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文档简介

1、英语快速阅读的步骤及学习方法 是一种阅读方法,是一种形式上的略读。那么关于快速阅读的步骤有哪些?下面就是给大家带来的英语快速阅读的步骤,希望大家喜欢! 第一步: 略读短文 把握方向 用尽量短的时间扫视短文,特别留意每段的第一句和末段的最后一句。因为各段的主题句往往在句首,而文章的最后一句很可能是概括总结。略读的目的是掌握短文的主旨大意,做到对全文的内容心中大致有数,有一个思考的方向。 第二步: 浏览问题,有的放矢 浏览5个问题,揣测出题者出此题的目的并侧重阅读短文相关部分。由于对所问问题及文章主旨都已了解,在阅读时会知道哪些地方得细读哪些地方可一带而过甚至跳过不读。所有问题都是根据文章内容提出

2、的,基本反映并覆盖了文章的主要内容。先阅读问题再阅读全文,这种方法的优点是:可在较短的时间内有针对性地阅读相关内容,便于给相关问题定位,有的放矢,事半功倍。 第三步: 分析判断,确定答案 在完成上面两步的基础上,对5个问题逐一解答。需要注意的是:要是文章内容涉及自己熟悉的题材和知识范畴,在选项时绝对不能单凭自己的主观判断解决问题。因为文章考的是你对该篇的阅读理解能力,而不是你的某种知识,因此选项不能脱离文章的题意。 对于英语水平相对较低,阅读速度较慢的考生来说,建议不妨直接从第二步开始:先浏览所有5道题的题目,对文章所涉及的内容有个粗略的估计或了解,然后逐一解答。先寻读文章的相关部分,然后选择

3、正确答案。如遇到有关文章主旨大意或需要推理的题,可先放一放,等做完其他题再做这类题。先难后易,各个击破。 此外,在阅读的过程中,不妨在自己认为比较重要的某些或词语(主题句,关键词)下面划线,标上符号,这样有助于突出重点,活跃思维,同时也便于阅读,节省时间,使阅读更加积极。并且对于稍差的考生而言,记住几个重要句子和信息要比记住全文容易得多了。所以,我们建议对阅读文章中的主要句子和关键词标出记号并重点阅读。 1、词汇量 ,词汇是非常重要的。积累词汇除了背诵以外,最好的方式就是通过大量的阅读,在句子和情景中进行积累。很多生词,孩子们能够通过上下文猜出意思,而且通过此方式积累的词汇,便于后续灵活的运用

4、。 2、阅读速度 阅读速度是判断水平非常重要的维度。我们很多孩子海外,发现语言差异最大原来是阅读能力,老外几个小时就能看完一本书,而我们的孩子就差多了。阅读速度的提升唯一的方法就是大量的阅读,而章节书是最好的阅读书籍。 3、理解能力 随着词汇的积累,孩子们的理解能力会提升起来,同时阅读的速度也就上来了。通过大量的阅读和反复的阅读,孩子们对情节越来越了解,理解也越来越深入,理解能力慢慢提升。 4、阅读 章节书故事情节比一般的分级读物等更为精彩,更容易让我们的孩子喜欢,产生兴趣。很多孩子一旦开始看,很快就会沉浸在故事中,抱着书就放不下了哈。最重要的是,章节书可以给到孩子们更多世界、各类科学知识,以

5、及培养良好的文学基础和人文素养。 一、选定位词 相信很多考生经常看到定位词,那么定位词有什么特点呢怎么选呢 选那些不易替换、文中原样重现的词语,如: 数字、时间 大写专有名词:人名、地名、机构名 特定概念:合成词、专业概念、独特说法、偏具体的名词 二、读文解题 扫读,时刻注意定位词的出现 段首、段末 数字、专有名词丰富的区域 段中转折、强调处 识别同义改写 注意要核对文题是否一致! 三、查漏补缺 先确定明显的句子 第一遍无法确定的句子,注意结合每段主题、话题词、态度方向筛选(已对应两个句子的段落,可不用再阅读) 一般有约7个句子明显 下面再为大家总结做题要点,来帮助大家对快速阅读有一个整体的概念。 不求甚解:重点是看到,而非看懂 先题后文:先定句子定位词 匀速扫读:无需慢速精读,也莫过快略读;

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