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,第十单元字与拼音知识结构图 北师大版一年级语文上册第十单元教材解读,陕州外国语学校 张艳,基本要求,学会9个声母,学会整体认读音节10个,练习拼读,会认16个生字,写字9个,背诵古诗登鹳雀楼,单元编写体例说明 本单元是“字与拼音”的第三个单元，紧接第九单元的14个声母，共安排了9个声母（z.c.s.zh.ch.sh.r.y.w）。课后还值日生热带鱼和一首古诗登鹳雀楼。另外本单元出现了不得10个整体认读音节：zi.ci.si.zhi.chi.shi.ri.yi.wu.yu. 同时安排了识字、写字等基础知识的学习。,谢谢！,教师的工作之路既短又长，说它短是因 为从办公室到教室只有几步，说它长是因为 我们要在这条路上终生奋斗,第十单元的教程内容分析 本单元以学习9个声母为主，其中z.c.s.和zh.ch.sh.r安排在一起学习,遵循了学生由易到难的认知规律;便于学生识记,之后学习登鹳雀楼,一方面巩固拼音,另一方面通过读背古诗,转换学习内容,让学生看到学习拼音的作用,继续保持学习拼音的高涨热情接,最后学习y.w,可以巩固整体认读音节的特点.,教程的处理和整合,拼音,认字,拼读音节,学习9个声母,认识整体认读音节,写字,学习儿歌,练习拼读拼音,值日生,热带鱼,

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