这就证明了 家长对幼儿园和教师们的感激之情。家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍教师给家长带来的 “关注孩子成

8、长心动力”讲座。褚教师是幼儿教育的专家，她字字珠 玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益 匪浅，学习到要根据自我孩子的特点因材施教，要培养小孩的自信， 要“美化”家长的情绪给孩子一个宽松的成长环境，要做小孩成长的 伙伴，做好教师和小孩之间的桥梁，同时加强自身的学习，到达家园 共建的目标。听取了此次讲座，本人弥补了日常对幼儿教育的不足， 找到了幼儿教育的方法和窍门，增强了教育好孩子的信心，获益良多。讲座完毕后，我回到小二班参加班里组织的家长会。班里的气氛 更加活跃，看到孩子平时学习的环境，心里更加愉悦。教师在讲台上 细心、详细地总结了上学期的情景，指出了孩子在园里存在的问题

9、， 并对本学期的教育重点和计划进行的展望。听着教师们高水平的讲课， 看着设备完善的教室，清洁卫生的环境，家长们心里踏实，面露笑容。本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、教师和小孩的情景， 收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。经过这次家长会，我 对小孩在沙湾中心幼儿园的健康成长是充满信心的 !幼儿园家长会家长发言稿 4这次家长会，我们和家长真的像朋友聊天一样，总结了上学期我 们在教育教学工作中存在的不足和需要改善的地方，同时也谈了家园 配合及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了 3 个方面的资料： 第一、让家长了解幼儿园概况 ; 第二、让家长朋友们明白家长行为规范 ; 第三、需要家长在

10、今后的生活中注意的几点要求 ; 在这次家长会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说： “原先，我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢”， 还有的家长说：“我们原先就认为你们只是看孩子而已，还真不明白 你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙， 与你们沟通的真的太少了。”透过这次家长会，家长朋友们也互相学到了不少育儿金点子。如： 在讨论的过程中，亓浩强的妈妈向我们提出：“亓浩强在家里不愿意 洗手洗脸，就应怎样办”这时，张梦琪的妈妈抢着说：“浩强妈妈， 你能够这样做，你带浩强到超市里让浩强亲自挑选他自我喜欢的脸盆、 毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事

11、情了。”亓浩强的 妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了期望。 是呀，每个家长都有一些育儿经，分享出来能够让家长们学习到更多 的育儿知识，也是一件好事。我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作 方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。透过这次家 长会，给我们增添了信心，制定了前进的目标。幼儿园家长会家长发言稿 5 父母是孩子最好的教师，父母应当注意平时生活中的细节问题， 做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶 尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的 人的自豪感。别在孩子面前评判教师和他人，多和其他孩子的家长学

12、 习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成 龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩 子培养成一个独立的人，能够有足够的本事和信心离开我们，成为家 庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做 好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环 境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时 在教育孩子的一些心得体会。第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没有刻意的 去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题 ; 在她 喜欢看的书上头教她认一

13、些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自 我学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自我再讲一 次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养， 不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母 的是孩子的第一个启蒙教师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做 到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们 做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育， 教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立 的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会 换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题应当怎样做，是会像 孩子那样做吗我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定 孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想 法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的