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文档简介

1、初中学生家 长会家长发言稿篇一:初三一班家长会学生代表 发言稿九年级一班家 长会学生代表致感恩辞尊敬老 师、辛勤的叔叔、阿姨们: 大家上午好!今天是个特殊的日子,我站在 这个讲台上,代表全班同学 们发言,并不是因 为我有好的学习经验 ,而是想借此机会 给叔叔、阿姨、爸爸、 妈妈说 几句心里 话。现在我们已是初三年 级的学生了。初三!它是我们人生的一次关 键的战役。它需要我 们“志存高远、脚踏实地 ”,需要我 们塑造更良好的学 习生活习惯,学会自我 监控,对生活作周密的安排,善于挤时间 。 树立一种勤 奋、求真的学 风,凡事求 “认 真 ”,勤学善 问。学 习上讲究科学的方法。 为此,我 们会坚

2、持不懈地努力, 为梦想, 为目标,去付出,去 坚持,用最勤 恳的姿态,最执着的努力 书写我们初三阶段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你 们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老 师的辛勤培育,更离不开你们的精心 爱护和配合,如果一旦失去了这些,我 们的健康成 长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望你们能够大力配合学校, 让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议: 1、经常向老 师过问我们在校的学 习情况;2、督促我 们形成良好的学 习生活习惯,教育我 们要有端正的学 习态度;3、根据我 们的学习情

3、况,提醒我 们上课认真听讲;4、抽出平 时看电视、打牌的 时间,耐心地 辅导和帮助我 们完成好家庭作 业;5、支持我 们的课外阅读需求,并建 议我们购买 好书,读好书,使我 们养成爱读书 的好习惯。6、经常和我 们交流、 谈心,掌握我 们的心理状况,多 给我们一些鼓励,少一些 责怪,多给我们上理想和挫折教育 课。让我们感到幸运的是:我们班有几位非常 负责任的、精明能干老师,特别是我们的班主任高老 师。他 们严格的教育管理、 严谨的工作作 风、无私地鼓励和关 怀,让我们一辈子也感激不尽。不 过,要想 让我们养成好的学 习习惯 ,光靠老 师还不行,我 们还需要爸爸 妈妈们 的督促和鼓励,因 为我们

4、大不大小不小的,免不了会 贪玩、偷懒 。我 们有许多的缺点,但我 们也有很多的 优点:聪明、善良、活 泼、有个性,人才不乏。我 们有负责的、精明能干的好老 师,有爸爸 妈妈的配合,有关心我 们的学校。因此,我 们也会有好的成 绩。如今,在几位老 师的带领下,我们的学习有了很大的 进步,但是, 这还远远 不够,我们还应该 “百尺竿 头,更进一步 ”。我相信,在学校 领导的关怀下,老 师的辛勤培育下,爸爸 妈妈的配合下,我 们一定会成 为优秀的人才! 我很感激学校的 领导和我的班主任高老师以及所有关心和帮助我的老 师们,我更感激我的爸爸 妈妈,感谢你们对我无 时无刻的关爱,在此, 让我代表所有的同

5、学 们,对在座的爸爸 妈妈们说 一声: “您 们辛苦了! ”(敬礼)种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。爸爸妈妈们请 您放心,我 们不会犹豫,也不会去停留,我 们将抬起 头,挺起腰,崛起 “少年心事当拿云 ”之斗志 继续耕耘不辍。我们一定会以 优异的成绩来回报学校、老 师以及你 们对我们的期望,我 们一定会在后 阶段的学习生活中努力学 习,再接再 厉!我相信:我 们的努力一定能跨 进理想殿堂。 让我们拥抱理想,以青春的名 义宣誓:不 负父母的企盼,不 负恩师的厚望,逐鹿中考,舍我其 谁!奋斗前进,金榜 题名!(鞠躬) 谢谢大家!篇二:七年 级家长会家长代表发言稿发 言 稿尊敬的各位老

6、 师、各位家 长,大家下午好 !我是七年 级(一班) 邓雨的家 长,非常感 谢学校、感 谢各位老 师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年 级的全体老 师们致以衷心的感 谢!今天,有机会在 这里与大家共同 讨论孩子的教育 问题,感到非常荣幸,同 时也感到非常不安。因 为我知道,与在座的各位家 长相比,在教育孩子方面我 还存在不少差距,与其它 优秀的孩子相比,我的孩子 还存在很多不足之 处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。第一、多 对孩子进行正向教育和引 导孩子的成 长需要良好的 环境,进入行中学 习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境,行中是一个

7、教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。孩子需要老 师的辛勤培育, 还需要家 长的正确引 导。我 们都希望自己的孩子 积极向上努力学 习,作为家长应该 以身作则,做一个 积极向上的人, 让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中 树立良好形象, 这样对孩子的教育才有 说服力。同 时对社会上的正向信息有意无意 经常给孩子讲讲,在大人的引 导向,孩子也 经常把他在学校的点滴 进步将给我们听,并且我能感 觉到孩子在努力 让自己做得更好。我 们都希望孩子是 积极向上充 满阳光的, 让孩子接受阳光教育,孩子会更加阳光。第二、重 视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生 观,价值观形成的 时期,这个时期的

8、孩子他 们观 察社会, 观察父母,观察同学,会有很多的困惑: 对社会现象的困惑、学 习上的困惑、与同学交往的困惑, 这些困惑如果不解决,会影响孩子的健康成 长。我们家长就要多和孩子沟通交流,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流, 边吃饭边让 他讲讲学校里的事情,遇到问题及时进行疏导。同 时我也把自己的一些事情讲给孩子听, 这样孩子会有被尊重的感 觉,更会和家 长敞开心扉。孩子幼小的心灵是需要家 长的尊重、理解和支持的,我 们家长应该让 孩子感 觉自己向朋友一 样,应该蹲下身子和孩子一个高度看 问题,而不能高高在上,一副家长的姿态。我个人 认为能和老 师家长沟通的孩子青春期的逆

9、反应该不会太明 显。第三、是关注孩子的学习说到学习,那应该是我们家长最为关注的,如果 说孩子在学校的学 习是他们学习生活的主要组成部分,那么在家里的学 习是对孩子学习的必不可少的 补充。1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围孩子在家做作 业时,尽量保持家里安静,最好不要看 电视,玩电脑,同时我自己一般也很少在这个时候看电视、玩电脑,给孩子营造良好的家庭学 习氛围。同 时温馨的家庭氛 围对孩子的学 习和成长都是非常有帮助的,每个孩子都希望有个温暖的家,有个爱他的父母。2、帮助孩子 寻找好的学 习方法孩子刚升入初中,随着 课程的增多,作 业量的增大, 为了让孩子尽快适 应初中的生活,我督促孩子上 课

10、认真听讲、认真做作业,及时预习 和复习,由于 邓雨认真预习,讲课时 准备充分常常受到老 师的表扬并因此加分,不 仅锻炼 了孩子的能力,增 强了孩子的自信心。3、家长要知道孩子的学 习进程我没事的 时候也经常看看孩子的 课本,看看他学到什么地方了,翻翻孩子的作的作业质量和认真程度,我 认为通过孩子的作 业,可以反映孩子学业,看看他习的一些 问题,作业的正确率反映了孩子 对知识的掌握情况,我一直要求孩子要 认真书写,我个人 认为写字是一种 态度问题,只有写的 认真才能做的 认真。4、让孩子喜 欢考试升入初中后考 试越来越多,周考、月考、期中考 试、期末考 试,我常常 给孩子输灌这样一种信息,通 过

11、考试可以发现自己的差距和不足,通 过考试可以展示自己的能力, 渐渐地孩子告诉我,我 现在特别喜欢考试。四是积极配合老 师和学校老师是孩子的知 识传授者,道路指引者,作 为家长一定要 积极配合老 师,配合学校做好工作,在家里通常只有一个孩子,我 们教育起来都感到很吃力,一个班有几十个孩子,其责任之大, 难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校 积极配合,才能与学校形成帮助孩子成 长的最大合力,才能 让孩子得到最大程度的 发展。各位家 长,教育是一份 责任,教育是一 门艺术 ,孩子的成 长离不开学校 这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的关 怀,以上所 说仅仅 是我个人的一些粗浅看法

12、,不当之处,欢迎老师和家长批评指正。篇三:初一学生家长会发言稿初一学生家 长会发言稿尊敬的各位家 长,敬爱的老师,大家好!今天受金 华中学初中一年级五班老 师的委托,在 这里和广大 优秀的家 长们一起探 讨教育孩子的体会,由于本人水平有限而又是在金 华五班这样优 秀的班 级,所以本人只能把自己一点浅显的体会和大家同探讨,达到继续努力共同提高的目的。在我的做法中有不妥之处还希望各位 优秀的家长提出批 评意见,我将万分感激!一:对孩子严格要求,科学管理我认为从小给孩子制定 严格的标准,规范孩子的行 为,真正做到明是非,懂道理是很重要的。这样可以让孩子从小养成 严格要求、 奋发向上、 乐观自信、 规

13、范行为,明辨是非的目的。具体做法如:1.让孩子知道学校的 规定都是有道理的,即使存在缺陷也是在不断完善中,所以作 为学生要严格执行学校的 规定,做遵守 纪律的模范。 2.学生的主要任 务是学习,作业完不成是一种渎职行为,所以在完不成作 业的情况下家 长可以强制不允 许看电视、上网,没有商量的余地,其 实这样时间 久了孩子也就 习惯了。 3.教育孩子要有感恩的心, 让孩子从小感 谢社会,感 谢老师,感谢家长,感谢同学。例如:孩子小学 毕业后我请小学老 师吃饭,小学六年都没有 请过,老师不理解。我和老 师说我请老师的目的不是我感 谢老师,因为教好孩子是老师的职责 。而我的目的是刻意培养孩子有一棵感

14、恩的心。 4.我们在制定 标准,规范孩子行为的时候,一定要和孩子一起,让孩子参与, 这样就会增加其主 动遵守的自 觉性。二:家 长和孩子的关系孩子是 爱情的结晶,我相信天下父母都会像 爱护自己的一件珍 贵的财物一样爱护着孩子;孩子是父母一定意 义的理想承 载者,父母如支配着自己的肢体一 样支配着孩子;孩子是感情的邮递员,父母 们把所有的幸福和苦痛交 织在孩子的成 长过程中;孩子是父母的希望,父母们如在寒夜等待一个温暖的黎明一 样盼望着孩子的未来。家 长和孩子的关系就是如此地密不可分,以致于没有孩子的家庭和缺乏父母关 爱的孩子都 显得那么的孤独和脆弱。 家长可以为孩子快 乐而快乐,可以 为孩子痛

15、苦而痛苦。孩子一生可能因家 长而堕落,也可能因家长而升华。那么,家 长和孩子之 间到底应该建立一种什么 样的关系呢?我 认为 ,首先应该维护 和完善先天性的关系,培育和 发展后天性的关系。先天性的关系主要是血 缘的关系,也可以 说是长辈与晚辈或者领导被领导的关系;后天性的关系主要是 师生的关系、朋友的关系、恋人的关系。1.领导一样的关系: 领导关系来源于血 缘关系,我 们要懂得 维护和发展这种关系。漠 视家庭会给家长和孩子之 间那种的血 缘关系蒙上一 层厚厚的灰 尘,最大的受害者当然就是脆弱而又无辜的孩子。 这种伤害对孩子的品性和未来的影响是 显而易见的,很多 问题孩子来自不负责任的家庭。孩子

16、的智力和身体都是正常的,有些甚至是超群的,智力和身体正常的孩子为什么会犯下那些不正常的错误呢?作 为监护 人的家 长就负有不可推卸的 责任了。 我们在为孩子的堕落而惋惜的同时,也想 对孩子的家 长说一声,你 们可以忙着 赚钱,可以忙着怨恨,可以束手无策地等待,但你 们千万不要忘了自己作 为孩子监护人的职责。这 种血缘的关系是前世修来的,是上帝 赐予的,是法律要求我 们必须做到的。因 为一定程度上你是孩子的 领导,有 义务把握孩子前 进道路上的方向。2.师生一样的关系:父母是孩子最好的老师,我想这应该 是每一个家 长都明白的道理。我认为,父母同 样也是孩子人生舞台背后的一面化装镜,显示着孩子的美

17、与丑,孩子的长处和缺陷,家 长对于孩子所扮演的角色成败是非常重要的。父母教会孩子说出了第一个 词语 ,教会孩子 迈出了第一个脚步,也是第一个教会孩子认识外部世界的老 师。 这种师生的关系是本能的、自 发性的,同 样也纯洁的、无私的。 严父慈母, 这是先辈给父母和孩子之 间的关系,表述得最 简单而又最朴素的 观点。当一个孩子不懂得尊重 长辈,不懂得关 爱幼儿,人们会说,这孩子缺少家教;当一个孩子品行 恶劣,意志脆弱,人 们会说,这孩子缺少家教;当一个孩子缺乏独立和适 应的能力,人 们同样会说,这孩子缺少家教。所以,作 为孩子的父母,我 们的职责不仅仅是教会孩子 说几句话,走几步路。孩子的成 长除

18、了需要掌握五官和肢体熟 练应用技能,更重要的是需要有 别于其他 动物的高 层次的理性、智慧和情感。父母是孩子最好的老 师,这种老师的作用更重要的是向 导性的。恨 铁不成钢,是可怜天下父母们的心灵写照,但用拔苗助长的方法来教育孩子,是不 应该提倡的,那 样更多的是 伤害孩子,我 们应改恨铁不成钢为炼铁成钢。家 长作为孩子的老 师,对孩子的教育 应该及时,应该 适度, 应该准确。我想,把握到了 这些,家 长和孩子之 间的师生关系就有了保 证 。 3.朋友一 样的关系 父母既然是孩子的老 师,也应该是孩子的益友。朋友的关系是平等而又友 爱的,也是相互尊重的。 这一点是处理好其他一切关系最基本的条件。

19、孩子有自己的生活和心灵空 间,在社会活 动的某些领域,也需要孩子自己做主,表达他们的观点,展示他 们的才能。 这时候,他们渴求的就是平等和尊重,渴求的就是朋友般的理解和帮助,父母就成了他们最亲密、最友好的朋友。很多的孩子 觉得孤独和自卑,缺少的就是这种友情和理解,缺少了一种精神的寄托。这种情感是在潜移默化中建立起来的,是真挚而持久的。有了 这种友情,孩子心灵的快乐和痛苦就不会无家可归,社会上就不会有那么多因迷失了回家的路而走上歧途的孩子。孩子心灵的港湾,需要家 长和孩子之 间这种朋友的关系来予以 维护 。 4.恋人一 样的关系 人们常说,爱情是甜蜜的, 这种甜蜜冲淡了生活的苦 涩和辛酸, 这种甜蜜 让人们看得到了前方的希望。更重要的是, 这种甜蜜增 强了人们前进的动力。 作为父母的心 头骨肉,孩子当然也可以成 为这种关系的受益者。父母的心中装着孩子成 长的快乐,孩子的心中装着父母温暖的呵 护,相互

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